讀《母愛的硬度》有感

讀《母愛的硬度》有感讀《母愛的硬度》有感    

樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 三年級一班 袁妮佳

    今天我讀了一篇文章《母愛的硬度》。文中主要講了一位媽媽把醫(yī)生診斷為傻子和癱子的兒子培養(yǎng)成了一所名牌音樂學(xué)院學(xué)生的事。

   文章使我最感動(dòng)的是第二段，當(dāng)我讀到“老師建議她的孩子去讀弱智學(xué)校，但她并不放棄，買來兩套課本，孩子一本，自己一本。她從頭到尾再講一遍，直到孩子完全懂了為止。晚上復(fù)習(xí)時(shí)，孩子忍不住打瞌睡。母子倆一站就是十幾年。孩子18年后圓了大學(xué)夢，而她已撒手人寰了。”這時(shí)，我忍不住流下了熱淚。這位媽媽真不愧是一位偉大的母親，在背后為孩子做出了無私的奉獻(xiàn)，把自己的一生完全給了自己的孩子，這就是偉大的母愛。

   我不禁想起了我和藹的媽媽，也是一位偉大的母親。記得有一次在黑夜里，我發(fā)了高燒，媽媽背著我往樓下跑，冒著傾盆大雨把我背到了醫(yī)院。守著我打點(diǎn)滴，直到我病好了為止。就是這平凡的小事在平時(shí)我覺得是媽媽應(yīng)該做的，沒有什么了不起的，但是今天我明白了，這就是母愛，這就是母愛的硬度。

   《母愛的硬度》這個(gè)故事很平凡，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多類似的平凡故事，但她們卻都折射出母愛的硬度。這個(gè)世界上有許多奇跡蘊(yùn)涵在平凡的母愛當(dāng)中，能全部承擔(dān)一切苦難忘了自己恐怕也只有母親一人罷了。這就是偉大的母愛！

    指導(dǎo)老師：廖紅軍

    評語： 作為一個(gè)三年級的學(xué)生對于《母愛的硬度》能有這樣的認(rèn)識，的確難能可貴，既能結(jié)合原文，又有自己的理解，而且行文流暢，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

    (投稿：xszw 于 2006-6-18 18:41:41 編審: )

【讀《母愛的硬度》有感】相關(guān)文章：

高硬度水的軟化與實(shí)際應(yīng)用04-26

原子吸收法測定水中總硬度04-26

測定水中硬度緩沖溶液的配制04-27

生活飲用水硬度軟化的研究04-26

布氏硬度不確定度評定04-27

改性大豆皮用于降低水硬度的研究04-26

硅泡沫硬度與壓縮性能關(guān)系研究04-28

讀母愛有感04-24

讀《母愛》有感09-01

表面淬火材料的硬度及淬火深度檢測方法10-31