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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-03 14:01:41 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)二年級(jí)作文4篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  經(jīng)常身穿名牌,帶著機(jī)械手表,永遠(yuǎn)掛著一幅嚴(yán)肅的臉,偶爾會(huì)露出潔白而整齊的牙齒,那一定是他在笑。班里的大哥大(所有男生中的,不包括女生),學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,有時(shí)會(huì)成為我們班某些女生的崇拜(不包括我),我把他當(dāng)成自己的偶像,但只是一時(shí)的.。

  說起學(xué)習(xí),我們班第一個(gè)想到的就是他和學(xué)習(xí)委員。身為一名數(shù)學(xué)課代表(只管補(bǔ)充習(xí)題,還有幾個(gè)課代表)但是卻不負(fù)責(zé)任,可是老師卻從來不說他。為什么呢?誰讓他能把成績“砸”在老師頭上,把老師“砸暈”呢。舉個(gè)例子:在前幾次考試中,有幾道超難的思考題,讓我們班的許多“高手”都敗下陣來,居然老師都敗了!只有他一個(gè)人答對(duì)了,他用最簡單的方式解釋了他的思路,保證每個(gè)人都能聽懂、理解。

  他不只學(xué)習(xí)好,而且體育也很好。作為一名體育委員,他跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、打籃球等等都是我們班學(xué)習(xí)的榜樣。跑步7秒嚇得大家沒話說,跳高繩子的高度幾乎就是我的身高……

  我真是太佩服你了,我們班的體育委員、數(shù)學(xué)課代表。你不僅學(xué)習(xí)成績好,體育還好,人品也好。真是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生啊!

  我真佩服你——金浩瀾!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  童年是一段美好的回憶,童年像小何一樣清澈見底,童年的時(shí)光非常難忘。在我五歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У酵馄偶胰ネ。我和哥哥去玩電腦了,到了吃中午飯的時(shí)候,我們?nèi)N房。我們看到媽媽在把一種亮晶晶的東西放在了湯里,那時(shí)候我們只知道鹽和糖都是亮晶晶的,我說:“我覺得媽媽把鹽放在了湯里!笨墒歉绺绶瘩g道:“是糖!庇谑俏覀儬幊沉似饋恚瑡寢屄牭搅藸幊陈,連忙出來。于是,我問媽媽把什么放到了湯里,媽媽說是鹽,于是我跳了起來。

  回到家,我讓媽媽做豆?jié){給我喝,我喝了一口,一點(diǎn)都不好喝。于是,我到調(diào)料盒旁邊,拿起小勺子挖了一大勺的鹽放到了豆?jié){里,喝了一口,我叫了一聲,嘴里的'豆?jié){全都吐了出來,媽媽連忙跑過來,問我怎么了,我說:“我把鹽當(dāng)成糖放到豆?jié){里了。”媽媽哈哈大笑。

  有關(guān)我的童年趣事多的說不完,童年真有趣呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我愛四季,因?yàn)樗麄兿裥⊙輪T一樣給我們表演。

  春天來了,小草長出嫩綠的小芽,像給大地像鋪了一層綠油油的地毯。柳樹也長出了嫩芽,像春姑娘那柔軟的頭發(fā),小花開了,五彩繽紛,個(gè)個(gè)都爭著說,我最好看我最好看,這讓我想到了一個(gè)成語,爭奇斗艷,十分壯觀,春天還真美麗。

  春姑娘演出完畢,輪到夏姐姐了,她表演的`是魔術(shù)。她向盤子一吹,盤子上就放了好多個(gè)冰淇淋,給我們品嘗。她又把一瓶水倒在地上,地上就變成了一個(gè)游泳池,我們一窩蜂跳入了游泳池里,頓時(shí)我覺得游泳池暖和極了,像是在泡溫泉,我也喜歡夏天。

  秋哥哥來了,金色的樹葉落在地上,像是給大地鋪了一層金燦燦的地毯。他又吹了一口氣,頓時(shí),我感覺涼快極了,秋天也是我喜愛的季節(jié)。

  冬爺爺也開始表演了,他堆了一個(gè)很大很大的雪人,我們都覺得他非常厲害。他還扮演圣誕老公公,給我們每個(gè)人都送了一個(gè)漂亮的禮物。

  一年四季都十分神奇,我愛春天、夏天、秋天和冬天!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  幾個(gè)星期前,學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì),這是一個(gè)充滿了快樂的盛會(huì)。

  這一次比賽的項(xiàng)目有:足球接力,籃球接力,100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。 比賽開始了,我們啦啦隊(duì)背著加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等來到了比賽的場地,參賽的選手們正在進(jìn)行最后的一次練習(xí),隨著比賽的到來,我不由緊張起來,心臟頂?shù)搅藲夤苣莾毫耍刮液粑щy。因?yàn)樽闱虿⒉皇俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng),我想這次很可能會(huì)得到最后一名。

  比賽開始了,我們班的李成開了個(gè)好頭,他踢得可好了,球在他腳下就像一個(gè)聽話的乖寶寶,被他“玩”于腿腳之間。他踢得那么自如,那姿勢,就像在草原上慢跑一樣,如此瀟灑自然,讓人看不出他在比賽。這使我沒那么緊張了,我就拼命地為他加油。這個(gè)場面熱鬧極了,每個(gè)班的啦啦隊(duì)都想出了許多希奇古怪的方法為參賽選手加油,有的使勁揮動(dòng)沙錘發(fā)出“沙沙”的聲響來加油,有的用厚厚的紙板做了醒目的加油牌子,還有的.到小賣部去買來氣錘、哨子、氣球等拼命舞動(dòng)為自己班的選手加油。同學(xué)們加油聲匯成了一曲激勵(lì)選手向前沖的進(jìn)行曲,響徹云霄。

  比賽結(jié)束了,我們出奇地得了第二名,我為他們高興,不過我想告訴他們:不論他們得了第幾名,他們都是最棒的,名次不是最重要的,重要的是通過比賽使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。

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