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我最討厭的人
我最討厭的人1
我最討厭的人正文:我最討厭的'人
我最討厭的人
山西省太原 山西大學(xué)附屬小學(xué) 三年二班 郝朋美
暑假終于過去了。第一天上學(xué)時(shí),我們班來了一個(gè)新同學(xué)。他膽大得走上講臺(tái),自我介紹,說:“我叫嚴(yán)…”。我見了,十分羨慕。但幾天后,我又不喜歡他了。
他上課很不專心,眼睛不注視黑板,手也在做小動(dòng)作。不但這樣,還上課扭頭說話,腳也蹬在抽屜上。下了課,他去墻角下捉蜘蛛放在自己的鉛筆盒里。另外,他還把自己當(dāng)作火麒麟,給自己裝上了一個(gè)小尾巴,還來打架。有時(shí)把自己當(dāng)成魔鬼,說別人看不到他。今天他又說:“郝朋美死得好慘!郝朋美死得好慘!”真讓人受不了。
我真心希望他改邪歸正,不再搗亂,這樣,他才會(huì)成為我最喜歡的人。
指導(dǎo)教師:康昆
投稿:20xx-11-23 12:23:13
我最討厭的人2
我們班有一個(gè)令我討厭的男生。
他長了一張方形的大臉,頂著一個(gè)小平頭,又濃又粗的'眉毛下長了一雙綠豆似的小眼睛,還有一張讓人討厭的大嘴巴,他一說話就會(huì)把人氣得火冒三丈。
現(xiàn)在就讓我來說說他的“惡行”。記得有一次中午吃飯時(shí),我們依次排隊(duì)去打飯,因?yàn)樗险n不聽講,老師讓他最后一個(gè)。到他時(shí)他盛了滿滿一大碗再往飯里吐了口水,害得有些同學(xué)沒有吃飽,下午同學(xué)們的肚子都餓得咕咕叫。
還有一次英語課上老師叫同學(xué)起來讀單詞,有位同學(xué)沒讀對(duì),他就當(dāng)場說他真是一個(gè)大笨蛋。那個(gè)同學(xué)本來就難過他這么一說就更加難過,委屈的流下眼淚。
在體育課上,老師讓我們自由活動(dòng),他就和一個(gè)同學(xué)打了起來,還把那個(gè)同學(xué)的眼鏡扔了出去,那個(gè)同學(xué)找不到眼鏡就哭了。他還罵他膽小鬼、娘娘腔,我簡直看不下去了。
你們說他討不討厭?晌蚁M芨恼^來,做一個(gè)不讓人討厭的人那該多好呀。
我最討厭的人3
你知道我最討厭的人是誰嗎?我最討厭的人就是我們班的一個(gè)男生——胡x。
胡x他渾身上下不修邊幅。他頭發(fā)短短的,眼睛大大的,鼻子很挺,嘴大大的,臉上臟臟的,就連他的衣服也是臟兮兮的。他看上去像個(gè)沒人要的.孩子似的。
有一次,陸老師讓我們抄寫。同學(xué)們抄好后都交給了組長,組長一收齊又交給了我。我數(shù)來數(shù)去都少一本,后來才查出來,原來是胡x還沒交。我找到他時(shí),他正在津津有味地看小人書。我對(duì)他喊道:“胡x!抄寫本你交了嗎?”胡x先是愣了一下,接著就馬上在垃圾堆似的抽屜里找出了抄寫本,然后拿出一支筆,翻開本子準(zhǔn)備開始抄。我看見他的本子后大吃一驚,胡x一個(gè)字也沒有寫,把我氣得火冒三丈,我都快急死了,可他還在不緊不慢地寫,真是皇上不急太監(jiān)急。我對(duì)他大喊一聲:“寫快點(diǎn)!”他還是慢慢地寫。最后,放學(xué)了,他留下來抄,我留下來等,等他交上來時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)走光了。
從此以后,我一見到胡x就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開,收作業(yè)時(shí)也都讓組長去催他或者讓他自己交給陸老師去。
我最討厭的人4
我有一個(gè)最討厭的人,她的名字就叫……嘻嘻!我不會(huì)告訴你她的名字的,不然的話,我跟她的矛盾會(huì)更大。要我說說她為什么讓我這么討厭她嗎?下面我就講講三個(gè)我記的最清楚的事例吧!
