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老師的贊歌
老師的贊歌1
老師的贊歌正文：老師的贊歌
老師的贊歌
廣西區(qū)貴港市 貴港市港北區(qū)縣東小學(xué) 三年級(jí)三班 李宛蓉
· 老師！人們都說(shuō)您是園丁，我們是花朵，在您的哺育下，我們健康成長(zhǎng)。
· 老師！我覺(jué)得——
· 你也是雨露，我們就是小草，我們盡情地吮吸著您甘甜的'珠露！
· 您也是微風(fēng)，我們就是風(fēng)箏，在您的吹拂下，我們順風(fēng)而上！
· 您也是大樹(shù)，我們就是小鳥(niǎo)，您的懷抱就是我們快樂(lè)的天堂！
· 您還是小溪，我們是小魚(yú)，在您建造得美好的家園里，我們自由自在的生活！
· ……
· 敬愛(ài)的老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)，鑄造了祖國(guó)的棟梁之材！
· 老師，您辛苦了！
· 祖國(guó)人民感謝您！
指導(dǎo)教師：楊奕倩
投稿:20xx-9-5 9:28:24
老師的贊歌2
茶余飯后，一家人總會(huì)集中在一起，開(kāi)開(kāi)心心地談天說(shuō)地。大家常會(huì)不知不覺(jué)地聊起她，她就像是我們家中的一份子。那個(gè)人到底是誰(shuí)呢?
她就是我的老師——顧老師。
夜已深，到處漆黑一片，印象中只有老師您還在批改作業(yè)，直到深夜;白日里，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上愉快地玩耍，老師，您還在準(zhǔn)備上課資料;放學(xué)了，同學(xué)們蹦蹦跳跳地回到家中，只有老師，您還在教室里忙里忙外。
歲月匆匆，花開(kāi)花落。飛逝的時(shí)間，阻擋不了我對(duì)老師的敬意。老師深情的目光，慈祥的笑容，親切的`口吻，永遠(yuǎn)停留在腦海中，成了永遠(yuǎn)抹不去的一部分。老師，您花了許多時(shí)間來(lái)哺育我們。您把我從一個(gè)孤陋寡聞的女孩，培養(yǎng)成了多才多識(shí)的學(xué)生，真不容易。
老師，您是大橋，為我們連接被阻斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參;老師，您似一根蠟燭耗盡了自己，卻照亮了無(wú)數(shù)人的成功之路。您的淳淳教誨，我牢記在心。
似紅霞，似微風(fēng)，您的精神渲染著我，教我怎樣做人，您是世界上最偉大的母親。
老師的贊歌3
一個(gè)社會(huì)需要知識(shí)，一個(gè)人的成功需要知識(shí)，老師，您就是知識(shí)的傳遞者。傳播知識(shí)，是多么光榮的事，但付出的艱辛卻只有您知道。
夜深了，人靜了，外面的喧嘩聲漸漸消失，一戶戶人家的燈漸漸熄滅，只有您還在認(rèn)真地批改著學(xué)生們的作業(yè)。您不停地批改，當(dāng)您批改完作文，又投入備課階段。面對(duì)一本一本厚厚的`資料，您一本一本地看、記、背，生怕我們有一個(gè)要點(diǎn)不能掌握。時(shí)間一分一秒過(guò)去，年復(fù)一年，陪伴您的只有孤獨(dú)與滿天星光，也許，也只有它們才知道您的辛苦，您的疲倦。
您每天都精神煥發(fā)，因?yàn)槟�，還有幾十雙眼睛在看著您，幾十個(gè)孩子在等待著您知識(shí)的哺育。
老師，送您一朵康乃馨，即使它會(huì)枯萎，你不再教我，但您所留下的知識(shí)像康乃馨的香氣一樣留在我們心中，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
老師的贊歌4
老師，是那個(gè)金色的九月，我遇見(jiàn)了您。從此，我如同人海里的一葉小舟，您便成了那海上的燈塔，為我引路。有了您，我的天空變得更加晴朗，我的夢(mèng)幻變得更加美麗，在您孜孜不倦的教導(dǎo)中，不會(huì)再迷失方向。
老師！您那火一般的情感交錯(cuò)著，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們不染世俗的幼小心靈；無(wú)數(shù)個(gè)孩子被您啟迪、指引，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向成功的彼岸邁進(jìn)。俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父�！蔽业哪X海里，您那散發(fā)著光芒的背影，奏起了許許多多美妙的音符。
自從來(lái)到了寄宿制學(xué)校，在家的時(shí)間還沒(méi)有上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)。上課時(shí),在您繪聲繪色地講課中,我仿佛身臨其境,讓我對(duì)語(yǔ)文有了更大的興趣。您還浪費(fèi)自己寶貴的休息時(shí)間，為一些同學(xué)義務(wù)補(bǔ)習(xí)。這些，我們看在眼里，記在心里。生活上，您更是為我傾注了無(wú)數(shù)的心血。您為了讓我們保持充足的睡眠，擠出時(shí)間來(lái)宿舍查看我們的`情況。起先，我們班的常規(guī)時(shí)好時(shí)壞，您為了班級(jí)的榮譽(yù)，不惜浪費(fèi)正課時(shí)間給我們講道理，上“思想政治課”。果然在您的帶領(lǐng)下，我們班幾次獲得了“全校優(yōu)秀班級(jí)體”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。我一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望！��！老師，您把您的心血毫不吝惜地澆灌著我們這些花骨朵兒，我們這些花骨朵兒一但開(kāi)放，您那濃密的鬢發(fā)卻在辛苦之中褪去了顏色。老師，您如一根火柴，用您短暫的光輝照亮我們的前途。
