小學(xué)二年級(jí)作文【優(yōu)選7篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天是星期六，那為什么媽媽5點(diǎn)就叫我起床呢？哦，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)。
媽媽說(shuō)：“到郊外可以看看美麗的桃花呢！”
到了郊外“大樹村”，我就看到了一排植好的小樹，那是小蘭、小紅、特克他們干的。他們都是我的好朋友。
終于等到我去植樹了。我把一棵香椿樹苗種到泥土里，媽媽幫我培上土，我再澆上一壺水，然后在小樹干上用一塊紙片寫道：“快樂，3.12”幾個(gè)字。
回來(lái)的'路上我就想：樹的生命是幾歲呢？哦，如果不砍它，它可以活幾百幾千年呢吧！
那么，小區(qū)門前的樹有多少歲了呢？媽媽說(shuō)：“如果舍得的話，砍倒樹，看看它的年輪就知道了�！�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我們終于來(lái)到了壩上草原。一大早我們就去紅山軍馬場(chǎng)3號(hào)跑馬場(chǎng)騎馬。聽完工作人員講解的注意事項(xiàng)，我們就去挑選馬匹。我和媽媽挑選了兩匹兄弟馬，我騎的是哥哥，媽媽騎的是弟弟。這哥倆可有意思了，一會(huì)兒這個(gè)拉屎，一會(huì)兒那個(gè)拉尿，弟弟還時(shí)不時(shí)開小差偷吃路邊的草。
草原上的天藍(lán)藍(lán)的.，云白白的，草綠綠的，還有五顏六色的花。我騎在高高的馬背上，威風(fēng)極了！看著這遼闊草原上美麗的風(fēng)景，我的心無(wú)比地暢快。
騎馬真是一項(xiàng)快樂的運(yùn)動(dòng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
7歲，天真的年紀(jì)，初夏。{辣}
我的記憶中，童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的。生活環(huán)境并不好，但自然風(fēng)光卻總能讓我歡喜。
爹有空時(shí)就會(huì)帶我去山上摘些果子。很多果子我都是見都沒見過(guò)，更別說(shuō)吃了。家鄉(xiāng)的夏天會(huì)很炎熱，很少見天上有云彩，所以在那時(shí)去山上摘果子吃，結(jié)果當(dāng)然只有一個(gè)，曬黑。
我很樂意去干，有吃的總能吸引我，還滿足了我的好奇感。
媽媽從很遠(yuǎn)的城市打來(lái)電話，得知我曬黑了，便托人給我送來(lái)一盒防曬油。
當(dāng)我拿著防曬油左看右看時(shí)，上面的說(shuō)明書我看到幾個(gè)字，“可”與“吃”的'字眼，于是我很傻地?cái)D了出來(lái)舔了舔。
很幸運(yùn)的，爹很早就從田地里回來(lái)了，然而，還是逃不了被悲慘的訓(xùn)了一頓。
從那以后，我見了那些帶盒子的東西都不敢去碰。
夏天總是很漫長(zhǎng)，而我，也逐漸被曬黑。
夏天快要過(guò)去時(shí)，爹卻沒時(shí)間陪我了。他忙著去田地里收稻子，去山上采自己種的果實(shí)和蔬菜，就無(wú)暇顧及我。
我不喜歡去上學(xué)，我覺得它枯燥無(wú)味。更大的原因，我被同學(xué)起了個(gè)外號(hào)“書呆子”，當(dāng)時(shí)我是知道這個(gè)意思的，于是第二天就鬧著不去上學(xué)。
爹和奶奶還是依我了，但他為我著想，待夏天一過(guò)去，我就必須去上學(xué)。
于是，我便在家呆了一整個(gè)夏天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了!春姑娘拿著畫筆一揮，整個(gè)世界就變成五顏六色、多姿多彩的了。解凍的小溪唱著歡快的歌流過(guò)果園，給果樹灌飽了水，果樹的枝條上長(zhǎng)出了許多小花苞。
春風(fēng)吹綠了河邊的柳條，他們隨著春風(fēng)的節(jié)拍跳起了優(yōu)美的舞蹈。小草從大地下探出腦袋，帶著幾分羞澀向我們招手。
