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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-27 10:24:06 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

[精品]小學(xué)二年級(jí)作文10篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[精品]小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  這次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手機(jī)上看到的,那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。

  那天下著太陽雨,沒過多久,雨就停了。我想:下完雨就有太陽了,那應(yīng)該有彩虹,而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以,我沒有往東邊看。我望著太陽,瞅來瞅去,怎么也找不到彩虹。

  后來,等爸爸回到了家,爸爸給我說:”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來,看了看,真的`有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。

  現(xiàn)在我知道,一般彩虹出現(xiàn)在東邊,下次一定要往東邊看看!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  今年春分節(jié)的時(shí)候,媽媽給我買了一只活潑可愛的小白兔,它全身白白的、毛絨絨的,豎著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛像紅寶石一樣晶瑩,還有小小的嘴巴,我一看見它,就喜歡得不得了。

  小白兔來到我家后,我為它準(zhǔn)備了一間小屋:一個(gè)小木箱中鋪著軟綿綿的棉花,用疊起來的報(bào)紙做的小枕頭,里面還有一些小玩具,小白兔就這樣在我家住下來了。經(jīng)過一段時(shí)間的相處,小白兔對(duì)我的感情越來越深,我也更喜歡這只小白兔了。

  一天,我?guī)“淄萌ゲ耸袌?chǎng)買胡蘿卜,小白兔在后面一蹦一跳的'跟著我!鞍パ剑“淄,我想去上廁所了,你在這里等一等我好媽?”我難為情的說道。小白兔點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:“好的,你去吧。”然后我就走了,小白兔見我走了,立馬跳到一堆胡蘿卜上面,放口大吃起來。待我回來時(shí),它已經(jīng)吃了兩根胡蘿卜了,我生氣的說道:“小白兔,你干嘛不經(jīng)允許就去吃別人的胡蘿卜?”小白兔不作聲,好像在說:“對(duì)不起,小主人,我實(shí)在忍不住誘惑,就偷偷地吃了起來!笨葱“淄每蓱z的樣子,我實(shí)在不忍心再怪它:“算了,下次可不允許你這樣了!毙“淄命c(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我把錢付給老板,我們便高高興興的回家了。

  沒過多久,有一次小白兔趁我不注意,悄悄地跑到外面去玩耍,結(jié)果被人偷偷抱走了,找了很久都沒有找到,害我傷心了好一陣子。

  這就是我最喜歡的小動(dòng)物,雖然它現(xiàn)在不在我身邊了,但我還是很喜歡她,很想念她。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  生命的意義是什么?剛剛遜世不久的巴金爺爺曾說過:“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!蔽蚁耄囊饬x應(yīng)該在于感受愛和奉獻(xiàn)愛吧。

  風(fēng)雪中傲然挺立的是誰?是那頑強(qiáng)不屈的梅花。冬天來了,百花凋零,唯有那嫵媚動(dòng)人的梅花在一枝獨(dú)秀。在這嚴(yán)寒的冬天,梅花卻迎風(fēng)怒放,越開越艷,梅花這種唯我獨(dú)尊的`精神,令我好生敬佩!喜愛之情油然而生。我忽然想到這樣的一首詩:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  這是一朵開在懸崖邊上的小花。人們稱它為“勇敢之花”。在這朵并不美麗的小花身下,卻有著一股倔強(qiáng)頑強(qiáng)的勇敢精神。它的身后是萬丈深淵的斷崖,只要稍不留意,立刻就會(huì)死無全尸!但是,這朵勇敢的小花,卻沒有放棄,依然生長(zhǎng)在懸崖之上。好一朵永不言敗的花兒!

  人活著,不是為了金錢,也不是為了地位,而是為了那一剎的榮耀和光輝。生命短暫,過了就回不去了。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”珍惜生命,守望未來。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  今天,我區(qū)在河?xùn)|體育場(chǎng)舉行了中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  這一天,天空仿佛更藍(lán),太陽仿佛更紅,整個(gè)體育場(chǎng)熱鬧異常,人們都興高采烈地等待著開幕式的那刻到來。

  開慕式開始,第一項(xiàng)是入場(chǎng)式,站在隊(duì)伍最前面的是四位國(guó)旗手,他們手請(qǐng)紅旗。莊嚴(yán)地走在隊(duì)伍的前面。接著是彩旗隊(duì),他們舉著五彩繽紛的彩旗,在空中飄來飄去。接著是各個(gè)學(xué)校的方塊隊(duì),勝利小學(xué)新橋小學(xué)的方隊(duì)。身穿藍(lán)上衣,白裙子,。手舉鮮花,那鮮花有紅的·白的·黃的,五顏六色,發(fā)出陣陣濃郁的清香。接下來就是我們伊敏小學(xué)了。我們方隊(duì)穿的非常簡(jiǎn)樸,藍(lán)白的`校服,紅領(lǐng)巾·白手套·白鞋,昂首挺胸·步伐強(qiáng)健各個(gè)學(xué)生英姿颯爽,我們的隊(duì)伍走在操場(chǎng)上迎來了一片熱烈的掌聲。接著是鐵路一中的方隊(duì),他們穿著民族服裝,手捧白色哈達(dá)高舉過頭頂。展示了蒙古族特有的風(fēng)采。接著是五中,十二中等。。。。。。每個(gè)方隊(duì)的服飾不同形式不同,真是各有各樣的特色啊!

