小學(xué)二年級(jí)作文[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我看過的最難忘的并不是兩個(gè)好朋友吵架后的握手言和;不是公共汽車上一名小同學(xué)給老人讓座;也不是一位叔叔拾起了一片紙屑。我看過的最難忘的一幕是一名小學(xué)生在乞丐的碗里放入了一顆閃閃發(fā)光的硬幣。
每天放學(xué),我都會(huì)在學(xué)校門口往東的`方向,看到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐在那兒乞討。我每次都會(huì)對(duì)他“敬而遠(yuǎn)之”,因?yàn)樗雌饋砼K兮兮的。
有一天放學(xué),我和往日一樣在小路上走著,又看見了那個(gè)乞丐。在他旁邊,有一個(gè)小女孩,在她手里有一枚閃亮閃亮的硬幣。她把小手放進(jìn)碗里,輕輕地把硬幣放入碗里。這一幕,被我看在了眼里,我深深地感動(dòng)了。
小女孩的義舉讓我深深地感動(dòng)了,頓時(shí),心里涌出一股暖流,我感受到了人間之愛的力量。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
國有國法,家有家規(guī)。我們家的家規(guī)是:一打電腦不超過30分,看電視不超過1小時(shí)。各超1分鐘,做一天家庭主婦。
雖然我膽子小,但我也做過見不得“父母”的`事哦!一次,我想看電視,就三下五除地寫完作業(yè)。寫完了才想到昨天看電視超時(shí),。老媽變本加厲,這一天,電視都回不了我的懷抱。我制定了ab兩條計(jì)劃(天機(jī)不可泄漏)。只等老媽一離開,我立刻進(jìn)入老媽的房間,津津有味地看起“玩具總動(dòng)員”。正當(dāng)我看地入迷時(shí),樓梯上傳來老媽地腳步聲。我立刻實(shí)施a計(jì)劃:把電視機(jī)關(guān)了,然后自己藏起來。我打開柜子,立即鉆進(jìn)去。老媽是個(gè)“老搜查員”。一看到遙控器在椅子上,就知道我又看電視了,就翻箱倒柜地找起我這個(gè)“電視迷”。我見勢(shì)不妙,實(shí)施b計(jì)劃:逃。雖然我加大了馬力,但最后我還是落入老媽的惡魔手掌。啊,我的屁!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
看到這個(gè)題目,你一定很奇怪,這是哪個(gè)朝代的“皇帝”,我怎么沒聽說過。
唉喲!我的肚子都笑痛了,當(dāng)然沒有,這是我生病的時(shí)候,媽媽給我取的“綽號(hào)”。
想知道怎么來的?別急,聽我慢慢說—— 暑假的一天,我不小心發(fā)燒了,不出汗,總是感覺冷。媽媽很著急,爸爸說:“沒關(guān)系,出了汗燒就退了。”
我問:“怎么出汗呀?”他們一起說:“捂。∥姘!”
我就照做了,把厚厚的`毛巾被裹在身上。
這時(shí),外婆進(jìn)來,看到我說:“你中暑呀!大熱天,捂這么厚的被子干嗎?”
媽媽說:“她是汗捂帝!就是用捂,然后出汗的皇帝。”惹得大家笑彎了腰。
這個(gè)名字就是這樣出來的,現(xiàn)在有的時(shí)候他們還叫我“汗捂帝”。后來我喊爸爸“帝爸”,就是“汗捂帝的”,喊媽媽“太猴”,因?yàn)閶寢寣俸,又是“汗捂帝”的媽媽,取“太后”的近音?/p>
聽聽,是不是很有趣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
夏天的太陽火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過氣來,小學(xué)二年級(jí)日記作文。這時(shí),媽媽提議說:“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!蔽衣犃藰返靡槐娜吒摺_B聲說“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。
我們剛來到游泳館的門口,便聽到園內(nèi)不時(shí)傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒等姐姐換了衣服,我已沖進(jìn)了游樂場(chǎng)內(nèi),那里項(xiàng)目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰的力氣大,快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個(gè)好,小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)二年級(jí)日記作文》。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡?尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來體會(huì)一下空中沖浪的感覺。于是,我快步登上最高層,排好隊(duì),不一會(huì)兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊(duì)伍后面。可不一會(huì)兒,又輪到我了,我往后看,一個(gè)人也沒,這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說:“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做,還沒等我反應(yīng)過來,就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激!
后來,我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。
天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來紅花湖游玩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
有一只痛苦的小老鼠,他的爸爸媽媽被貓吃了,他自己生活很痛苦。
魔術(shù)師知道了,他給小老鼠個(gè)魔術(shù)瓶,可以將它變成別的.動(dòng)物。
小老鼠想,還是變成蝴蝶吧,蝴蝶漂亮又好看,還會(huì)跳舞,小老鼠又想,蝴蝶命小,我可不想當(dāng)短命的蝴蝶。
小老鼠又想,還是變成小鳥,可是小老鼠聽說小鳥吃蟲子,小老鼠一想到吃蟲子,頭就痛。
小老鼠又想,還是變成小貓吧,如果變成小貓,別的小老鼠就不敢欺負(fù)我了,可是小老鼠想到,貓晚上不睡覺,如果主人罵它怎么辦?
小老鼠又想,還是變成烏龜吧,烏龜命長,能活到200多歲呢,可是小老鼠想到,烏龜又笨,爬得又慢,比我小老鼠差遠(yuǎn)了。最后,小老鼠想,還是還給魔術(shù)師爺爺吧!
魔術(shù)師幫助了小老鼠,小老鼠變得越來越開心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我的表哥叫劉若軒,今年11歲了。他瘦瘦的,眼睛不大但是很有主意,每周周末他都會(huì)來奶奶家和我一起玩,我們倆個(gè)都喜歡吃手撕包菜。
哥哥他學(xué)習(xí)很好,平時(shí)喜歡看書,還喜歡觀察植物和昆蟲,我們到戶外去轉(zhuǎn)時(shí),他就注意觀察見到的.昆蟲,知道好多種昆蟲。哥哥真棒,我要向他學(xué)習(xí),平常多注意觀察。
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