小學(xué)二年級(jí)作文(推薦)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
夏天的太陽火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過氣來,小學(xué)二年級(jí)日記作文。這時(shí),媽媽提議說:“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧。”我聽了樂得一蹦三尺高。連聲說“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來到游泳館的門口,便聽到園內(nèi)不時(shí)傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒等姐姐換了衣服,我已沖進(jìn)了游樂場內(nèi),那里項(xiàng)目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰的力氣大,快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個(gè)好,小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)二年級(jí)日記作文》。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡?尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來體會(huì)一下空中沖浪的感覺。于是,我快步登上最高層,排好隊(duì),不一會(huì)兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊(duì)伍后面?刹灰粫(huì)兒,又輪到我了,我往后看,一個(gè)人也沒,這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思,笑著對我說:“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了!蔽野凑站壬鷨T的說法去做,還沒等我反應(yīng)過來,就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激!
后來,我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。
天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來紅花湖游玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校漂亮極了!每個(gè)季節(jié)都有不同美麗的景色。
進(jìn)了學(xué)校的大門,往左拐,經(jīng)過石子路就來到美麗的小花園。往下看,每天小草喝飽了水,曬著太陽嫩綠嫩綠的'。踩上去又松又軟,像天然的地毯。春天小樹苗長出了新的芽兒和碧綠的葉子,開出了美麗的茶花,粉紅的、紅的,淡粉的.....讓人愛不釋手。
夏天,這里綠樹成蔭。小樹苗變成了大樹,每片葉子綠油油的,好像是染上了油漆。秋天,桂花姑娘害羞的躲在樹叢中,散發(fā)著香味兒。每個(gè)人聞到了不得不停下腳步,找找她藏在哪里。小花園雖然美麗,但課間同學(xué)們最愛去的地方就算操場啦。操場從前是用煤渣做的,風(fēng)一吹就會(huì)有很多的沙子,F(xiàn)在,在上面鋪上一層塑膠,我們都叫它:塑膠操場。操場上有五六個(gè)籃球架,繞操場一圈有二百五十米。旁邊就是足球場。
這就是我們美麗的校園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
站在天空暇想,穿越時(shí)間的隧道,如果我是你。
如果我是你,我會(huì)號(hào)召群眾的力量,盡自己所能,去幫助那些需要幫助的人,投身于社會(huì)公益中,讓那些獲得幫助的人重拾微笑。
如果我是你,不會(huì)在意別人的全部意見,有則改之,無則加勉,不會(huì)整日哭哭啼啼的,要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會(huì)堅(jiān)強(qiáng),會(huì)振作,累了就睡,開心了就笑,沒有什么事情大不了的。我會(huì)積蓄知識(shí)和能量,在一刻會(huì)爆發(fā)、令所有人驚艷,這樣才是成功。
如果我是你,我會(huì)多讀書來充實(shí)自己,俗話說:書籍是人類進(jìn)步的階梯,只有閱讀了好的書籍,才會(huì)取得進(jìn)步。我會(huì)把那些游戲、小說...都放放,用書籍來提升內(nèi)涵,陶冶情操,享受讀書的快樂,書是我的'良師益友。會(huì)讓我浮躁的心趨于況靜,讓我在時(shí)代的發(fā)展的步伐邁得擲地有聲,讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。
如果我是你,我會(huì)正視壓力,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。我會(huì)釋發(fā)壓力,聽聽音樂,散散心來緩解。我會(huì)享受壓力中的那份孤獨(dú),沒有人能幫助到,你要想干好一件事情,只能靠自己,只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過程是最孤獨(dú)的,只要過去,離成功還有多遠(yuǎn)?
如果我是你,在面對那次洗澡,我不會(huì)退縮,我會(huì)選擇勇敢地站在舞臺(tái),釋發(fā)自己的魅力。不會(huì)像你雖有一身才能,卻缺乏勇氣,從而選擇了退縮,放棄那次比賽。我會(huì)從容地來應(yīng)對。
時(shí)間的隧道,已經(jīng)關(guān)閉,回望當(dāng)初的自己,如果我是你。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽幫我買了一輛“鳳凰”牌的`自行車,你瞧它穿著一身藍(lán)色的盔甲,威風(fēng)凜凜地站在我們的面前,像在歡迎它的小主人呢!
我興致勃勃地騎上自行車,剛騎上去,就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來,試著用一只腳輕輕地踩上了踏板,另一只腳用力蹬,然后小心翼地把那個(gè)腳放上去,沒想到可以騎一米長了。當(dāng)我騎到一個(gè)拐彎處,還沒來得及剎車,就撞到了一個(gè)大樹樁,連人帶車重重摔了一跤。
這時(shí)陸俊融和曹鐠云過來了,他們騎得飛快,我心里酸溜溜的,自言自語地說:“安全和生命最重要!蔽乙粋(gè)要在那里靜靜地練習(xí),不一會(huì)兒我也學(xué)會(huì)了騎自行車,心里跟吃了蜜一樣甜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天吃完晚飯,我對爸爸媽媽說要洗碗,爸爸媽媽都很高興。給我系好了圍裙,我就開始了洗碗了。我先用水把碗沖了一遍,然后用洗潔精水在把碗刷了一遍,在用水洗干凈。洗碗時(shí)一不小心, 碗扣在了爐臺(tái)上,我小心的把碗拿起來一看,碗口形成了一個(gè)大泡泡,我一吹就破了,真有趣呀!我把碗放回碗架上,把爐臺(tái)擦干凈,任務(wù)完成了。我心里很開心,因?yàn)槲铱梢詭椭鷭寢尠职指苫盍恕?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我看見一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋,我就想起前年暑假中我親自做的一件事。
有一天,都中午一點(diǎn)多了,媽媽還沒有回來,我的肚子早就餓得咕咕叫了。我想自己先找點(diǎn)東西吃,可是把廚房翻了個(gè)底朝天,只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想,決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐,打開火,又倒上油,過了一小會(huì)兒,我覺得油應(yīng)該開了就拿起一個(gè)釵蛋,在鍋沿上輕輕地磕了一下,雞蛋一點(diǎn)兒事都沒有,我又磕了一下,它還是安然無恙,這個(gè)可把我氣壞了,我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了,蛋殼破了一個(gè)大口,蛋清流進(jìn)了鍋里,“嘩”的一聲,崩出來幾滴油,濺在我身上,燙得我一松手,蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的`時(shí)候,雞蛋已經(jīng)糊了,蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里,準(zhǔn)備重新來。我又倒上油,等油開了,我拿起雞蛋,不輕不重地磕了一下,輕輕掰開,把雞蛋打進(jìn)鍋里,我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里,等它們定了型,我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。
沒過一會(huì)兒,爸爸、媽媽回來了,媽媽說:“哎喲,我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了,雖然煎得不大好看,以后努力。”“知道了”我聽了媽媽對自己的肯定,心里像吃了一塊蜜一樣,甜甜的。我端起碗,一邊看我失敗的“杰作”,一邊品嘗起我的“午餐”來。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天早晨我收到了圣誕老人給我送來的.禮物(一臺(tái)摩法織布機(jī))。
我拿到禮物后迫不及待地打開它,哇……一臺(tái)好大的織巾機(jī)!
我寫完作業(yè)后開始學(xué)習(xí)織布。我和媽一邊看著說明書,一邊按步聚進(jìn)行著。首先把經(jīng)線纏好繞好,然后織緯線。慢慢的一塊漂亮的大布就出來了。我想織出一個(gè)精致的小包。不過那要等我慢慢學(xué)會(huì)。
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