小學(xué)二年級(jí)作文6篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
老師，我想對(duì)你說(shuō)，在今天下午的最后一節(jié)閱讀課上，您給我們讀了兩封信，里面全是鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)和祝福的話(huà)語(yǔ)。聽(tīng)完后是我非常感動(dòng)，其中最讓我記憶猶新的地方就是-----毛毛蟲(chóng)不怕困難、不怕嘲笑，一直想當(dāng)一只美麗的蝴蝶。要是想當(dāng)一只美麗的蝴蝶就應(yīng)當(dāng)付出，要是不付出，那永遠(yuǎn)只是一直丑陋的`毛毛蟲(chóng)。
假如我是一條毛毛蟲(chóng)的話(huà)，那我一定按照老師您教我們的方法去好好學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，長(zhǎng)大后變成一只美麗的蝴蝶。老師我一定會(huì)記住您的話(huà)的。
我能——我行——我拼——我贏！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
繁花似錦的春天剛剛過(guò)去，就迎來(lái)了烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。老人們都在大樹(shù)下乘涼，搖著大象耳朵似的扇子，互相說(shuō)話(huà)取笑。有些小朋友趁著早上涼風(fēng)習(xí)習(xí)出去強(qiáng)身健體，太陽(yáng)看見(jiàn)了絲毫不留情的烤著大地，小朋友們被烤的面紅耳赤、滿(mǎn)頭大汗，就像關(guān)公喝了酒一樣，有的就買(mǎi)冰激凌，有的就去游泳池游泳，泡在里面還就不想出來(lái)了。則有的.小朋友們就在家里吹著空調(diào)，玩著電腦。
夏季的天氣就像孫猴子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，弄得人們出門(mén)時(shí)都得帶把傘。也難怪，夏天的每一場(chǎng)雨都那樣突如其來(lái)，讓你措手不及，下起來(lái)像潑，像倒，剎那間地上滿(mǎn)是積水，雖然會(huì)給人們帶來(lái)一些不便，但是暴風(fēng)驟雨后空氣可是涼爽了許多呢！
夏天就是這樣，讓人捉摸不透。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我長(zhǎng)得算不上很漂亮,但卻是非�？蓯�(ài)。圓圓的腦袋,胖乎乎的'臉蛋,一生氣,嘴巴撅得能掛茶壺了,美中不足的是有點(diǎn)胖。
那天,我從西安旅游回來(lái),一見(jiàn)到爸爸,以為他會(huì)給我一個(gè)超級(jí)熱烈的大擁抱,誰(shuí)知老爸第一句話(huà)就是:
“女兒,又胖了!”這怎么行,所以我決心節(jié)食減肥,差點(diǎn)把我給餓死了。
我喜歡看書(shū),科幻書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)……我都喜歡讀,我一看書(shū)就是幾小時(shí),幾乎一動(dòng)不動(dòng)。
我上課發(fā)言很積極,幾乎每道題我都會(huì)舉手,因?yàn)檫@樣,每次期末總結(jié)時(shí),我的素質(zhì)教育報(bào)告單上都會(huì)有“上課發(fā)言很積極,希望繼續(xù)保持”這句話(huà)。
沒(méi)事的時(shí)候,我就和小伙伴玩兒,跳皮筋、藏貓貓、踢毽子……我都玩得很好,每次都得媽媽叫我才回家。
我還有點(diǎn)粗心大意,一不小心就鬧出笑話(huà)。有一次,我左手拿一根筷子,右手拿一根筷子,看著右手的筷子說(shuō):“咦,我怎么只有一根筷子,那一根呢?”逗得大家哈哈大笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的爺爺奶奶住在大山里，我要去大山里看他們。
我跟媽媽坐了好久的車(chē)，突然，我發(fā)現(xiàn)公路越來(lái)越窄，非常奇怪，于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁催@路越來(lái)越窄？”媽媽說(shuō)：“這就是馬上要進(jìn)大山啦�！�
