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小學(xué)二年級作文

時間:2024-09-25 11:42:17 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文(匯編7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級作文(匯編7篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  第一次采訪,考驗(yàn)人們的是語言表達(dá),是勇氣,更是自信的表現(xiàn),一向開朗大方的我今天就采訪了“小才女‘'史子義。

  史子義站在那兒,我定睛一看,發(fā)現(xiàn)她緊緊的地拉著衣襟,如同一個木頭人,雙眼盯著地板似乎在尋找著什么。我握著’’話筒‘‘,像毛毛蟲一樣蠕動著,我與他之間的幾米卻如同相隔千山萬水一樣想忘卻不可及。手中的’'話筒‘'似乎在教訓(xùn)我:''你上課不是一向都很落落大方嗎?號稱女漢子嗎?這是怎么成了縮頭烏龜。'’我硬著頭皮走到了史子義面前,本來經(jīng)過深思熟慮的話語到了嘴邊卻被我忘得一干二凈了。好不容易我才回過神來,吞吞吐吐地說出問題:'‘聽說你也在學(xué)素描,每次一畫就是一個多小時,你從來沒有厭倦嗎?’’史子義眼珠一轉(zhuǎn),沉思片刻后回答:”厭倦是有一點(diǎn)點(diǎn),但這是基礎(chǔ),不打好基礎(chǔ),今后如何長久的畫下去呢!并且一分耕耘,一分收獲。這是不付出努力,何時付出努力,成功的喜悅也讓我更加努力!'她回答完后,我的腿仍然像一個頑皮的小孩不住的發(fā)抖,我盡量克制住自己,欣然一笑,是啊,學(xué)習(xí)不也正如畫畫一樣嗎?只有努力與汗水的付出才能獲得成功的甜蜜。我不也同史子義一樣面對風(fēng)雨獲得彩虹嗎?

  我也繼續(xù)追問‘'畫畫有讓你改變 嗎’'‘'雖沒有翻天覆地的變化,但也讓我不在粗心,更加耐心了!’'這普通的話語卻讓我回想起了自己的經(jīng)歷,從剛學(xué)時的'活蹦亂跳成長為現(xiàn)在的專心致志,不也像丑小鴨經(jīng)過努力變成白天鵝一樣。那一幅幅貼在墻壁上的畫,也不驗(yàn)證了我的努力沒有白費(fèi)?'‘就讓你與我比一比誰的畫技更出色,攜手一同登上藝術(shù)的巔峰!'我向她發(fā)出挑戰(zhàn)。她也笑著回答:''好!

  這一次采訪讓我更加自信,同時也讓我懂得了不經(jīng)過風(fēng)雨,怎能見到彩虹。

小學(xué)二年級作文 篇2

  7月22日的早上,快九點(diǎn)了,可是,太陽還沒露出笑臉,二十分鐘過去了,奇怪的事發(fā)生了天突然暗了下去,好像黑夜來臨了一般。緊接著,天空中出現(xiàn)了一個圓環(huán)。它一旁的星星努力的眨著眼睛好像在跟圓環(huán)比美呢!我們在美麗的“夜空”下盡情地狂歡。聽老師一說這可是五百年一遇的天然奇觀:“日全食”。

  “吃飯了!”隨著老師大人一聲令下,我們紛紛來到餐桌旁,怎么回事?美味的飯菜竟然變成了“新型漢堡包”(饅頭加菜)。原來停電了。所以我們才能吃到這樣的美味。

  叮鈴鈴,放學(xué)了,我飛快的`跑了出去。只聽轟隆隆的一聲,要下雨了,我只得不情愿的回教室,只好乖乖的等爸爸來接我回家。

  今天真是怪事連連呀!先是日全食,然后又是停電,緊接著又是下雷陣雨。多么神奇的自然現(xiàn)象啊!

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天,我要和叔叔他們?nèi)ム嵵莸膭游飯@。

  一進(jìn)動物園的大門,我就看見一張巨大的海報(bào),上面都畫的是一只大猩猩。弟弟看見就跑去要摸她,又害怕被吃掉手不敢摸的樣子好可愛,因?yàn)樗乓粴q滿。我們先前走去,看見一個原生態(tài)的.鳥園。里面的鳥種應(yīng)有盡有,有紅冠鳥、火焰鳥、紅鸚鵡鳥、長嘴鳥,好看極了!我們又去了猴山,看見有的猴子在靜坐觀望,有的在爬山,有的在吃游人喂的東西 ,個個都機(jī)靈的很。緊接著我們又去大象館,獅子館,真是好玩極了!