  開幕式結(jié)束了,運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)競(jìng)賽開始了。各校運(yùn)動(dòng)員,在操場(chǎng)上進(jìn)行著各種項(xiàng)目竟賽?吹奈覀兊男脑谝恢碧鴤(gè)不停,好緊張呀!在百米跑道上,只聽一聲''啪''運(yùn)動(dòng)員迅速起步,像離了弦的箭飛速的跑起來。"哇,我們學(xué)校的高峰同學(xué)"一個(gè)同學(xué)喊到。學(xué)們一聽,都不約而同的站起來。''高峰,快跑,快跑!''在大家的鼓勵(lì)中,高峰一下沖上了第六。第五,十米,五米近了,更近了,沖刺。。。。。。。。。。。。。。。。

  雖然沒有看完整個(gè)賽程,但是我覺得我們學(xué)校一定能取得好的成績(jī)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  叮咚,叮咚,下午放學(xué)的時(shí)間到來了。小軍跑出班門,他一看,外面的雨像決了堤的天河水從天上倒下來,操場(chǎng)里馬上成了水的世界。小軍難過極了,他的眼睛里有大顆大顆的淚珠在轉(zhuǎn),他的手在顫抖著,他的腳一下子發(fā)軟,他的整個(gè)身體一下子無精打采,軟弱無力,因?yàn),他忘帶傘了。小軍想:我忘帶傘了,這樣跑回家,會(huì)被淋成落湯雞的!

  玉連看出了小軍沒帶傘,就想:我把雨傘借給你。玉連面帶笑容的走了過來,親切的說:“你忘帶傘了嗎?”小軍說:“是的。”“我借你!”玉連說。小軍眼前一亮,驚奇的說:“真的嗎?”玉連點(diǎn)點(diǎn)頭。

  他們倆共打著一把傘。在回家的`路上,他們倆有說有笑,小軍想:你幫助了我,你在我有困難的時(shí)候,伸出了援助之手,我會(huì)永遠(yuǎn)記著你的!雨仿佛停了,他們仿佛走上了彩虹橋,路旁的花草樹木,仿佛活了起來,跳起舞來,路燈的光照下來了,在他倆的身后,留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的影子………

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  荔枝是一種人見人愛的水果,我也不例外,特別愛吃?晌业募亦l(xiāng)不生產(chǎn)荔枝,我們這兒的荔枝都是從廣州,福建等地運(yùn)來的。五月份,市場(chǎng)的水果攤上就有賣了。那時(shí)荔枝物以稀為貴,俏得很。六月份,荔枝大量涌上市場(chǎng),價(jià)格實(shí)惠,家家都在品嘗荔枝,真是一果上市,百果讓路啊!

  荔枝外表很粗糙,全身布滿細(xì)小決狀裂片,好像烏龜殼上的龜裂。荔枝的蒂部較大,頂尖稍小,看上去整個(gè)兒像心臟形,也有的略像橢圓形。話題作文荔枝作文500字(5篇)話題作文荔枝作文500字(5篇)。荔枝的顏色是深紅色的,沒過幾天就轉(zhuǎn)變成暗紅色,再變成土黃。。白居易曾經(jīng)說荔枝是:一日而色變,二日而香變,三日而味變。確實(shí)如此,荔枝不易貯藏。我們這里都是用保鮮液浸泡,真空塑料袋包裝,用泡沫箱運(yùn)載。剝開皮,可以看見乳白色的果肉,有的晶瑩透亮,有的'帶點(diǎn)兒黃色。我迫不急待地咬一口,清甜爽口,細(xì)膩無渣。我吃了還想吃,止不住嘴。真沒想到荔枝外表粗糙,可果肉卻那么好吃。荔枝營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,有豐富的糖、磷、維生素C和少量的蛋白質(zhì)呢!

  聽說唐明皇寵愛的楊貴妃特別愛吃荔枝,唐明皇就派人日夜兼程把荔枝從南方運(yùn)到長(zhǎng)安。唐代詩人杜牧的詩中描寫到:一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。瞧,從古至今荔枝都深受人們的喜愛。你是不是更愛荔枝了呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  暑假到北京旅游的第一景點(diǎn),我選取了頤和園。因?yàn)槲乙H眼見見課文中那美麗的長(zhǎng)廊、萬壽山和昆明湖。這但就是我期盼已久的心愿啊!

