小學二年級作文大全(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學二年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
我盼望中的元宵節(jié)終于到了。
早上，我們一起來到了曹村。到了曹村，我看見大街上張燈結彩非常熱鬧。我和妹妹一起去買了一個泥娃娃和一盞燈。晚上看花燈的'時候把燈點起來，閃閃發(fā)亮，真是好看！晚上，我們早早地吃過晚飯，來到老人亭等待花燈隊的到來。鬧花燈的隊伍終于浩浩蕩蕩地來了。走在隊伍前面的是手捧進士畫像的人群，接著是舞獅隊很舞龍隊……我看到了舞獅隊、舞龍隊、舞魚隊的精彩表演，還看到了五彩繽紛的彩燈：閣老、觀音、蝴蝶……真是惟妙惟肖。
花燈看好了，我們依依不舍地回家了。
小學二年級作文 篇2
今天我把媽媽丟了！
下午，媽媽帶著我和同學去看電影時我要上廁所了，媽媽說：“可以到石路國際商場去找?guī)�。”我聽完后就和一個同學飛快地跑進商場。
進了商場后，我們向營業(yè)員阿姨打聽了廁所的位置后就去解決我的個人問題—小便。當我們從廁所出來時我們發(fā)現(xiàn)我們把媽媽給丟了。
我們在商場里、電影院四處找媽媽，可是怎么找也找不到。于是我們就商量了一個找媽媽的`好辦法—借電話。
我們看見有一個阿姨在做美甲，我們就上前對阿姨說：“阿姨，能不能借您的電話？”阿姨看見我們急得滿頭大汗的樣子，就幫我們撥通了媽媽的手機，告訴了媽媽我們的位置，我們終于找到媽媽了！
下次我再也不想離開媽媽了。因為找不到媽媽我很著急，而且媽媽還要讓我把事情寫進說話里，我真是“痛不欲生”��！
小學二年級作文 篇3
寫日志我有了很大的長進。像“白勺的”、“土也地”我經(jīng)常寫錯，后來爸爸對我說：“土也地”后面跟的是動詞，表示動作；“白勺的”后面跟的是名詞，表示一個東西，這樣我就分清楚了。我也分不清“再見”的.“再”和“你在哪兒”的“在”。爸爸告訴我說：跟“左”差不多的就是“你在哪兒”的“在”，表示地方；另外一個“再”是“再見”的“再”，表示“又”、“第二次”的意思，這樣我也把兩個“zai”學會了。在爸爸買來的《學寫一段話》和《日記起步》這兩本書里，我也學會了許多詞語，像：喜氣洋洋、傷心極了、五彩繽紛、笑咪咪、紅潤潤......
只有認認真真，及時、虛心改正錯誤，多讀課外書，增加知識面，寫日志的水平才能漸漸提高，所以我要繼續(xù)努力，爭取把日志寫成一本書那么厚，把我的作品變成自己出版的日志書！
小學二年級作文 篇4
未來的衣服用途很多，不僅漂亮，而且方便。
未來的衣服有四個按鈕，分別是紅、黃、藍、綠。
紅色按鈕是調換衣服顏色、式樣的，只要你按一下紅色按鈕，說出你想要的顏色、樣式，哪個季節(jié)的衣服，上面是什么圖案，那件你想要的衣服就會立刻出現(xiàn)在眼前。不像現(xiàn)在，還得出去買，極不方便，也不快捷。
黃色按鈕是自動洗衣、快速晾干功能。只要這件衣服臟了，脫下來，按一下黃色按鈕，這件衣服在一分鐘內就能變干凈，而且不到兩分鐘就可以晾干。
藍色按鈕是方便行動按鈕，只要你說出你想到達的地方，衣服上面就會長出一對翅膀，帶著你飛到你要去的地方，比現(xiàn)在的飛機快好多。
綠色按鈕是照路的`，晚上很黑，看不清路，還得拿手電筒，有了這件衣服，按一下綠色按鈕，十米內的路線照的清清楚楚。這件衣服還可以在晚上上山捉知了的時候用，照在樹上非常亮，比手電筒亮好幾倍呢！
未來的衣服夠神奇吧，我現(xiàn)在一定好好學習，希望能早點發(fā)明出這件衣服。
小學二年級作文 篇5
今年五一勞動節(jié)，我和媽媽早就定好了一起去竹洞天玩。
一大早吃完飯，我們就坐上了去竹洞天的車。一路上陽光溫暖的照耀著我們，春風溫柔的吹拂著我們，不知不覺的我們就到了目的地——竹洞天。
竹洞天的竹子好多呀!竹筍很多長的都有我這么高了。好玩的`景點也很多，我們走過了狀元橋、看過了鳥語林、欣賞了少數(shù)民族精彩的舞蹈……還有很多很多，因為時間的原因我們沒能一一去看。我心里就暗暗發(fā)誓，以后有機會我一定要再來玩。
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