小學(xué)二年級作文

時間：2024-08-29 13:36:35 小學(xué)二年級作文我要投稿

（熱）小學(xué)二年級作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（熱）小學(xué)二年級作文10篇

小學(xué)二年級作文篇1

　　下課了，同學(xué)們在操場上你追我跑，打打鬧鬧，大家在盡情地玩耍。我閑著沒事干，就在操場上走來走去。不一會，只聽“哎喲”的一聲，有一位女同學(xué)摔倒在地上。我連忙走過去扶她起來，幫她拍去身上的塵土，送她回教室里休息。下午，我收到一封她寫的.感謝信，上面寫著：“謝謝你，在我摔倒的時候把我扶起來！”她還在信上畫了一幅圖。頓時，我感到又開心又高興，心想：原來我們幫助別人，也能得到快樂和收獲。

　　還有一天，課間休息的時候，我和一群同學(xué)在教室外面歡快地玩著，突然一位男同學(xué)的手被鐵絲扎破了。我馬上和另外兩位同學(xué)一起把他送到醫(yī)務(wù)室，我關(guān)切地問他：“疼嗎？”他用感激的目光看著我，說：“不疼�！睆哪且院�，這位同學(xué)對我們可好啦。

　　現(xiàn)在我常常想，幫助別人的感覺真好！如果同學(xué)們都互相幫助，那我們的校園該多美好呀。我覺得自己又長大了，今后一定還要多多幫助別人。！

小學(xué)二年級作文篇2

　　星期三的早上，我還在睡夢里，迷迷糊糊聽到媽媽說下雪了，我急忙睜開眼睛往窗外一看，真的耶！真的下雪啦！潔白的雪花滿天飛舞，像成群結(jié)隊的白蝴蝶在空中嬉戲著，像松松軟軟的棉花糖，還像朵朵白云從天而降。輕盈的.雪花飄落到樹上，樹兒姐姐穿上了華麗的白紗裙，雪花落到的上，大的媽媽蓋上了松軟的棉被……

　　上學(xué)路上，我和媽媽一邊走一邊打雪仗。過了一會兒，又來幾個同學(xué)和我們一起開心的玩了起來�？斓叫ｉT口時，他們幾個竟然一起攻擊媽媽了！哈哈哈哈……今天真開心��！

小學(xué)二年級作文篇3

　　北川，也許你會認為就是一座普通的山的名字�？墒�，你是否注意過那一望無際的藍天、高聳入云的青山、和那潺潺的綿延不斷的溪水。新鮮的空氣使我呼吸順暢，美麗的風(fēng)景使我陶醉其中。

　　我們剛到山腳下，就看見爺爺奶奶左手提著水果，右手提著蔬菜來迎接我們。妹妹高興地跳下車跑到爺爺奶奶面前，用她那甜嘴兒叫了一聲：“爺爺奶奶�！�

　　我們徒步向山上走去，妹妹一路上又唱又跳，逗得大家哈哈大笑，奶奶一個勁兒的說：“蕊蕊真是個閃閃的小童星�！�

　　我一邊走一邊看著山下，哇，山下溪水爭先恐后地向前擠，山間云霧繚繞，山上一片片的樹木都是藥材，厚柏、木香、大黃……應(yīng)有盡有，我看甲天下的'美景并不是桂林而是北川，北川山水甲天下。

　　回家的日子漸漸到了，使我流連忘返的不是當(dāng)?shù)厝说臉銓崳膊皇钱?dāng)?shù)氐拿朗�，而是北川美麗的風(fēng)景。北川，我愛北川。

小學(xué)二年級作文篇4

　　寒冷的冬天到了，白天明顯變短。太陽也好像怕冷一樣發(fā)著微黃的光。我穿著厚厚的棉衣，帶著皮帽子，還是凍得縮著脖子，直跺腳，連連打著寒噤。不過，冬天同樣能夠給我們帶來歡樂。下了一天一夜的雪，教室窗前的`路邊，兩排整齊的小松樹上掛滿了絨球，那么晶瑩，那么純潔，噢，這一定是冬爺爺送給我們的禮物！“叮當(dāng)”下課鈴響了，我們歡叫著跑出教室，來到操場上。我和幾個好朋友在滾雪球，堆雪人。我們滾呀，滾呀，雪球漸漸變大，成了雪人的頭，再滾一個更大更圓的雪球，是雪人的身子，再給它稍加打扮，一個憨憨的雪人就站在那里了。