事例一:我那天晚上我覺得頭發(fā)很臟了,就洗了個(gè)頭。第二天下午,我們上體育課,我挨著她站。她竟一見到我就說:“吳然,你的頭發(fā)怎么這么臟!是不是有一個(gè)月沒洗頭了?“她說話也不只什么時(shí)候變的這么大聲,好像全班的同學(xué)都聽到了,目光全部投向了我的頭發(fā)。
事例二:一天,我穿上媽媽剛給我買的襯衫高高興興地去上學(xué)。那時(shí)教室門還沒開,我和好朋友史祿華就站在走廊上發(fā)呆。不知道怎么這么巧,樓下有個(gè)小女孩的襯衫跟我一模一樣,史祿華也看見了,說道:“嘿!吳然你的'衣服跟她一樣!“咦?她怎么在我的身旁?我知道一股風(fēng)馳電掣開始向我襲來。結(jié)果,真的來了——“真的耶!不過我覺得樓下那個(gè)的衣服好難看,顏色不行,又不好看,質(zhì)量也差,還很老土呢!“天!I服了U!
事例三:老上一說叫班上的兩個(gè)作文寫的好的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候當(dāng)宣傳員,于是就選了我和潘銀。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天到了,我很懶,寫兩張就跑去跳橡皮筋和踢毽子去了。你猜她干什么了?猜不到吧!我也沒想到,她居然這么狠毒,居然還去跟老師打小報(bào)告,然后老師就把我“炒魷魚“了,她就當(dāng)上了宣傳員。我頓時(shí)差點(diǎn)暈了過去。
嗚!我的手真痛。]想到寫三個(gè)事例就把我累的快要倒下了,如果把我所記得的與她的矛盾全寫下來,可能比<<辭海>>還厚呢!你說是嗎?
我最討厭的人5
要說討厭的人呢,人人都有。我也不例外,我最討厭的人就是他——王昊。我為什么討厭他?偟糜袀(gè)理由吧,下面我就給大家說說。
你可別小看他,他上次還考了全班第二呢,而我就差0.5分就和他并列了。從此我們就開始了糾紛。上課我懶得做作業(yè),想抄一下他的,他卻把作業(yè)本一把抱入懷里像是什么寶貝似的。有時(shí)候他也會(huì)死纏爛打你看:”用你塊橡皮“”不借““大姐我求你了,你看我這作業(yè)本怎么給老師教。俊彼p手合并,一邊指著作業(yè)本一邊求我,誰看了他那種可憐兮兮,都會(huì)心軟的。沒辦法在他的軟磨硬泡之下我只好借給他了。
更氣人的是他還給我起外號(hào)。因?yàn)槲业拿值谝粋(gè)字是楊最后一個(gè)字是柔他就給我起了個(gè)羊肉!我們這崇尚”禮尚往來“既然他給我起,我就聯(lián)合全班女生給他起!他想要和我比誰拍誰!”姐妹們,幫我一個(gè)忙,給我們班的高材生王昊起一個(gè)外號(hào)”我說道!本褪撬步o我們起了好多外號(hào),今天正好出氣呢!""他名字里有個(gè)昊字,不如就叫他耗子吧!“”好哇!“”耗子“我大聲的'叫了一聲,他乖乖的回了頭,嘻嘻,他還知道是說他呢!因此我們就任發(fā)了一場糾紛,他也把他的男同胞叫來了!蹦憧纯茨銈兡猩旖o我們起外號(hào),回答問題時(shí)有幾個(gè)人舉手呢?”我輕蔑的像他們看了一眼。"那你們女生呢,動(dòng)不動(dòng)就哭,我們隨便開個(gè)玩笑你們就哭了?愛哭鬼!”就那個(gè)他這么一說我哪能受得了這般侮辱呢。于是又開始了……
光陰似箭如月如梭,再過半年我們就要畢業(yè)了,我們?yōu)槭裁床缓煤玫恼湎r(shí)光呢?做自清的匆一文就是最好的例子。同學(xué)們,希望我們以后能好好珍惜在一起的時(shí)光,珍惜我們的友誼,不讓它被時(shí)間沖淡。
我最討厭的人6
唉,我最最最討厭的人就是老媽了 ,我最“討厭”的人。為什么?看完下面的小故事你就知道了!
“討厭”原因之一:
“老媽!幫忙檢查一下作業(yè)!”“檢查作業(yè)是你的責(zé)任,大人沒有這個(gè)義務(wù)!”“要不咱們交換一下角色?”“那好,明天你做飯!”“可惡……”唉,一喊我媽檢查作業(yè),她肯定會(huì)一點(diǎn)兒也不給面子地拒絕;就算給你檢查,她也會(huì)把9×3的得數(shù)說成28,把3除51的商算成16。真倒霉,有時(shí)候她假裝玩游戲,輸了正好拿你出氣……太讓人忍無可忍了!
