小學(xué)二年級(jí)作文通用(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天我把媽媽丟了！
下午，媽媽帶著我和同學(xué)去看電影時(shí)我要上廁所了，媽媽說(shuō)：“可以到石路國(guó)際商場(chǎng)去找?guī)��！蔽衣?tīng)完后就和一個(gè)同學(xué)飛快地跑進(jìn)商場(chǎng)。
進(jìn)了商場(chǎng)后，我們向營(yíng)業(yè)員阿姨打聽(tīng)了廁所的位置后就去解決我的個(gè)人問(wèn)題—小便。當(dāng)我們從廁所出來(lái)時(shí)我們發(fā)現(xiàn)我們把媽媽給丟了。
我們?cè)谏虉?chǎng)里、電影院四處找媽媽，可是怎么找也找不到。于是我們就商量了一個(gè)找媽媽的好辦法—借電話。
我們看見(jiàn)有一個(gè)阿姨在做美甲，我們就上前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，能不能借您的.電話？”阿姨看見(jiàn)我們急得滿頭大汗的樣子，就幫我們撥通了媽媽的手機(jī)，告訴了媽媽我們的位置，我們終于找到媽媽了！
下次我再也不想離開(kāi)媽媽了。因?yàn)檎也坏綃寢屛液苤�，而且媽媽還要讓我把事情寫進(jìn)說(shuō)話里，我真是“痛不欲生”�。�
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
寒假即將結(jié)束，我們將要重返校園學(xué)習(xí)新的知識(shí)，今年還要提早放假，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很緊，老師常說(shuō)你們要想取得好成績(jī)就得做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，想要學(xué)的扎實(shí)，玩的痛快就得學(xué)會(huì)利用時(shí)間，我們是新世紀(jì)的學(xué)生要德·智·體·美·勞全面發(fā)展。
我長(zhǎng)的有點(diǎn)瘦小，媽媽為了讓我提高身體素質(zhì)去年夏天給我報(bào)了游泳班。我十分羨慕小伙伴們能在游泳池里自由自在的游來(lái)游去。看起來(lái)容易學(xué)起來(lái)真難，為了能像他們一樣我可吃了不少苦頭，在教練的精心指導(dǎo)下，我很快就掌握了技巧，一個(gè)暑假我學(xué)會(huì)了蛙泳、仰泳、自由泳，后來(lái)我還報(bào)了長(zhǎng)訓(xùn)班，我學(xué)游泳已經(jīng)6個(gè)多月了，我每天在堅(jiān)持訓(xùn)練，我要盡快學(xué)會(huì)新的泳姿掌握更多技巧，我的夢(mèng)想是能在20xx年參加游泳比賽并取得好的.成績(jī)。學(xué)習(xí)再忙我也會(huì)安排時(shí)間游泳，游泳是一項(xiàng)很快樂(lè)的體育運(yùn)動(dòng)，即鍛煉了我的意志又強(qiáng)健了身體。
我相信只要有夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我和媽媽看了一部孝道紀(jì)錄片--《人生第一課--洗腳課》。有人說(shuō)：“洗腳有什么好教的？”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，給父母、長(zhǎng)輩洗腳還可以表孝心呢！
看了以后，我非常有感觸。周日晚上，我就準(zhǔn)備給媽媽洗腳了。首先我把媽媽平時(shí)洗腳時(shí)坐的椅子墊上軟座墊，椅背上搭上我的桔色圍脖，這看上去是很舒服的一張椅子。雖然沒(méi)有艾葉和生姜，但有僅次于他們的NO2足浴神器--巴馬泡腳湯。燒好水后，我拿了兩小袋放在木桶里，然后加熱水，嗯，不錯(cuò)！在媽媽坐的椅子的旁邊放了一個(gè)小凳子，上面擺著紅棗片，菠蘿塊、芒果、山楂卷總之，都是媽媽愛(ài)吃的食品。我又拿了另外一個(gè)小凳放在木桶前，在上面擺上熱水、茶壺、茶杯。
開(kāi)始洗腳了，我把水撩到媽媽腳上，一下一下地洗，輕輕地，柔柔地，不時(shí)地再按摩幾下，只見(jiàn)媽媽的臉上溢滿了>幸福的微笑，既享受還開(kāi)心。嘴里不時(shí)地念叨著：我的.孩子>長(zhǎng)大了！我的孩子真的長(zhǎng)大了！聽(tīng)到媽媽的話，我開(kāi)心極了，給媽媽洗腳更有力氣了
洗完腳，我又給媽媽捶背，媽媽說(shuō)：“真舒服！”雖然我給媽媽洗腳很累，但我很快樂(lè)，媽媽也很高興�？吹綃寢尭吲d，我感到幸福極了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)，就是長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)一名合格的好。
因?yàn)槲矣X(jué)得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識(shí)，讓他們懂得怎么做人；還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類做出一些貢獻(xiàn)。
書(shū)中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無(wú)怨無(wú)悔；比作園丁，讓百花齊放、萬(wàn)紫千紅。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，被稱為人類進(jìn)步的階梯；老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我還是會(huì)盡一切所能，爭(zhēng)做一名老師。我相信通過(guò)自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會(huì)成真，實(shí)現(xiàn)我的.心愿，展示我的才華。
老師，多么悅耳的聲音�。∷芙o學(xué)生們帶來(lái)、帶來(lái)、帶來(lái)。