漸漸地，兩旁的.高樓變成了綠油油的小樹(shù)林，穿過(guò)小樹(shù)林，我看見(jiàn)了一篇金黃色的向日葵，呀，為什么向日葵是垂著頭的呢？他是不是跟玉米吵架？還是被太陽(yáng)上暈了？……這些話(huà)被媽媽聽(tīng)到了，笑著說(shuō)：“傻孩子，早上向日葵才是抬著頭的�！痹竭^(guò)向日葵地我來(lái)到茶樹(shù)林，看見(jiàn)一排排茶樹(shù)有的像棉花，有的長(zhǎng)面包，茶農(nóng)們?cè)谀莾翰刹枞~。原來(lái)，我們喝的茶葉都是他們辛苦采下來(lái)的呀！
雖然大山?jīng)]有城市美麗，但是在我心中也是第二個(gè)美麗的地方。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼，快樂(lè)的暑假便過(guò)去了，在這個(gè)快樂(lè)的暑假里，發(fā)生了許許多多的快樂(lè)、有趣的事。下面，我就和大家一起分享一下這些事情吧，這件事情就是我和小朋友一起去小河里捉魚(yú)、捉蝦、捉青蛙。
早上，我一起來(lái)。忽然，鄰居家的一個(gè)小孩來(lái)到我面前，讓我看了看他手里拿的小蝦，驕傲地說(shuō):“你瞧，你有嗎?沒(méi)有吧，我猜就沒(méi)有，像你這樣的膽小鬼，怎么可能有呢。”我聽(tīng)了，憤怒極了，真想給他一巴掌，但是我假裝無(wú)聊的說(shuō):“這種東西，沒(méi)意思�！薄澳阌蟹N給我弄一個(gè)看看�！彼烛湴恋卣f(shuō)，這時(shí)，我憤怒達(dá)到了極點(diǎn)，生氣地說(shuō):“弄就弄，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”于是，我和我的好朋友曹文彬，陳文豪一起去小河邊捉魚(yú)去了。首先，我們來(lái)到了水比較淺的河，因?yàn)檫@里的水清，容易看見(jiàn)魚(yú)，而且掉進(jìn)里面也沒(méi)事。然后，曹文彬告訴我們捉魚(yú)時(shí)要看準(zhǔn)魚(yú)，速度要快。這時(shí)，我這里游來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)10厘米的泥鰍，我趕緊下手去捉，可是怎么也捉不住，眼看泥鰍就要游走了，我想起了曹文彬?qū)ξ艺f(shuō)的話(huà)，于是我迅速把手伸進(jìn)河里，終于捉住了這條泥鰍，飛快地把泥鰍拿上岸放入瓶里。就這樣，陳文豪捉了兩只蝦，曹文彬捉了3條魚(yú)，正當(dāng)我們準(zhǔn)備滿(mǎn)載而歸時(shí)，突然游來(lái)一只長(zhǎng)約25厘米的黃鱔，曹文彬立刻對(duì)我說(shuō):“你負(fù)責(zé)捉黃鱔的`尾部。”對(duì)陳文豪說(shuō):“你負(fù)責(zé)捉身體部分�！本瓦@們，那條黃鱔游到了我們面前，我們?nèi)齻�(gè)一起下手，但是它還是逃走了，我們?nèi)齻�(gè)只好拿著剩余的“戰(zhàn)利品”回家了。
這就是我暑假最有趣的事，它不僅讓我學(xué)會(huì)了捉魚(yú)，還讓我享受了童年的快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，阿姨帶我和弟弟一起去永康圓周村玩。
上午，我們游覽了圓周村的長(zhǎng)城，并在村里的水上樂(lè)園玩了碰碰船和水上漂。
下午，我們來(lái)到了樹(shù)上樂(lè)園，樹(shù)上樂(lè)園里的游玩路線(xiàn)為黃線(xiàn)、綠線(xiàn)、藍(lán)線(xiàn)、紅線(xiàn)、黑線(xiàn)。我和弟弟首先玩的是綠線(xiàn)。我們先穿戴好保護(hù)扣，然后開(kāi)始爬綠線(xiàn)。剛上去，我的心像小兔似的“怦怦怦”地跳著。我的`身子在離地面好幾米的鋼絲繩上搖搖晃晃，我不停地叫著喊著，心想：一個(gè)不小心腳下打滑，掉下去肯定頭破血流！阿姨看我猶豫不決的樣子，不斷地鼓勵(lì)我：“后面有一大群比你小的同學(xué)，你可是他們的榜樣哦！”“對(duì)，我是大姐姐，而且身上綁了安全帶，就算踩空了也不會(huì)掉下去啊�！蔽疑钌畹匚艘豢跉�，心慢慢平靜了，一步一步走過(guò)鋼絲繩。后面輪胎搭著的路、繩子結(jié)成的路、繩子吊著木板搭成的路……我都一一克服了。最后的滑索，“咻”的一聲，我就從這頭到了另一頭，真是太刺激了！
爬完綠線(xiàn)，我還意猶未盡，又玩了藍(lán)線(xiàn)和黃線(xiàn)。今天的游玩我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅玩得開(kāi)心，而且鍛煉了自己的膽量。
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