“討厭”原因之二:
“媽媽,我的作文本呢?”嘿!你們別笑話我,這可是我的“家常便飯”哪! 。平日里,我是“小邋遢”,東西只要一丟了,只好找老媽解決;一般問了這種問題,她有時(shí)候就說“自己去找”,但有時(shí)候有以沉默來拒答,如果把她惹煩了,她就以“我找出來你就要接受懲罰”的話來威脅我,太倒霉了!
“討厭”原因之三:
“寶貝,快起床!币粋(gè)“悅耳”的聲音飄過來。嗨!大好的.周末黃金時(shí)間怎么能浪費(fèi)呢?不行,再睡會(huì)兒。對(duì)了,回復(fù)一句:“不嘛,再睡十分鐘,OK?”“我數(shù)1、2、3,看你起不起!1……2……3……”于是,我只好加快速度,“嗖嗖嗖”地起了床。可惜老媽從不睡懶覺,嗚嗚嗚!要不然我就可以整一整她了……
哎,我親愛的老媽,我愛死你了!
我最討厭的人7
能讓我最討厭的人,就只有一個(gè)人,她是誰?她就是我的表妹:小薛。
我的表妹有一頭烏黑亮發(fā),兩顆小小的‘黑葡萄’,加上兩顆小兔子一樣的門牙,這就是她。表面看起來很文文靜靜的她,其實(shí)很調(diào)皮,家里只要有了她,就不得安寧了。可我為什么討厭她呢?現(xiàn)在,我就告訴你。
安迅喜歡我,是正常的,誰叫我是她表姐呢?可安迅跟別人不一樣,她喜歡得很怪;說話學(xué)我,唱歌學(xué)我,跳舞學(xué)我,甚至連外形也學(xué)我,有個(gè)這樣的粉絲迷,我應(yīng)該很高興才對(duì),可他老是纏著我不放,這讓我什么事也做不成。
按照計(jì)劃表,我是專門洗早上的碗。今天早上,當(dāng)我端著碗來到洗碗的.地方時(shí),安迅站在那里,好像等了老半天的樣子,她一看到我,就趕忙走上前來,對(duì)著我又唱又跳,說難聽點(diǎn),那聲音比烏鴉叫的還難聽,聲音還很大,我耳膜都快震破了。當(dāng)我洗碗時(shí),她就硬搶著幫我拿碗,我知道,她又要闖禍了。果然,她拿在手里的一個(gè)盤子不小心滑落了來,‘啪’的一聲,盤子打碎了,奶奶走了出來,不知道她用什么辦法擠出了幾點(diǎn)眼淚來,兩眼淚汪汪的望著奶奶,裝出一副可憐的樣子。我還沒來得及說什么,奶奶就把我劈頭蓋臉的臭罵了一頓,還讓我替表妹安迅收拾這個(gè)殘局。我覺得特別委屈。
這就是她,我的表妹,一個(gè)讓我最討厭的人。
我最討厭的人8
今天和平常沒什么不同。我和伙伴一起慢慢悠悠地走在回家的路上。
我和他們一起走到操場,嘴里叼著我們班體育委員(一個(gè)以自我為中心的家伙)給我的辣條,悠閑地把書包掛到雙杠上。
人都到齊了,我們玩兒起了“貓抓老鼠”的游戲。
那個(gè)體育委員叫馬嘉乙。每次玩兒“貓抓老鼠”的時(shí)候,他都搶著抓,搶不著“貓”的位置,他就故意跑出“鼠洞”,伸出胳膊讓當(dāng)“貓”的人抓。
然而,只要讓馬嘉乙當(dāng)上了“貓”,那后果是不堪設(shè)想的——沒有人敢出鼠洞了。誰不知道他這個(gè)體育委員是全班跑得最快的?出去偷油不等于送死嗎?后來,馬嘉乙自己也覺得太沒意思了,就把游戲規(guī)則改了:30秒之內(nèi)不出鼠洞偷油就會(huì)餓死。所以,和馬嘉乙一起玩兒“貓抓老鼠”一點(diǎn)意思也沒有。
今天是個(gè)陽光明媚的日子,也同時(shí)是和馬嘉乙玩兒“貓抓老鼠”的日子。今天,他用帶到學(xué)校的錢在一個(gè)叫“開心超市”的地方買了北京烤鴨。其實(shí)那也不是真正的'北京烤鴨,就是叫北京烤鴨罷了。我看呀,那就是西紅柿皮撒上點(diǎn)辣椒粉和番茄醬罷了。當(dāng)然,他不會(huì)只買這些。他還買了勁爆牛肉條啊,辣子牛肉啊,拖肥啊,之類的零食。但是,諒他也不敢?guī)敲炊噱X去學(xué)校。他買拖肥和冰欺凌的錢是和我們班李文哲和荷先睿要的。當(dāng)然,他平常也和其他人要錢,而且還專門找那些服硬不服軟的人要,要是他們不給,他一定會(huì)在其他方面報(bào)復(fù)死他們的。
他買完這些東西就去了廣場,和我們玩兒起了“貓抓老鼠”。
今天的馬嘉乙和平常有點(diǎn)不同:這次應(yīng)該王文斌當(dāng)貓,他居然沒有和他搶貓的位置!