老師，是多么受人的尊敬和愛(ài)戴，如果沒(méi)有老師的辛勞，就不會(huì)有學(xué)生的希望和將來(lái)。有一句話叫做我愛(ài)日光和月光，但是我更愛(ài)老師的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見(jiàn)了老師，也要喊一聲“老師”。
所以，我非常想當(dāng)一名優(yōu)秀的，受人尊敬的好老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動(dòng)。
第一個(gè)上臺(tái)表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽(tīng)了。我表演的節(jié)目是畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)了一個(gè)小姑娘的`頭，畫(huà)得不是很好看。有的人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開(kāi)始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說(shuō)笑話，還有的在給大家猜謎語(yǔ)，連老師都參與到文藝表演的活動(dòng)中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動(dòng)天感動(dòng)地》，錢老師唱的不錯(cuò)。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我
覺(jué)得今天的文藝活動(dòng)很有意思。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門有時(shí)開(kāi)，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)�！�。
走進(jìn)大門，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的.門洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)英雄滿堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天傍晚下起了大雨。媽媽還沒(méi)有回家，我很著急。于是穿好雨衣、雨鞋，拿起雨傘，去站臺(tái)等媽媽。
雨急急的下著，路上雨水一會(huì)兒就匯成了千萬(wàn)條小小水溝，橫七豎八的亂流著。這時(shí)一輛車向我開(kāi)來(lái)，我伸長(zhǎng)脖子望著，可下來(lái)的沒(méi)有一個(gè)是我媽媽，我很失望。雨更加大了，心想：“媽媽，您快點(diǎn)來(lái)吧，您在那里呢？小花都開(kāi)始打哈欠了�！�
等啊等，又一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)了，我瞪大眼睛看，一個(gè)一個(gè)下來(lái)了，最后一個(gè)也沒(méi)有媽媽。哎，我無(wú)賴的.向四周看了看，這時(shí)別人家都圍著飯桌，說(shuō)說(shuō)笑笑的吃著熱氣騰騰的飯菜�；▋阂脖挥晁戳四�，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。我的腳麻了，手也有些酸了。
這時(shí)，模模糊糊的雨簾里又開(kāi)來(lái)一輛車，第一個(gè)下來(lái)的就是媽媽，我高興的撲向媽媽，媽媽驚奇的問(wèn)：“女兒，你怎么在這里？”我說(shuō)：“我來(lái)接你呀。”媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇的說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了�！蔽业哪樇t了。
我和媽媽手牽手的走向回家的路。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
假如要你在人群中找我的媽媽，你一定很難找到，因?yàn)樗莻�(gè)長(zhǎng)相很普通的.人。她雖然普通，但有一顆負(fù)責(zé)任的心，我們都很喜歡她。
我的媽媽是一位數(shù)學(xué)老師，還當(dāng)班主任。她大部分時(shí)間都在學(xué)校，找學(xué)生聊天呀，批改作業(yè)呀等等。學(xué)校里的哥哥姐姐們都很喜歡她，還經(jīng)常來(lái)我家做客。學(xué)校里的叔叔阿姨一有事情就幫忙上課，決不讓一堂課空著。校長(zhǎng)還獎(jiǎng)給媽媽幾張大大的獎(jiǎng)狀呢！
在家里，我的媽媽全心全意地照顧我。早上，她像鬧鐘一樣準(zhǔn)時(shí)催我起床，決不會(huì)讓我上課遲到。晚上，不管多遲，她像機(jī)器人一樣都幫我檢查作業(yè)。爸爸在外地工作，媽媽一人除了照顧我，還要照顧爺爺奶奶，真累呀！有幾次生病了，仍然堅(jiān)持著做事情，真是個(gè)鐵人。
這就是我的媽媽，一位有責(zé)任心的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)好媽媽。她有一張圓圓的臉，柳葉般的眉毛下面鑲嵌著一雙又大又圓的眼睛，看起來(lái)，有神級(jí)了！
我的媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。平時(shí)無(wú)論她有多忙，她都會(huì)放下手里的事情來(lái)給我輔導(dǎo)功課，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的'題時(shí)，她不是直接告訴我答案，而是有耐心的給我講方法，等我聽(tīng)完后，她會(huì)讓我再給她講一遍，最后，她還會(huì)給我出一道類似的題，并且告訴我要學(xué)會(huì)舉一反三。
這就是我的媽媽，一個(gè)非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)的好媽媽。
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