小學(xué)二年級(jí)作文(匯總9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我外婆家有一只會(huì)下蛋的.大母雞，母雞下蛋_二年級(jí)作文。
我看見(jiàn)它坐在一個(gè)筐里，只見(jiàn)它全身抖著，漲紅了臉，連身上的羽毛也像刺猬身上的刺一樣直立著，咯咯咯咯地呻吟著，
終于一只蛋生下來(lái)了，大母雞高興極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我和父親母親去超市購(gòu)年貨。
我們來(lái)到了超市門口，看到門口張燈結(jié)彩，人們來(lái)來(lái)往往，川流不息，他們應(yīng)該也來(lái)夠年貨的吧。隨著人流，我們也走進(jìn)了超市，超市物品各種各樣，豐富多彩，人們忙著挑選自己的物品，這時(shí)，母親喊我：“快來(lái)這里，挑選你喜歡吃的.東西吧。”于是我匆匆忙忙地跑過(guò)去，這邊看看，那邊看看，超市里的東西真是多呀，我這個(gè)想要，那個(gè)想要，看得我眼花繚亂，不知道挑什么了，最后，在母親的催促下，我挑了幾樣自己比較喜歡的東西，母親也挑了很多東西，我們購(gòu)了年貨，滿載而歸，高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在我的記憶里有這樣一個(gè)畫面，一次的傍晚，我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，看著那落日的余輝。
那天的'云很美，一下是葡萄紫的，一下是金燦燦的，一下是紅彤彤的，一下又是綠油油的。讓我沉醉在著落日的余暉當(dāng)中。我看著這變化多端的云，想起了我自己，我不知道我還會(huì)有怎樣的人生，也不知道我要怎樣從人生的道路上走過(guò)來(lái)。這美麗的天空就讓我回憶在過(guò)去……
我懷著壓抑的心情回到家，心中還想著那迷人的天空。那時(shí)還沒(méi)開(kāi)飯，我一個(gè)人沉沉的走到了樓頂。這是我最喜歡來(lái)的地方，因?yàn)橹灰谶@里吹上一陣風(fēng)，我就會(huì)有種自由的感覺(jué)。在這里，我才會(huì)覺(jué)得整個(gè)藍(lán)天都是為我準(zhǔn)備的舞臺(tái)。
我跳上了臺(tái)階，坐在上面往下看。我并不怕，也許是因?yàn)榱?xí)慣了，我覺(jué)得在這里很寧?kù)o。沒(méi)有虛假，沒(méi)有殘酷，更沒(méi)有壓力。在這里我不需要偽裝，也不需要堅(jiān)強(qiáng)。我可以得到這短暫的自由與快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
這天，我在不經(jīng)意間看到這樣一篇文章，它的題目叫做《蘋果里的星星》。讀過(guò)這篇文章之后，我深受啟發(fā)。故事情節(jié)是這樣的：
一個(gè)小孩向父親報(bào)告幼兒園的新聞，說(shuō)自己學(xué)會(huì)了新東西。說(shuō)話間拿出一把小刀和一個(gè)蘋果得意地向父親炫耀。他準(zhǔn)備向父親展示自己切的蘋果。于是他把蘋果一切兩半，可是切錯(cuò)了。這個(gè)小孩是把蘋果橫放下去，攔腰向下切�？墒窃谶@個(gè)切錯(cuò)的蘋果里，卻意外地看到了一顆清晰的五角星。
讀過(guò)這篇簡(jiǎn)短的小故事，我深有感觸。在我們的日常生活中，往往會(huì)形成一種慣有的思維定式，而一旦有了新的想法和行為，也往往會(huì)受到排擠和壓迫。所以，我們要拋開(kāi)這種慣有的思維方法，去創(chuàng)新，去另辟捷徑，這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的收獲，我們才可以懂得更多。同樣，在我們的.學(xué)習(xí)中不也是這樣嗎?在很多時(shí)候，我們可能會(huì)在做練習(xí)的時(shí)候，找到跟老師不同的方法，這時(shí)多數(shù)同學(xué)可能會(huì)舍棄自己的思路，而選擇老師所講的。其實(shí)，我們不妨順著自己的思路做下去，去進(jìn)行創(chuàng)新，因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新，就可以使我們的思維更加活躍，不再使我們僅僅局限在某一種思維上，從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物，更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊，增強(qiáng)我們的分析和理解能力。