  

小學(xué)二年級作文 篇4

  今天中午,我一覺醒來,就去看小鳥,我看到小鳥那副可愛的樣子,真想一把抓住吻上它幾口。我往里邊一看,呀!小鳥生蛋了!我又驚又喜,不過,我已經(jīng)不抱任何希望了,因?yàn)樾▲B已經(jīng)生過10顆蛋了,但小鳥要么啄破,要么碰破,總之他們老是孵不出來。晚上,媽媽回來的時候我再一次去看小鳥,呀!又生了一顆,我把這好消息告訴了媽媽,并告訴了我想替鳥媽媽孵蛋,也避免老被它們啄破。

小學(xué)二年級作文 篇5

  我有兩道彎彎的眉毛,眉毛下有一雙水汪汪的小眼睛,眼睛下面有一張櫻桃小嘴。我愛扎一個馬尾辮,愛戴一個漂亮的壓發(fā)圈。

  我很喜歡讀書,每天晚上,我都要看半個小時的書才睡覺。如果有一些事情耽誤了看書時間,我都要鬧半天才能睡覺。我喜歡看童話故事、百科全書和關(guān)于動物的科普書……我最喜歡看楊紅櫻寫的《笑貓日記》。為什么我很喜歡看書呢?因?yàn)槲矣X得看書不但很有趣,而且還可以學(xué)到一些新的知識。

  我還很喜歡畫畫,有一次,謝老師說我們可以去她家學(xué)奧數(shù),本來我也想去的',可我又想學(xué)畫畫,因?yàn)閷W(xué)習(xí)時間沖突了,所以回家就沒給媽媽說。后來,這事被媽媽知道了,結(jié)果,我被媽媽罵了一頓。我家有一大疊畫,那都是我上幼兒園到小學(xué)一年級期間畫的。那時候我的作業(yè)做得又快又好,所以就有很多時間畫畫、玩耍,但是我一般都要先畫一幅畫,才滿意地出去玩耍。

  我有一個缺點(diǎn)就是不愛說話,說話的聲音也很小,因?yàn)槲遗抡f錯了別人笑話我。

  我就是這樣一個人,我很善良、很有耐心。也是一個聰明可愛的小姑娘。

小學(xué)二年級作文 篇6

  今天下午,我和爸爸到龍山去放風(fēng)箏。

  到龍山來放風(fēng)箏的人可真不少!他們的風(fēng)箏只是拼命地往天上鉆,似乎有些平淡。這時,我的目光被天空中的一只“老鷹”風(fēng)箏吸引住了:開始,它飛得很平穩(wěn),突然,風(fēng)箏翻了個跟斗,向下栽去,眼看就要落到遠(yuǎn)處的樹林里了!巴炅耍 蔽也钜稽c(diǎn)喊出聲來。萬萬沒想到,風(fēng)箏又慢慢地飛起來了。這時我才松了口氣。

  這是誰的風(fēng)箏?我順著隱約可見的'風(fēng)箏線往下找。不看不知道,一看嚇一跳。原來這是一個賣風(fēng)箏的人放的。他把風(fēng)箏放上天后,右手一松,線輪在左手里飛快地轉(zhuǎn)著,再看遠(yuǎn)處,風(fēng)箏反了個跟頭急速下降,在快要落地得時侯,只見他眼疾手快,迅速收線,風(fēng)箏又調(diào)整好姿態(tài),冉冉升起,便有了這一精彩的表演。他讓“老鷹”風(fēng)箏一遍又一遍活龍活現(xiàn)地表演著,太精彩了!

  我看了后,心想:他能讓風(fēng)箏表演,我就不能嗎?我便也試了起來?扇f萬沒想到,我讓風(fēng)箏飛上天后,迅速放線,它卻頭朝下,一下子栽進(jìn)樹叢里,再也起不來了。

  通過這次放風(fēng)箏,我知道了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的真正含義。

小學(xué)二年級作文 篇7

  老師我想告訴你,我十分感謝你因?yàn)槭悄憬o我信心,讓我自信!讓我更加努力學(xué)習(xí)。

  老師你可記得星期五那天,你對我說:“努力學(xué)習(xí),作同學(xué)們的榜樣!边@句話深深的記在我的腦海里,這句話給了我鼓勵和信心,讓我更加努力學(xué)習(xí),用我的'學(xué)習(xí)成績來回報(bào)您。

  老師當(dāng)我經(jīng)過辦公室,看見你在認(rèn)真地改作業(yè),以我們的作業(yè)嚴(yán)格要求,老師我想對您說"你辛苦了"!

  老師你是辛勤的園丁,每天為我們澆水施肥,讓我們在知識的海洋里遨游.

  老師在學(xué)習(xí)中你是我們的好老師,在生活中你是我們的好媽媽,在此我想對你說"老師你辛苦了"!

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