小學(xué)二年級(jí)作文9篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　郵票？我只在信封上見(jiàn)到過(guò)，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于郵票的故事，難道要把信封收集起來(lái)看郵票嗎？

　　我?guī)е�疑�?wèn)去找媽媽?zhuān)�她意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“盈盈，集郵冊(cè)里也有郵票喲！”噢！集郵冊(cè)是愛(ài)集郵的人買(mǎi)來(lái)的，我們家沒(méi)有人愛(ài)集郵，媽媽只好向單位里的同事借了一本集郵冊(cè)，剛一打開(kāi)，我就驚呆了！

　　郵票的品種真多呀！人物、風(fēng)景、動(dòng)物、紀(jì)念品，畫(huà)作……品種繁多，應(yīng)有盡有。我用手輕輕摸了摸，好光滑、平展呀！我又禁不住湊上前聞了聞，好甜甜的紙香味呀！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，拍著我的肩膀問(wèn)道：“盈盈，你注意到郵票上的字母了嗎？”“咦。在哪兒呢？”我看了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)，噢！原來(lái)在郵票的右角下方有一個(gè)小小的字母“T”和“G”，這是什么意思呢？媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“T”表示特制郵票，“G”表示紀(jì)念郵票。哇！原來(lái)郵票里還有這么多知識(shí)呀！

　　其中有一張《孔融讓梨》的郵票深深地吸引了我，這張郵票不但色彩鮮艷，而且采取了連印的方式，整體人物構(gòu)圖采用了“V”字形。第一張是爸爸給七個(gè)孩子分果，第二張是讓梨。

　　看了這張郵票，我想起了媽媽小時(shí)候給我講過(guò)這個(gè)故事。古時(shí)候的.孔融小小年紀(jì)，尚能做到“兄道友、弟道恭，兄弟睦，孝在中”，把大的果子讓給兄長(zhǎng)吃。雖然我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，但都有堂兄妹、表姊妹。有好的東西，要和同伴一起分享，古人說(shuō)過(guò)：“有福同享，有難同當(dāng)”嘛。尊老愛(ài)幼可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德呀，我希望中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚(yáng)廣大。

　　集郵冊(cè)里的郵票讓我大開(kāi)眼界，它不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還加深了“孔融讓梨”這個(gè)故事的理解。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我家有兩只小鳥(niǎo)，它們是兩只牡丹鸚鵡。一個(gè)圓圓的小腦袋，一對(duì)亮晶晶的黑眼珠，一只金黃色的嘴巴是，一身淡綠色的羽毛，真好看！

　　小鸚鵡很活潑。高興時(shí)，又是唱歌，又是跳舞，又是盤(pán)旋，有時(shí)還在杠上打轉(zhuǎn)，在吊環(huán)上抓倒掛，真逗人喜愛(ài)。小鸚鵡不但活潑可愛(ài)，而且還對(duì)我情有獨(dú)鐘。它們最?lèi)?ài)歪著頭，瞪著眼，聽(tīng)我給它們講學(xué)校里的趣事。它們?yōu)槲业纳�活增添了無(wú)限的樂(lè)趣。

　　可是有一天，一只小鳥(niǎo)不吃不喝的，只耷拉著腦袋，好像快要死了。媽媽給小鳥(niǎo)打了一針，結(jié)果還是沒(méi)能救活它，我好傷心。我們把小鳥(niǎo)埋在了院子里。另一只小鳥(niǎo)整天在籠子里蹦來(lái)跳去，悲哀地鳴叫著，仿佛在呼喚同伴的`歸來(lái)。我希望以后再也不會(huì)有那樣的事發(fā)生了。

　　現(xiàn)在我更加愛(ài)我的另一只小鳥(niǎo)了，它在我們的精心照顧下，一直很健康。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　一道銀光，