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié)，是一個(gè)播撒希望的季節(jié)，我多么想把春天永遠(yuǎn)留在身邊啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)著三條小金魚。它們就像一家三口，金魚爸爸、金魚媽媽、還有金魚寶寶，它們整天悶悶不樂。
金魚媽媽是只鸚鵡魚，全身長(zhǎng)著閃閃發(fā)光的白色鱗片，只有頭上有一點(diǎn)紅色，就像帶了個(gè)紅帽子。金魚媽媽的尾巴與別的魚不同，它的尾巴是張開的，像荷花一樣，非常美麗。
金魚爸爸長(zhǎng)的.胖胖的，看樣子胃口很好。它全身穿著彩色的像燕尾服一樣的衣服，尾巴上還點(diǎn)著黑色的斑點(diǎn)，脖子上圍著黑色的鱗片，像打著一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩片透明的圓鱗片，翹起來(lái)像戴著一副眼 鏡，金魚爸爸真神氣。
金魚寶寶長(zhǎng)得很小，還不如一個(gè)小拇指頭大，但它很可愛。兩片魚鰭像兩只小手，調(diào)皮地?fù)苤�。它們整天貼著魚缸壁不停地游來(lái)游去，把鱗片都蹭掉了一些，也許它們想找到游向大河的通道，尋找自由。媽媽說(shuō)，它們一家三口在快活地游玩。不，我看到它們整天悶悶不樂，它們不想呆在這小小的魚缸里，它們想游到寬闊的大河里，在那里盡情地游玩。我又給它們換了個(gè)大魚缸，想讓它們快活起來(lái)，可它們還是悶悶不樂，很煩惱的樣子。我想：“只有把它們放回大河，才能快活起來(lái)�！笨墒�，哪里有沒有污染的河呢?如果有，哪一條才是它們的家呢?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出自己的教室，寧?kù)o的校園一下子熱鬧起來(lái)。
這是課間十分鐘的休息時(shí)間。同學(xué)們抓緊分分秒秒地做著自己喜歡的事。有的在曬太陽(yáng)，有的'在聊天，有的在值勤，還有的在看書……
我和我的同桌小馬一起來(lái)到走廊上，玩拍毽子游戲。我右手拿拍子，左手拿毽子，你來(lái)我往地打了起來(lái)。我先發(fā)了一個(gè)長(zhǎng)球，他往上一跳，伸手一擋，把毽子打了過(guò)來(lái)，我連忙跑了兩步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，沒想到被我接了回去，我高興地手舞足蹈起來(lái)……可是時(shí)間過(guò)得太快了，我們才打了沒幾個(gè)回合，上課鈴就響了，我們只能急匆匆地跑回教室。
我的課間十分鐘實(shí)在是太有趣了，我盼望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
早晨太陽(yáng)出來(lái)了，風(fēng)輕輕的吹著，傳來(lái)了春天在哪里的歌聲。
“春天在哪里，媽媽”？我歪著腦袋纏著媽媽問(wèn)個(gè)不停。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)“我也不知道，你到外面去找找吧”
我來(lái)到了田野看到了美麗的鮮花，迎春花、太陽(yáng)花、玫瑰花……綠油油的小草從濕軟的土地中探出頭來(lái)，東張西望，好像在和我一起尋找春天。柳樹又新長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子。哦，我知道了，春天是在五彩繽紛的色彩中。解凍的小溪丁丁咚咚，那是春天的琴聲吧。鳥兒在天空中盤旋，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)“什么，哦，我知道了，春天在歡快動(dòng)聽的樂曲中。”一陣微風(fēng)吹過(guò)，空氣中還帶著淡淡的花香。我深吸了一口氣，回味著“嗯，春天在芬芳撲鼻的味道中�！彪S著小溪的流動(dòng)，我和溪水賽跑中，一路都是快樂的.笑聲，跑累了，我躺在草地上，是誰(shuí)又在搔癢我的臉頰，是身邊的嫩綠的小草。“哦，我知道了，春天在溫暖舒適的感覺中”。
我像燕子一樣飛回家，對(duì)媽媽說(shuō)“我找到了，我找到了，春天在一個(gè)美妙的大自然中�！�
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