　　上課鈴響了，我們只好和雪人說再見，把它孤零零地留在操場上，不過，下課的時候我們會再來看它。

　　啊，冬天也不錯，因為它給我們增添了無窮的樂趣！

小學(xué)二年級作文篇5

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，鈍角約了好朋友銳角和直角一起去爬南山。

　　鈍角神氣踱著大步向山頂走去，直角邁著方步緊跟其后，銳角像一個害羞的小姑娘慢吞吞地走著。鈍角越走越快，把直角和銳角遠遠地甩在后面。直角和銳角大喊：“鈍角，你爬慢點，快等等我們吧！”鈍角回頭說：“不行呀，我的步子太大了，走不慢呀，你們自己想想辦法把步子變大才行呀！”

　　直角和銳角兩人商量，鈍角不等我們，我們自己想辦法吧。他們想到了一個好辦法，他們找到了兩根長長的樹枝，把自己的腳接長，一下子他們就長高了。銳角高興地對直角說：“太好了，我們這下肯定會趕上鈍角了，哈哈！”直角拉著銳角的手往前走，越走越費勁，越走越累，離鈍角越來越遠了，他們急得直跺腳。

　　這時數(shù)學(xué)小博士剛好也來爬南山，他看到直角和銳角的樣子，驚訝地問：“你們這是在干什么呀，怎么穿著‘高跟鞋’來爬南山呢？”直角和銳角異口同聲地說：“我們想追上鈍角，可鈍角不等我們，要我們想辦法自己把步子變大，所以我們想辦法把自己的腳接長，可是好像一點都不管用，還幫倒忙了。”數(shù)學(xué)博士聽了哈哈大笑說：“你們的腳變長了，但步子是不會變化的，只有把你們的腳張得越大，你們的'步子才會變大�！敝苯呛弯J角聽了數(shù)學(xué)博士的話，他們脫掉“高跟鞋”，垂頭喪氣對數(shù)學(xué)博士說：“真沒辦法，那我們就只能一直落后在鈍角后面，還是把我們也變成鈍角算了�！睌�(shù)學(xué)博士聽了連連搖頭說：“不行不行，你們不能都變成鈍角，生活中也離不開你們。沒有直角就沒有長方形和正方形了，沒有銳角就不會有三角形了，那生活就亂套了。”

　　直角和銳角邊和數(shù)學(xué)博士聊天一邊朝山頂走去，鈍角看到他們，忙問：“你們在說什么呀？”直角和銳角神秘地說：“這是我們和數(shù)學(xué)博士的秘密。”

小學(xué)二年級作文篇6

　　大家聽見了救命聲，急忙跑過來一看，小鴨子掉進了深坑里。大家怎么也想不出辦法來救小鴨子，急得圍著大樹團團轉(zhuǎn)。

　　就在這時，小猴子看見了大樹旁邊有一根很長的竹竿，這可提醒了小猴子。它想：“竹竿那么長，一定能把小鴨子救上來�！庇谑牵『镒泳湍闷鹬窀�，跑到坑旁，試試能不能利用竹竿把小鴨子拉上來�？墒牵窀瓦€是太短，夠不到底。

　　小熊看了看自己手里的水桶，突然想到剛才大象在家里給自己講的《文彥伯洞中取球》的故事。它想：“文彥伯是利用水的浮力，讓球浮上來，再拿出來。我也可以利用小水桶到河邊灌滿水，回來把水倒進坑里，慢慢的，小鴨子也一定會浮上來的。小熊就去小河邊灌水，灌好了，小熊急匆匆的'跑回來，把灌好的水倒進坑里�？墒�，水一到坑里就滲進土里了。

　　到底該怎么辦呢？

　　這時，久不做聲的大象說：“孩子，別急，別急，我有一個救小鴨子的好辦法�！庇终f：“我用鼻子把小鴨子卷起來，然后再把小鴨子放在地上�！庇谑�，小鴨子得救了，大家興高采烈的做游戲了。

　　我以后要向大象那樣遇事不慌張、動腦筋想辦法。

小學(xué)二年級作文篇7

　　今天下午，我剛練完跆拳道，衣服濕透了，褲子也很臟，于是跑去三樓洗衣服，這是我每天都要做的事。

　　上去后，我也順便把其它臟的衣服洗了。

　　我先倒洗衣粉在盆里，再接水，最后放衣服，放衣服時，盆里就像泡子的'海洋，我把衣服按進去，手一抬，我發(fā)現(xiàn)自己的手好像戴了手套一樣，但這個手套很特殊，是用泡泡做成的�！肮≌嬗幸馑�！真好玩！”