只要不是馬嘉乙當(dāng)貓就好辦了!我們繞著圈跑出鼠洞,避開王文斌,到糧倉里痛痛快快地偷起油來。
本來一切都好好的,可王文斌不知怎么的,突然抓狂似的飛奔起來,讓人想躲都躲不了。
如果他用那種速度追馬嘉乙還說得過去,但他卻、但他卻,你簡直不敢想象,他居然用哪種速度去追趕一個(gè)女生!和他那種“品德高尚”的人比起來,我們簡直就是無——地——自——容!
還好,那個(gè)女生(那個(gè)女生叫張鈺晨)在班上跑得還算快的,王文斌追不上她。我正暗暗得意,忽然發(fā)現(xiàn)張鈺晨的身體在往前傾,緊接著嘣的一聲,張鈺晨摔倒在地,大哭起來。
我急忙跑過去,慢慢地把她的手反過來,一看,!骨頭都磕青了!
張鈺晨含著眼淚,吞吞吐吐地說:“撞,死我,了!”
這時(shí)馬嘉乙慢慢悠悠地走來,這話正好被他聽見了,弄得他不知道又抽了什么風(fēng),問道:“那你怎么沒死。吭僬f了,王文斌又沒推你,這只能怪你自己?炱饋砝^續(xù)玩兒吧!”
在別人最痛苦的時(shí)候說出這種話的人除了馬嘉乙還能有誰?這一點(diǎn)也不奇怪。
你簡直不敢想象:馬嘉乙只是一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生!
我最討厭的人9
我最討厭的人我前面的同學(xué)叫李錦峰,他無論是上課還是下課,他總是像個(gè)笑瞇佛一樣張著嘴巴哈哈大笑,古人說“笑一笑,十年少”,這是一件好事,但他常常影響到周圍的同學(xué)。這也是我討厭他的原因。
記得有一次上數(shù)學(xué)課, 楊老師上得是聚精會(huì)神,大家聽得是津津有味。正在這時(shí),李錦峰笑瞇瞇得揪起同桌kelly同學(xué)那又肥又大的耳朵有說有笑,還拿著廢紙先把Kelly的注意力引到左邊然后再把廢紙扔到右邊,最后就“哈”的一聲笑了出來,氣得我火冒三丈,“你想干嘛,不想聽站到外邊去,別影響我聽課!”我怒氣沖沖的說!芭叮∥抑懒,一定聽從長官的命令!”李錦峰向我敬了個(gè)禮,過了一會(huì)兒,他又和旁邊的同學(xué)笑了起來,氣的我半天說不出半句話。
期中考試對(duì)于我們來說是嚴(yán)格的,可對(duì)于李錦峰這個(gè)超級(jí)煩的人來說,就像吃飯一樣只要馬馬虎虎對(duì)待就可以了。這不!這次期中考試又這樣了。這回?cái)?shù)學(xué)考試時(shí),考試正在進(jìn)行之中,他又和Kelly玩了起來,手舞足蹈,嘴咧得那么大,可以吞下一頭大象,玩玩覺得累了,就拿起桌肚里的'水搖來搖去,躲在桌子底下自由自在地喝了起來,喝一瓶, 露一半,我真想把他揍扁,再狠狠的踹他一腳?此脴幼, 好像滿分非他莫屬不可,其實(shí)他考得并不好。
在我認(rèn)識(shí)他到現(xiàn)在,今年是他最愛笑的一年,我估計(jì)他將來可以做一個(gè)超級(jí)笑星,但他在我心目中使終一個(gè)討厭的同學(xué)。
我最討厭的人10
今天陳老師布置我們寫1篇命題作文,題目是《討厭的人》。我該寫誰呢?在我的現(xiàn)實(shí)生活中,我“討厭”的人有很多,如近在咫尺的父母,遠(yuǎn)在學(xué)校和藹可親的園丁老師等等。但我覺得我現(xiàn)在最“討厭”的人是胡導(dǎo)——現(xiàn)任的體工隊(duì)羽毛球總教練。
胡導(dǎo),真名胡芝蘭,好俗氣的名字,但他是男性。因?yàn)閻蹏,胡?dǎo)從丹麥回到福建故鄉(xiāng)成為1名“海歸”。他人高馬大,長著1張國字臉,鼻梁挺直就像立起的刀刃;眼睛小,但看人的眼神有時(shí)嚴(yán)厲、有時(shí)慈祥;他的`脖子訓(xùn)起人來時(shí)就像鄉(xiāng)下的鵝,伸得細(xì)長細(xì)長的。要問我為何“討厭”他?讓我悄悄告訴你們吧。