  頤和園門口游客如云。導(dǎo)游姐姐告訴我,頤和園就是皇帝的御花園,也就是給母后祝壽和游玩的地方。昆明湖就是模仿西湖挖成的,挖出的泥土就堆成了萬壽山。所以,進(jìn)門的大殿就叫仁壽殿,殿前有三尊銅鑄的'龍、鳳和四不像的麒麟,個(gè)個(gè)栩栩如生。在樂壽堂前也有銅鑄的鶴和鹿,形態(tài)逼真,象征著福祿壽。在堂前有巨大的“敗家石”,在綠樹成陰的院子里,座落著許多房屋,據(jù)說就是王妃的住宅。

  走進(jìn)邀月門就就是有名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的枋梁上繪有各種彩畫,有八千多幅呢!我很快找到了西湖全景五彩畫。長(zhǎng)廊依山臨水,以排云殿為中心,向東西兩邊展開。長(zhǎng)廊比課文中寫得還要精美。

  在萬壽山腳下,我抬頭一望,那寶塔形的佛香閣在陽光照耀下,琉璃瓦閃閃發(fā)光,很雄偉。眼前的排云殿就是那么金碧輝煌,我們中國(guó)古代的建筑真就是了不起!

  昆明湖又大又綠又平靜,壯觀的十七孔橋像一條白玉帶掛著一個(gè)美麗的小島。我仿佛又回到了西子湖畔。

  這天,我見到了比課文中的頤和園還要美麗和雄偉的頤和園,還增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)。再見了,美麗的頤和園。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  大家猜猜我是誰?

  我的吸引力可大呢!全世界有三分之一的人離不開我,也可能包括你的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、叔叔、伯伯……每當(dāng)他們疲勞的時(shí)候,想提提神首先應(yīng)該想到我;當(dāng)他們交朋友或求人辦事的`時(shí)候,就拿我當(dāng)橋梁;有些人在吹牛的時(shí)候拿我吐幾口,卻增加了說服力;還有些人上廁所時(shí)想臭味也離不開我……我還有好多好多的吸引力。

  我還有好大的威力呢!我可以使你雪白的牙齒變黃,漂亮的臉起皺紋。我可以毒殺生命,因?yàn)槲业纳眢w里含有一種“尼古丁”誰跟我接觸多了,我就會(huì)慢慢地把他致死。我可以破壞人體的營(yíng)養(yǎng)成分。誰過多的喜歡我,我身上的“尼古丁”就破壞他身體的營(yíng)養(yǎng),使他得各種各樣的病而死。

  你們可能猜出我是誰了吧,我就是世界第一殺手——香煙。

  但是我的日子也越來越不好過了,現(xiàn)在有好多人在遠(yuǎn)離我了,也許我太狂妄了,我害的人太多了,我總有一天也會(huì)滅亡的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  今天上午,老師帶我們?nèi)プ筒┨沾绅^參觀。

  到了那里,講說員張老師帶我們參觀第一個(gè)館——-名人名作館,剛進(jìn)去。就看到一個(gè)大盤子,它的名字叫“嫦娥奔月”“哇!”我的心里想,“真是想不到,刻得畫和真的差不多完全一樣!”接著我們又看到了一幅很美的畫,雖然看上去是畫的,但竟然是陶瓷做的!

  這又令我們大吃一驚!接著,我們看到的`是舉世聞名的中華九鼎,從大到小,依次排列,我想:這可真壯觀!

  一會(huì)兒我們又去了陶藝館這兒都是些像泥巴似的玩意兒,這時(shí)我看到了一個(gè)小女孩正在踢毽子,真不知道作者怎么把它做得那么逼真。接著,我又看到了好多魚,這些魚仿佛是真的一樣,再大海里自由自在的游來游去。給我印象最深的是怎么制作成陶瓷的展覽圖,陶瓷是先從山上運(yùn)下泥巴,捏成陶瓷的形狀,放進(jìn)火里燒,然后拿到市場(chǎng)上賣。參觀結(jié)束了,我們班所有師生一起照了一個(gè)“全班!保缓蟪@歌開心的走了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  我們的校園,一年四季都很美麗。雖然,現(xiàn)在還是初春,但是,我們已感覺到了春天的氣息。讓我們一起在校園里尋找春天吧!

  首先,讓我們映入眼簾的是櫻桃花。它有粉色的花骨,枝干上布滿了棕黑色的斑點(diǎn),一圈圈的長(zhǎng)在樹上。

  然后,我們看到了木瓜樹。他有粗壯的枝干,摸起來滑滑的.。上面有嫩綠的葉子,星星點(diǎn)點(diǎn)的,好像要把全部的生命力都展示給我們看。迎春花市春天的使者。它的枝條像少女的頭發(fā)垂下來,枝干就像吹起了黃色的小喇叭。他還會(huì)散發(fā)出濃濃的香味,好像要把身體里的香味全部散發(fā)出來。

  我們的校園很美吧!