　　過了好一會兒，我有點累，便想了個法子：把腳沖洗得干干凈凈，放到洗衣盆里，然后再踩到地上，這時腳上就穿了襪子。我突然又有了新的想法：把盆里的洗衣粉水往外倒，然后用腳在地上試了一下，這簡直成了“溜冰場”了。我光著腳丫興高彩烈地在“溜冰場”上滑來滑去，可高興了，忽然，“啪”的一聲，我摔了一跤，不過褲子沒有濕，因為那時我用手肘撐了一下。

　　摔過之后，我又洗起衣服了，我邊洗邊想：還是別玩了，不然到時候又摔一跤可就慘了！

小學(xué)二年級作文篇8

　　我站在北京研究院第50樓，看著繁華的北京。心里卻想著故鄉(xiāng)，因為它給我留下了美好的童年。我叫秘書幫我定了明天飛往憑祥的.飛機。

　　早上，我早早的上了飛機。在路上一想到馬上就要看到故鄉(xiāng)了，心里就樂滋滋的。飛機到站了，我下了車，截了一輛寶馬。上車后司機問：“先生，你要去哪啊。”我回答說：“去市一小”，在路上。司機說他小時候也在一小讀書。我看了看他臉上的志，才想起來。說：“你是黃成洋嗎？”他馬上回答說：“你怎么知道我的名字啊”。我說：“我是老陀啊”，我們兩在路上聊了很多。后來才知道，他繼承了他爸爸的工作，后來把工作搞大才有今天的局面。

　　我們來到了一小還是老樣子�？墒锹牭降膮s是讀書聲。我們走上教室�？吹揭蝗盒∨笥�。我仿佛回到了童年。在這參觀了許久我坐上了我制造的“8888，神車號�！狈腔亓吮本�。

小學(xué)二年級作文篇9

　　今天，媽媽給我買了一個單腳輪，我剛好沒有事情做，我就玩了起來。開始了，我把單腳輪套在腳上，第一次的時候我很沒有信心，可是慢慢的`，我就快了起來，我心里想：我學(xué)會了單腳輪，媽媽會怎么獎勵我呢?一不小心，我摔了一跤，我摔得哇哇大哭。但是我還是沒有泄氣，很快就站了起來繼續(xù)轉(zhuǎn)。我這一次沒有想任何事情，比上一次轉(zhuǎn)的好多了。這一次我一共轉(zhuǎn)了六十九個。從這次玩單腳輪的過程中，我知道了做任何事情都要專心致志才能做好。

小學(xué)二年級作文篇10

　　一年有四季，有生機盎然的春天，烈日炎炎的夏天，瓜果飄香的秋天，還有白雪一片的冬天。

　　夏天，天氣非常炎熱，熱得樹上的知了直叫“熱死我了，熱死我了，這該死的夏天�！�，小狗也熱得直吐舌頭。而我卻很喜歡這炎熱的夏天。因為只有在夏天，我才能享受那爸爸接送我的感覺；只有在夏天，我才能享受到那冰棒冰爽的滋味；只有在夏天，我才能享受到那空調(diào)吹到我臉上的涼爽的感覺；只有在夏天，我才能享受到游泳的樂趣……

　　夏天，我們?nèi)胰艘黄鸬轿骱p荷花。一下車到那兒，我的兩只眼睛立刻被眼前的景色吸引住了。你瞧：一朵朵嬌嫩、粉紅的荷花在驕陽的'照射下顯得是多么的芬芳、迷人。再仔細觀賞，你們又會覺得它們更像是一群害羞的小姑娘在荷葉的遮掩下躲躲藏藏。

　　夏天，酷暑逼迫我控制不住自己，穿上粉紅色的泳衣，跳入那冰涼的海里，去享受暢游的痛快。游累了，躺在沙灘上傾聽海濤聲，悠閑地享受陽光浴。傍晚，海風(fēng)迎面輕輕吹來，吹在臉上讓人格外清爽。

　　夏天，沒有冬天的寒冷，處處洋溢著歡樂的笑聲，迷人的景色，翠綠的生機。但愿夏天永遠不要離去。

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