記得我剛來體工隊(duì)沒幾天,他就給我來了1個(gè)“下馬威”。那天他指導(dǎo)我們體能訓(xùn)練,也就是要求我們50米折環(huán)跑,10趟5組,每組都必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完,否則罰跑到測(cè)定過關(guān)為止。剛開始兩組我很認(rèn)真也很賣力地完成,隨著折環(huán)跑次數(shù)的增加,我發(fā)現(xiàn)我體力透支,腳不聽使喚,怎么跑也跑不快。再加上感冒沒有完全康復(fù),跑起步來呼吸開始有點(diǎn)不暢通,老覺得喉嚨被痰卡住,像得了哮喘病1樣,上氣接不了下氣,感覺就快窒息了。我心里嘀咕著:“我是新來的,又感冒,胡導(dǎo)的‘魔鬼’體能測(cè)試我怕是完不成了,還不如趁這個(gè)借口請(qǐng)假休息!毕氲竭@,我暗暗竊喜,裝作可憐兮兮的樣子,有氣無力地走到胡導(dǎo)跟前,請(qǐng)求道:“胡導(dǎo),我肚子岔氣,人難受,我想休息1會(huì)兒,行嗎?”他凝視我許久,嚴(yán)肅地問道:“你真的人不舒服嗎?你不能堅(jiān)持嗎?”被他這么1反問,我沉默了。接著胡導(dǎo)開始滔滔不絕地說道:“你呀,作為1名運(yùn)動(dòng)員不能太嬌氣,更不能有邪念,如果你挺過去了,你就等于戰(zhàn)勝了困難,想當(dāng)1名合格優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,就要有吃苦耐勞的精神;想要有所成績,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要有頑強(qiáng)的意志,要讓自己做野外的松柏,不能做室內(nèi)的花朵……”經(jīng)過“討厭”的人3寸不爛之舌的教誨,我覺得特有道理,就咬咬牙,最終堅(jiān)持了下來,并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了測(cè)試。
還記得有1天,“討厭”的人說我基本功不夠扎實(shí),要求我在訓(xùn)練時(shí),練搓球500下。天!就那么簡單的搓球要練500下,這也太沒勁、太枯燥乏味了。胡導(dǎo)“半仙”猜出了我的心思,很認(rèn)真地說:“你別小看簡單的搓球,它可是走向成功目標(biāo)的奠基石,你要學(xué)會(huì)從每1個(gè)搓球中悟出技巧,找出最佳的點(diǎn)。”說完,就走了。耶,我心中暗暗竊喜,這下可好,有機(jī)會(huì)偷懶了,于是搓起球來只求數(shù)量不求質(zhì)量,根本沒有按照他要求的那樣去做,3下5除2,500下的搓球任務(wù)即將大功告成了。正當(dāng)我想松1口氣的時(shí)候,也不知胡導(dǎo)什么時(shí)候像幽靈般出現(xiàn)了。看到我搓球的樣子和態(tài)度,他火冒3丈,沖我吼道:“你累了嗎?”我說:“是!彼秩碌溃骸澳悴皇抢郏闶切膽B(tài)沒調(diào)整好,就算真的累了,這也不算是運(yùn)動(dòng)員的作風(fēng)……你自己好好反省吧!
每1次被胡導(dǎo)教訓(xùn),我都覺得心驚膽戰(zhàn),就像1塊鐵壓在胸口,但過后我都會(huì)茅塞頓開!坝憛挕钡娜藢(duì)我盡職盡責(zé),可我就慘了,因?yàn)槲颐看芜`反隊(duì)規(guī),都被罰跑計(jì)時(shí)4000米、俯臥撐300下。
經(jīng)過這兩件事,我對(duì)“討厭”的胡導(dǎo)更加“討厭”了,但他讓我領(lǐng)悟到勇敢克服困難、堅(jiān)持不懈的沖勁和快樂。凡事都得精益求精,還培養(yǎng)了我在隊(duì)里要有凝聚力……你們說這樣的人能不讓人“討厭”嗎?
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