所以，我們一定要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)到更多的知識(shí)，從而懂得更多的道理。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
郵票？我只在信封上見(jiàn)到過(guò)，老師讓我們寫關(guān)于郵票的故事，難道要把信封收集起來(lái)看郵票嗎？
我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽，她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“盈盈，集郵冊(cè)里也有郵票喲！”噢！集郵冊(cè)是愛(ài)集郵的人買來(lái)的，我們家沒(méi)有人愛(ài)集郵，媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊(cè)，剛一打開(kāi)，我就驚呆了！
郵票的品種真多呀！人物、風(fēng)景、動(dòng)物、紀(jì)念品，畫作……品種繁多，應(yīng)有盡有。我用手輕輕摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住湊上前聞了聞，好甜甜的紙香味呀！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀問(wèn)道：“盈盈，你注意到郵票上的字母了嗎？”“咦。在哪兒呢？”我看了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，噢！原來(lái)在郵票的`右角下方有一個(gè)小小的字母“T”和“G”，這是什么意思呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“T”表示特制郵票，“G”表示紀(jì)念郵票。哇！原來(lái)郵票里還有這么多知識(shí)呀！
其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我，這張郵票不但色彩鮮艷，而且采取了連印的方式，整體人物構(gòu)圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個(gè)孩子分果，第二張是讓梨。
看了這張郵票，我想起了媽媽小時(shí)候給我講過(guò)這個(gè)故事。古時(shí)候的孔融小小年紀(jì)，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子讓給兄長(zhǎng)吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴一起分享，古人說(shuō)過(guò)：“有福同享，有難同當(dāng)”嘛。尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀，我希望中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。
集郵冊(cè)里的郵票讓我大開(kāi)眼界，它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還加深了“孔融讓梨”這個(gè)故事的理解。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
聽(tīng)笨鳥先飛有感
經(jīng)常聽(tīng)爸爸講“笨鳥先飛”的故事。笨鳥怎么能夠先飛呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，我也閱讀不少類似的故事�，F(xiàn)在我明白了，笨鳥之所以能夠先飛，主要是因?yàn)樗趭^、努力的精神，而且不懼嘲笑、永不言棄。
怕被嘲笑的鳥兒，往往不能正視自己的不足，甚至遮掩自己的不足，因此難以持之以恒；面對(duì)他人的嘲笑，唯有不懼嘲笑、永不言棄，才能先人一步，所以能夠先“飛”起來(lái)。
我們現(xiàn)在正處于學(xué)習(xí)本領(lǐng)的階段，很多時(shí)候你我可能就是那只“笨鳥”，不過(guò)這沒(méi)有關(guān)系。當(dāng)別的.同學(xué)不懂老師所授知識(shí)時(shí)，我不能嘲笑他人，而應(yīng)該予以相應(yīng)的幫助，和他一起學(xué)習(xí)；當(dāng)自己不懂老師所授知識(shí)時(shí)，將無(wú)懼他人的嘲笑，而要把別人的嘲笑當(dāng)成動(dòng)力，我相信，只要有付出必將有所收獲，甚至先“飛”起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