您的規(guī)勸、批評(píng)，仿佛是一首交響樂(lè)曲，讓我心領(lǐng)神會(huì)，讓我暗下決心，改正錯(cuò)誤，向前跨進(jìn)。
我心中對(duì)您深深的敬愛(ài)，在此刻毫無(wú)保留地傾訴了出來(lái)。老師！今已正值九月，您的節(jié)日即將到來(lái)，讓我?guī)е篮玫淖Ｔ缸８Ｄ骸袄蠋熌量嗔?”happy teacher’s day!
老師的贊歌5
“綠鬢斗霜華，桃李滿天下�！睂�(duì)學(xué)生滿懷的愛(ài)凝聚于筆尖。點(diǎn)點(diǎn)細(xì)語(yǔ)，是灑下的光輝，照亮了學(xué)子的前程；聲聲教誨，是降下的甘霖，滋潤(rùn)了貧瘠的心。您用筆尖輕輕地描繪出一級(jí)級(jí)階梯，您的學(xué)子門(mén)也早已踏著這些階梯，步入成功之門(mén)，可您還停滯不前，暗損韶華，忙碌得無(wú)怨無(wú)悔。
您，就是那精疲力竭的戰(zhàn)士，始終戰(zhàn)到最后一刻！
或許在數(shù)年之后，您的身軀已經(jīng)佝僂，青絲也被染成了華發(fā)，兩鬢斑白的您依舊堅(jiān)守崗位，執(zhí)筆奮斗�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在我的記憶中，就有這樣的一位“戰(zhàn)士”：他的'頭發(fā)如墨汁般黑亮濃密，時(shí)刻精神地豎在頭上，他的鼻梁上架著一副眼鏡，與那深邃的目光十分匹配�？偸谴┲簧碚R大方的衣服出現(xiàn)在課堂上，毫不張揚(yáng)。舉止處處都透露著沉穩(wěn)低調(diào)。雖然在同學(xué)們的印象中，他總是一臉嚴(yán)肅的表情，但平易近人，甚至?xí)谡n堂上“語(yǔ)出驚人”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，而他自己每到這時(shí)也只是微微一笑。他的笑容就好像一股暖流融化了堅(jiān)冰一般，又或者像一朵花苞奇跡般地瞬間綻放成了花朵�？傊�，他的笑容里總是洋溢著溫馨。并且他教育學(xué)生時(shí)，也總是循循善誘，不厭其煩，時(shí)時(shí)刻刻都潛移默化地影響著學(xué)生們。
并且他在每次同學(xué)們起立后總會(huì)面向大家深深地鞠躬，盡管這是一個(gè)一秒就能完成的動(dòng)作，盡管這個(gè)動(dòng)作在同學(xué)們看來(lái)可能是那么微不足道，卻給我留下了深刻的印象。老師向?qū)W生鞠躬，多么令人百思不得其解呀！想到這里，我也只能歸究于他的謙遜的性格了。
而他，就是我們想在的數(shù)學(xué)老師——黃老師，一位敬業(yè)愛(ài)生、彬彬有禮的老師。
我們的腦海中，沉淀了不少您給與的知識(shí)；我們的學(xué)習(xí)中，包涵了您太多的付出。千言萬(wàn)語(yǔ)，訴不盡我們對(duì)您的感激，師恩難忘，特獻(xiàn)上這段園丁的贊歌。
老師的贊歌6
有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，艱辛是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，奉獻(xiàn)是賓語(yǔ)；也有人說(shuō)，老師的生命像一個(gè)根號(hào)，疊疊作業(yè)為她的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次的平方。
而我要說(shuō)：“老師如百合，展開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果！老師是星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看似一團(tuán)火！”
是的，老師是普羅米修斯，不是精心傳遞知識(shí)的火種，豈能到達(dá)成功的彼岸？老師是蜂王，不是潛心設(shè)計(jì)蜂巢，辛勤勞作，豈能博采百花之粉，釀一家之蜜？老師是伯樂(lè)，不是慧眼識(shí)才，豈能把一只只雛鷹送上高高的云際？老師是春蠶，不是無(wú)私奉獻(xiàn)，豈能把一根根纖維，織成翻天的旗幟？
如果沒(méi)有文學(xué)界，人生將無(wú)法與美麗的心靈共鳴；如果沒(méi)有畫(huà)家，人生將無(wú)法品味色彩斑斕的世界；如果沒(méi)有老師，那么，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明的太陽(yáng)將日薄西山，愚昧、野蠻的陰霾將籠罩大地。
