小學(xué)二年級(jí)作文精華【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
從小我就有一個(gè)小小的夢想,那就是擁有一間屬于自己的書屋,不需要有多豪華。家里小,我硬是讓爸爸放個(gè)小書架在角落里讓我放書。隨著時(shí)間的推移,我漸漸地長大了,那小書架擠滿了書一點(diǎn)縫隙也不放過,書架上的書早已滿足不了我。
最近,我們搬了新家。附近有我夢寐以求的書屋,它能給我提供源源不斷的“知識(shí)”。我無法抑制住激動(dòng)的心情,飛奔進(jìn)書屋。我的眼睛快速地掃過去,目光停留在一本小說上,我津津有味地看起來多是陽光姐姐的小說《單翼天使不孤單》失去父愛或母愛的孩子被稱為“單翼天使”,主人公張小偉是單親家庭長大的,從小和母親生活在一起,在學(xué)校,他努力用表面的快樂來掩飾自己,但往往換來的卻是別人的嘲諷。就這樣,他每天以寂孤獨(dú)和淚水相伴 心靈的創(chuàng)傷給他留下了“道永久的疤:也許在有的人看來單翼天使并不完美,但我卻覺得他們更美,因?yàn)樗麄円葎e人承受多一份堅(jiān)強(qiáng)一份獨(dú)立。
《窗邊的小豆豆》講的是作者上小學(xué)時(shí)因淘氣被原學(xué)校退學(xué),來到巴學(xué)園在小林校長的牽引下,浙漸變得讓大家都能接受她。作者筆下的巴學(xué)園在她當(dāng)年僅僅只是當(dāng)作快樂記憶而留在心中,其實(shí)經(jīng)過了第二次世界大戰(zhàn)后,巴園早已不存在。有時(shí)我也在想如果現(xiàn)在也有個(gè)“巴學(xué)園”的話就好了,也許學(xué)生就不會(huì)厭惡上學(xué)了。
如今,大部份學(xué)生放寒暑假就玩手機(jī)和電腦,但我一點(diǎn)也不稀罕,它們依舊無法代替書帶給我的'快樂與充實(shí)。暑假,農(nóng)家書屋成了我最好的去處。我每天沉浸在書的世界里,飽讀詩詞歌,遨游知識(shí)的海洋。我閱讀了冰心的《繁星 春水》,奧斯特洛夫斯《鋼鐵是怎樣煉成的》九伯內(nèi)特的《秘密花園》 雖然似懂非懂,但我相信會(huì)有明白的一天。
讀書破 萬卷,下筆如有神。古人早已告訴我們讀書的真諦。書,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),更讓我懂得了讀書的樂趣,,是我的良師益友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽,叫醒了一片美麗的世界。
看,你在煙頭上歌唱,叫醒了沉睡的煙囪,它聽到了雨兒的歌聲,張開了那又大又重的嘴巴,雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。
你在瓦片上歌唱的時(shí)候,瓦片被你叫醒了,它伸了個(gè)懶腰,聽到了那美麗的歌聲,它和雨兒一起唱:“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!
雨兒你把一片草地給驚醒了,小草聽到了你的歌聲,它把自己珍貴的綠旗袍披在自己的身上。
毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱,它爬到葡萄樹架下面,找到一片綠油油的`的葉子,躺在上面一邊聽著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風(fēng)景。
雨兒你把小河里的小動(dòng)物們驚醒了,小魚聽到雨兒的歌聲,它動(dòng)動(dòng)身子,搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲,它爬到沙灘上,伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。
雨兒你的歌聲那么動(dòng)聽,你落在森林里,森林就變成了一個(gè)綠色的奶油蛋糕。
雨兒你落在田野里,田野就變成了一塊黃金。
雨兒你落在小姑娘的臉蛋上,小姑娘向你微笑。
雨兒你的歌聲叫醒了每一個(gè)世界、每一個(gè)地方,雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人,一位唱的最好的歌者。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
校園的早晨真美。
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門口第一步,就被眼前這一副誘人的景色所迷住,好像置身于一副美麗的畫卷中。
校園的正中是一個(gè)大花壇正中有一個(gè)“希望之星”,四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子,花瓣上都滴著水珠,還有幾只白色的`小蝴蝶,正在花叢中飛舞,給這副“畫”錦上添花。漫步校園,濕潤的泥土氣味,不時(shí)地?fù)浔嵌鴣。鮮艷的花朵上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃光的鉆石,搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來,花香襲人。
早晨,一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書、看書,個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的,好像一只只成熟的蘋果一樣紅。多么迷人,多么誘人。
當(dāng)我走入校園時(shí),太陽正從東方升起,草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去,就像教師辛勤的汗水,沒有白費(fèi),被我們少年兒童吸收了營養(yǎng),茁壯成長,健康發(fā)育。
!
多美的校園早晨!
我愛你!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
昨天晚上,我做了一個(gè)奇妙的夢,夢見我坐著電車來到了埃及。我坐的可不是一般的電車。
車頭前,有兩只金光閃閃的麒麟頭,它們的位置在一左一右。鑲嵌在車頭上如同電車的兩只大眼睛。走進(jìn)車廂,只見里面的設(shè)施非常豪華,座位柔軟而舒適,還可以旋轉(zhuǎn)呢。車?yán)锞谷贿有肯德基。最奇妙的是電車?yán)锏姆⻊?wù)員全都是機(jī)器人。
此時(shí),我已經(jīng)等不及細(xì)看其他東西了,因?yàn)槲业亩亲羽I的直叫,我迫不及待地跑到肯德基點(diǎn)餐臺(tái)掏出錢就點(diǎn)了一大堆好吃的東西。我找了一個(gè)靠近窗口的座位坐下,這樣我可以一邊看著窗外的風(fēng)景一邊吃著快餐。
不到一個(gè)鐘頭,電車就開到了我最向往的地方-埃及。飛馳的電車剛一停穩(wěn),我就跟隨見多識(shí)廣的機(jī)器人小姐下了電車。
我一下電車就被眼前的`美麗景色深深地吸引住了。埃及可真大。
埃及有許許多多的金字塔,但是胡夫金字塔是最雄偉的一個(gè)。埃及還有又深又長的尼羅河,機(jī)器人導(dǎo)游小姐告訴我,尼羅河是埃及的母親河,她流經(jīng)9個(gè)國家,是世界上最長的河流。
叮鈴鈴……鬧鐘把我從美麗的埃及拉了回來。我揉揉眼睛,看見太陽公公從窗口探出頭來,沖著我微笑呢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天,我在陽臺(tái)上拿望遠(yuǎn)鏡觀察周邊的'動(dòng)靜。
不一會(huì)兒,有兩只小鳥飛過來,它們在空中飛來飛去就像兩架小飛機(jī)在空中飛翔。突然,一只小鳥俯沖下去叼著一只小蟲騰空而起,飛到了鳥窩的上方。小鳥看見媽媽回來了,高興地嘰嘰喳喳直叫。鳥媽媽以嘴對嘴的方式,把蟲喂給了鳥寶寶。
看到這一幕,我感嘆道:“媽媽是多么辛苦地養(yǎng)育著我們呀!”
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