　　劃過(guò)天際。

　　“轟轟隆隆”的幾聲高音鼓，

　　響徹云霄呀……

　　這時(shí)，

　　不知是誰(shuí)打倒了卡布奇諾，

　　天空被染黑了……

　　“沙沙沙”，

　　雨落了下來(lái)，

　　掉在了地上成了小蘑菇��！

　　夏雨就這樣下著啊……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　講究衛(wèi)生拍手歌

　　你拍一我拍一，

　　講究衛(wèi)生要牢記。

　　你拍二我拍二，

　　黑黑的頭發(fā)扎小辮。

　　你拍三我拍三，

　　早晚洗臉好習(xí)慣。

　　你拍四我拍四，

　　勤洗澡來(lái)勤換衣。

　　你拍五我拍五，

　　漂亮的小手不要漱。

　　你拍六我拍六，

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的'指甲不可留。

　　你拍七我拍七，

　　常擦玻璃常掃地。

　　你拍八我拍八，

　　記得早晚要刷牙。

　　你拍九我拍九，

　　飯前便后要洗手。

　　你拍十我拍十，

　　講究衛(wèi)生是大事！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　幾個(gè)星期前，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，這是一個(gè)充滿(mǎn)了快樂(lè)的盛會(huì)。

　　這一次比賽的項(xiàng)目有：足球接力，籃球接力，100米接力跑和廣播操比賽。最精彩的是足球接力賽。 比賽開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)背著加油工具——大鼓、小鼓、小镲、加油牌等來(lái)到了比賽的場(chǎng)地，參賽的選手們正在進(jìn)行最后的一次練習(xí)，隨著比賽的到來(lái)，我不由緊張起來(lái)，心臟頂?shù)搅藲夤苣莾毫�，使我呼吸困難。因?yàn)樽闱虿⒉皇俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng)，我想這次很可能會(huì)得到最后一名。

　　比賽開(kāi)始了，我們班的李成開(kāi)了個(gè)好頭，他踢得可好了，球在他腳下就像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的乖寶寶，被他“玩”于腿腳之間。他踢得那么自如，那姿勢(shì)，就像在草原上慢跑一樣，如此瀟灑自然，讓人看不出他在比賽。這使我沒(méi)那么緊張了，我就拼命地為他加油。這個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了，每個(gè)班的啦啦隊(duì)都想出了許多希奇古怪的方法為參賽選手加油，有的使勁揮動(dòng)沙錘發(fā)出“沙沙”的聲響來(lái)加油，有的用厚厚的紙板做了醒目的.加油牌子，還有的到小賣(mài)部去買(mǎi)來(lái)氣錘、哨子、氣球等拼命舞動(dòng)為自己班的選手加油。同學(xué)們加油聲匯成了一曲激勵(lì)選手向前沖的進(jìn)行曲，響徹云霄。

　　比賽結(jié)束了，我們出奇地得了第二名，我為他們高興，不過(guò)我想告訴他們：不論他們得了第幾名，他們都是最棒的，名次不是最重要的，重要的是通過(guò)比賽使班級(jí)更團(tuán)結(jié)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　時(shí)光飛逝，像瀑布一般疾駛而過(guò)，我依然忘不了那年暑假時(shí)發(fā)生的平凡而又令我振奮的事情——學(xué)做沙拉。

　　那天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我和奶奶在家看電視，忽然，奶奶好像想起了什么，問(wèn)道：“孫女，今天中午咱倆吃什么?”我想了半天也沒(méi)想出一個(gè)好主意。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“奶奶，您來(lái)教我做‘土豆沙拉’吧�！蹦棠趟�快地回答：“可以啊�！�

　　說(shuō)干就干，我和奶奶從冰箱里拿出材料，有土豆、西蘭花、香腸、番茄醬、可豐富了。看著這么多食材，我愣住了：該從哪兒下手呢?“先把土豆的皮削了，然后切成塊，放到電飯鍋里燜熟�！蹦棠淘诒澈笾笇�(dǎo)我。等忙完了這幾件事，我問(wèn)：“然……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，奶奶就搶著說(shuō)：“把香腸什么的都切成小塊小塊的`，小心不要切到手!然后擠上番茄醬，放些糖，放在一個(gè)碗里，等土豆?fàn)F熟后，攪拌在一起�！�

　　大功告成了，我端著平鋪在盤(pán)里的沙拉給奶奶品嘗，奶奶連連夸贊道：“色香味俱全，美味!”夸得我心里美滋滋的。

　　“我終于學(xué)會(huì)做沙拉了!”我開(kāi)心地大叫起來(lái)。那個(gè)中午對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)最?lèi)?ài)我的媽媽?zhuān)�她還好，不和爸爸一樣在遙遠(yuǎn)的青島工作，就在我的身邊——海安實(shí)小少年宮工作。