是我們的老師，培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的社會(huì)主義建設(shè)大軍；是我們的老師，培育出一代代干部的楷模，使忠誠(chéng)、崇敬和無(wú)私穿越時(shí)空，成為人類(lèi)永恒的追求；是我們的老師塑造出一批批張揚(yáng)個(gè)性、敢于創(chuàng)新的世紀(jì)英才；是我們的.老師培育出指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，揮斥一方的偉人。
最小的主任是班主任，教師從事著最弱小的工作，卻鑄造著最偉大的夢(mèng)想！“師德表天地，素心育英才”這就是人民教師的情懷，集平凡與偉大于一身的教師，以蠟燭的精神，春蠶的行為，人梯的態(tài)度，黃牛的品格，蜜蜂的技能去培植、去燃燒、去吐絲、去耕耘，時(shí)時(shí)想學(xué)生、處處為學(xué)生，終身粉筆染白發(fā)，一心報(bào)國(guó)育桃李！
讓未來(lái)之光永駐，
讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青；
讓鮮花遍地開(kāi)放；
讓綠樹(shù)擴(kuò)展年輪；
這就是跨世紀(jì)人才培育者的心聲；
這就是創(chuàng)造性人才締造者的追求。
光榮的老師們，讓我們真摯地祝福您！
祝您快樂(lè)！
老師的贊歌7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我發(fā)言的題目是《園丁贊歌》
老師，您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的.靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
老師，您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
老師，您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――
我的老師您。
老師，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒菬o(wú)名英雄，又是教壇名師。
啊，老師――
人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
老師，這個(gè)光彩奪目的名稱(chēng)，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生！
在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
老師，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
老師，您在我們學(xué)生的心中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
老師，您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是霧海中的航標(biāo)燈。
老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
最后，在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我代表九三班全體同學(xué)祝愿青年二中的全體教職員工：身體建康，工作順利，闔家幸福，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！
我的發(fā)言完了，謝謝！
老師的贊歌8
老師，多么神圣而崇高的地位。
老師，您燃燒自己照亮別人，而在這一平凡的過(guò)程中，您的精神不斷的得到升華。有人說(shuō)，您像春蠶，吐盡銀絲，有人說(shuō)，您像蠟燭，照亮別人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我要說(shuō)你永遠(yuǎn)是我心中最可愛(ài)的人。 老師，您是神奇的海灘任我們俯拾美麗的貝殼；您是一條潔凈的小路，讓我們快步疾行，走向人生光彩的前程，我怎能不感激您呢？白色的粉筆末，紛紛飄落，它染白了您烏黑光亮的'頭發(fā)，卻將您青春的綠葉襯托得更呈濃郁。 老師，我最不能忘懷的是在我犯錯(cuò)誤時(shí)，您那憂慮的眼神。在我進(jìn)步時(shí)，您那欣慰的目光。有人說(shuō)，老師的生活太清苦，太艱辛，而您卻說(shuō)您最富有，最充實(shí)，最滿足，因?yàn)槟闹杏星f(wàn)萬(wàn)您牽掛的學(xué)生。不計(jì)辛勤碩寒，桃熟流丹，李熟枝殘。栽花容易樹(shù)人難，幽谷飛鄉(xiāng)不一般。詩(shī)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。曾經(jīng)接受過(guò)您一絲的滋潤(rùn)，荒蕪的心才綻放出花朵。親愛(ài)的老師，請(qǐng)您接受我對(duì)您最衷心的祝福，祝福您有多姿多彩的人生。
老師，您用心血灌滿了幼苗，在繁花什錦的圍圃里，到處都有哺育奇花異芭的光耀，愿您所有的日子里都充滿著幸福，開(kāi)心和驕傲。
老師，我愛(ài)您！我贊美您！
老師的贊歌9