她來(lái)到樹(shù)林里，把那些樹(shù)木換上了綠色的衣裳;她來(lái)到草地上，把那些小草們都喚醒，然后讓她們換上綠衣裳;她來(lái)到山坡上，把山上的積雪融化掉，讓那些山坡穿上綠衣裳……
春姑娘來(lái)到我家，把我家變得煥然一新。瞧!那棵櫻桃樹(shù)的葉子長(zhǎng)的多么狹長(zhǎng)，長(zhǎng)的'多磨茂盛呀;再看看那枝葉茂盛的杏樹(shù)上開(kāi)滿了潔白的花;她喚醒了我家的石榴樹(shù)，讓他伸出自己那細(xì)長(zhǎng)的枝葉……
春姑娘來(lái)到了校園，她讓校園里花壇里的花開(kāi)了：紅的、黃的、紫的……姹紫嫣紅;她讓校園里的樹(shù)木都蘇醒了，把他們的衣服換成了綠衣服……
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覀円欢ㄒ湎Т禾爝@美好的日子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我其實(shí)很怕我的姐姐，尤其是她那張貪吃的嘴。
姐姐是我大伯家的女兒，比我大好幾歲，可是她總是像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。每逢周末我和媽媽回老家的時(shí)候，姐姐總會(huì)在我媽媽的面前撒嬌，那個(gè)“惡心”勁兒就甭提了�？墒亲钭屛沂懿涣说�，還是她的“好吃”。只要是看見(jiàn)我的手里有什么好吃的，她總是會(huì)身手敏捷的搶過(guò)去，可憐我人小力薄，每次手里的東西都會(huì)有一半落入她的“虎口”。
昨天我回老家的時(shí)候，在半路上碰到一個(gè)和媽媽關(guān)系很好的阿姨，阿姨送給我一袋杏子，我心里偷偷的想著可不敢讓姐姐看見(jiàn)了，要不就糟糕了。我偷偷的將杏子揣在懷里就往家跑，剛剛進(jìn)院子里就和姐姐“狹路相逢。”姐姐一下子就盯上了我懷里的那袋杏子。
“沖沖，你拿的什么好吃的？讓姐姐嘗嘗�！苯憬阏f(shuō)話的時(shí)候眼睛就沒(méi)有離開(kāi)我懷里的那袋杏子。
唉，知道在劫難逃，就故作輕松的說(shuō)：“嘻嘻……，沒(méi)有什么的.，吳阿姨給我的杏子，給你�！蔽宜痛永锬贸鰩最w遞給我那個(gè)快流口水的姐姐，一溜煙的跑進(jìn)廚房。我一邊洗杏子一邊想著一會(huì)可得好好吃了。當(dāng)我洗完杏子轉(zhuǎn)頭拿放在身后的盤子的時(shí)候，我滴那個(gè)天，盤子里的杏子已經(jīng)被站在我身后的姐姐吃的差不多了。
“你真沒(méi)羞，偷吃人家的杏子。”我沖著姐姐大喊。
“嘿嘿，別生氣嘛，我怕你一個(gè)人吃不完，姐姐幫幫你�！苯憬阈Σ[瞇的說(shuō)。
我趕快用最快的速度拿起放在盤子里那最后幾個(gè)杏子，唉，能吃一顆算一顆吧！
姐姐雖然“好吃”，可是卻心地善良，那次學(xué)校組織的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，姐姐將平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零用錢全部捐了出去，真不像她平時(shí)“摳門”的作風(fēng)。
嘻嘻……，雖然姐姐“好吃”，可是，我還是喜歡我的姐姐，喜歡我既好吃又心地善良的姐姐。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我愛(ài)看天空的云，常常搬了小凳坐在院子里，托著下巴仰起頭，觀看天上的云千變?nèi)f化……
湛藍(lán)的天空一望無(wú)邊，白云似在天空悠閑地散步。突然，那云似乎變成了一群松鼠，旁邊還有松果，它們?cè)诒荣惓运晒�！有時(shí)候，它又變成了小海龜，正在海灘上慢慢地爬行。
起風(fēng)啦！天邊飄來(lái)一大片云，好像幾十輛賽車在比賽，我忍不住大聲喊：“加油！加油！”賽車漸漸駛遠(yuǎn)了，又駛來(lái)了一膄輪船，它肯定是世界上最豪華的，不知誰(shuí)乘坐在上面？我真羨慕輪船似的.云，它好像知道我的心意，竟變出了好吃的棉花糖，造型有趣的冰激淋，看得都差點(diǎn)兒流出了口水。
天空的云，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師！
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