　　媽媽一個(gè)人起早貪黑地照顧著我，盡管她累得腰酸背痛，但她總不叫一聲苦。

　　有一次，媽媽不小心扭傷了腿，我心里很難過(guò)，這回可沒(méi)人照顧我了。但媽媽卻并沒(méi)有臥床休息，拖著一條受傷的腿依然堅(jiān)持送我上學(xué)、陪我學(xué)習(xí)。我問(wèn)媽媽為什么不休息，她笑著說(shuō)舍不得我，因?yàn)槲沂撬�身上的一塊肉哦！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁想起書(shū)中看過(guò)的一句話(huà)：父愛(ài)如山般博大，母愛(ài)如水般深沉。

　　是啊，就像我們剛學(xué)的課文《母親的恩情》中所說(shuō)的一樣：媽媽的愛(ài)就像太陽(yáng)光一樣沐浴著生機(jī)勃勃的小草般的.女兒，但女兒卻報(bào)答不了媽媽的恩情��！

　　我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

　　【簡(jiǎn)評(píng)】母愛(ài)就在身邊，就蘊(yùn)藏在你每天的衣食住行中的每一件小事里��！小朋友們，快快也提起你手中的筆，把你身邊的母愛(ài)寫(xiě)下來(lái)吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　我經(jīng)常會(huì)想，如果我是你......

　　如果我是你，我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁，為那些綠蔭中成長(zhǎng)的小樹(shù)澆水、施肥。如果我是你，我會(huì)做一只勤勞的蜜蜂，把辛勤采得的蜂蜜無(wú)私地給人們，正所謂“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”吧！

　　如果我是你，我要帶著樹(shù)種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹(shù)種，使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你，我要在城市播下樹(shù)種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你，我要飛遍全世界，在那里全部種下不同品種的樹(shù)苗，把翠綠帶進(jìn)我們的家園！

　　如果我是你，我一定要用你的萬(wàn)能口袋，穿越歷史的.長(zhǎng)河，來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊――一位滿(mǎn)懷抱負(fù)卻無(wú)法施展才能的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，懷著熾熱的情感，創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩(shī)，我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……。如果我是你，我一定要用你的竹蜻蜓，穿越歷史，飛到秦始皇身邊，勸他不要聽(tīng)信小人之言，造成了焚書(shū)坑儒的悲慘局面，我要飛到項(xiàng)羽身邊，挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。

　　如果我是你，我是能將幸福灑滿(mǎn)人間的幸運(yùn)女神，我會(huì)將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)，為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心，希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影，恢復(fù)正常的生活。

　　如果我是你，我將讓世界沒(méi)有貧窮、痛苦，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！

　　....

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　今天是大年初二，按中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗要去走親戚，我們也按照傳統(tǒng)習(xí)俗去姥姥家走親戚。

　　剛進(jìn)家門(mén)，呀!這里的人真多。我的表哥、表弟、表姐、表妹、舅舅、舅媽都來(lái)了。走進(jìn)客廳，我看見(jiàn)姥姥一邊高興地迎合著晚輩磕頭，一邊發(fā)著壓歲錢(qián)。我一想到姥姥能給我發(fā)很多的壓歲錢(qián)，心里美滋滋的，就趕忙上前跪下給姥姥磕了個(gè)頭，又說(shuō)了一句祝福語(yǔ)，這可把我姥姥給樂(lè)開(kāi)了花，從兜里一下子掏出來(lái)了七百元錢(qián)給了我，這可把我高興得一蹦三尺高，接著我又給兩個(gè)舅媽拜了年，她們都分別給了我兩百元錢(qián)，屯加起來(lái)，光壓歲錢(qián)我就得到了一千一百元錢(qián)，這可把我高興壞了。我怕把錢(qián)弄丟了，所以把它交給媽媽保管起來(lái)。

　　快到中午了，姥爺為我們做了一桌豐盛的`飯菜，我吃得津津有味。吃完飯，我表弟說(shuō)：“咱們一起出去玩吧!”我覺(jué)得這主意好，便說(shuō)玩就玩了起來(lái)，以致不知黃昏的到來(lái)，玩了幾個(gè)小時(shí)，該回家了，我們才依依不舍地離開(kāi)了。

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