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲您輕盈地步入我們的課堂把我們從一棵棵無(wú)知的小苗苗培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的少年讓我們減少了無(wú)知增加了閱歷帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)令我們疑惑不解的殿堂……一年級(jí)入學(xué)時(shí)您教我們“1+1=2”把我們領(lǐng)入了數(shù)學(xué)那美麗而又奇妙的世界;您教我們“āōēīūǘ”把我們帶入了有趣的拼音王國(guó)和生字的殿堂……二年級(jí)時(shí)，您告訴我們，在以后的將來(lái)，電腦將成為生活中必不可少的一部分，要好好學(xué)，然而，您這一句教誨，使我對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣……三年級(jí)時(shí)，您告訴我們，將來(lái)，不會(huì)英語(yǔ)就等于是文盲。
您的敦敦教誨，使一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘用心學(xué)起了英語(yǔ)……四年級(jí)時(shí)，您帶我們到了大千世界，帶我們欣賞了中國(guó)歷史的轉(zhuǎn)變，使原本就喜歡歷史的'我，更加沉迷于祖國(guó)的歷史……五年級(jí)時(shí)，您告訴我們天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天上更不會(huì)掉餡餅，不論做什么事都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一分耕耘一分收獲……六年級(jí)了，我們即將畢業(yè)，我用我笨拙的筆，為您獻(xiàn)上一首贊歌！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干�！崩蠋熛翊盒Q，為學(xué)生吐出最后一根絲；老師像蠟燭，照亮了學(xué)生，燃燒了自己，為學(xué)生流下最后一滴淚；老師像火種，播散下去便能燃起燎原之火；老師像園藝師，培育出千萬(wàn)朵美麗的花；老師像人類(lèi)靈魂的工程師，蕩滌了人類(lèi)的靈魂，使之得以凈化；老師像工程師，為學(xué)生勾勒出一張張理想的藍(lán)圖；老師像一本萬(wàn)能的書(shū)，教學(xué)生把自己保存的巨大財(cái)富拿走，卻還欣慰的笑著；老師是……老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)，您的默默無(wú)聞，您的敦敦教誨，我將銘記在心！
老師的贊歌10
春風(fēng)吹拂著大地，鮮花盡情地盛開(kāi)，節(jié)日的鮮花絢麗多彩，節(jié)日的陽(yáng)光燦爛奪目。在這充滿歡樂(lè)和喜慶的日子里，我們少先隊(duì)員，伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，沐浴在祖國(guó)母親的陽(yáng)光雨露下。
鮮花需要雨水的滋潤(rùn)，小草需要陽(yáng)光的'譜照。當(dāng)我們步履蹣跚地走入學(xué)校的大門(mén)，擔(dān)心的父母總是用焦慮的目光等待；當(dāng)我們用秩嫩的小手拿起鉛筆，親愛(ài)的老師，您總是目光專(zhuān)注。一次次實(shí)踐，我們學(xué)到了知識(shí)，迅速成長(zhǎng)，一回回體驗(yàn)，我們學(xué)會(huì)了自我完善，不斷成才。實(shí)踐中有苦有甜，體驗(yàn)中有酸有辣，然而——酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)。親愛(ài)的老師，您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤的園丁。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都少不了您的辛勞；我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都飽含著您的汗水。您就是那照亮我們心靈的燭光，您燃燒了自己，卻帶給我們知識(shí)。為了祖國(guó)的花朵，為了國(guó)家的未來(lái)。您默默地耕耘，辛勤地勞作。放心吧，親愛(ài)的老師！我們會(huì)用神奇的畫(huà)板，去描繪燦爛的藍(lán)圖，畫(huà)下最美的圖案；我們會(huì)用我們的聰明才智，寫(xiě)下最美的文字，留下光彩照人的成長(zhǎng)足跡！我們自豪，我們擁有未來(lái)；我們驕傲，我們擁有明天。明天的藍(lán)天更絢麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更美好！
我們盡情歌唱，我們盡情歡呼，歌唱我們幸福的生活，歌唱我們美好的明天。我們忘不了您，親愛(ài)的老師，我們對(duì)您最好的報(bào)答，就是學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效國(guó)家，等到我們長(zhǎng)大成才的那一天，我們會(huì)真誠(chéng)地說(shuō)一聲，謝謝您!親愛(ài)的老師。
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