小學(xué)二年級作文

時間：2024-08-21 11:40:45 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文8篇（通用）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家分享。

小學(xué)二年級作文8篇（通用）

小學(xué)二年級作文篇1

　　我家有一片“寶地”書桌。其中我最喜歡一盒漂亮的蠟筆。

　　蠟筆們像親姐妹一樣，擠在一起，好像在說著悄悄話。一個個蠟筆姐妹們穿著色彩艷麗的衣服，不嬌氣，不怕臟，努力的`畫著自己的畫。畫呀，畫呀，畫。藍(lán)娃娃畫成了湛藍(lán)的天。白娃娃畫成了潔白的云朵。粉娃娃畫成了美麗的花朵……把這副畫畫得生機(jī)勃勃。到了最后，蠟筆變的越來越短，越來越小。但親姐妹們?nèi)匀粺o怨無悔，繼續(xù)畫著自己的畫。她們不后悔，果斷。堅(jiān)持著。希望看到她們得出的結(jié)果。

　　經(jīng)過一次又一次的修改。畫充滿著活力。你看蒼天大樹，清澈的小溪……一幅美麗生機(jī)的畫面展現(xiàn)在我的眼前……

小學(xué)二年級作文篇2

　　一只貓被車壓死了，這時來了一只老鼠，他見到了死貓，準(zhǔn)備把死貓拖到集市上去炫耀一下。突然，又來了一只老鼠，由于兩個是一個洞的，因此沒有吵架，就一起抬起死貓，準(zhǔn)備一同去炫耀。

　　一路上，碰到了小鴨子就對他說：“嗨，你呀，真笨，簡直是個笨小鴨，瞧瞧，我們比你厲害多了吧！

　　連只貓都打得死，你敢跟我們比嗎？”小鴨子看了它們幾眼，沒有吭聲。那兩只老鼠又繼續(xù)走，遇見了小白兔，它們指著那只死貓說：“小懶兔，瞧啊，我們把貓打死了，你能嗎？”小白兔才不理它們呢！

　　于是它們又繼續(xù)往前走，遇見了大公雞，它們說：“你這只雞，還不如我們老鼠，我們能把一只老鼠打死，你呢，天天只會亂叫！”公雞看了看它們，忽然說了一聲“貓來了。”那兩只老鼠丟下死貓沒命似的逃回洞去了。公雞在后面哈哈大笑：“如果真是你們把貓打死的'，現(xiàn)在還會怕貓嗎？”

小學(xué)二年級作文篇3

　　今天我隨著班級的雛鷹小分隊(duì)來到了中華門城堡參觀。中華門是南京城的正南門，位于秦淮河北岸，原名聚寶門。中華門甕城是中國現(xiàn)存最大的城堡式甕城，也被認(rèn)為是世界上保存最完好、結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的古城堡，被國家列為重點(diǎn)保護(hù)文物。

　　導(dǎo)游阿姨把我們領(lǐng)到一個大門洞里，讓我們看看洞上面的一條凹槽，凹槽原來是有一個千斤閘門，千斤閘門是由木頭和兩片鐵皮組成的，木頭在中間，鐵皮貼在木頭上，別看這千斤閘這么重，但它能在很短的時間內(nèi)上下運(yùn)動。明朝朱元璋就利用這個城墻打了許多勝仗，那他是怎么打的呢？原來，他把很少的敵人放進(jìn)城堡，把千斤閘門迅速放下來，讓敵軍進(jìn)的來，出不去。然后又叫人放箭，直到他們都死了才肯罷休，連一條生命都不放過，可是這千斤閘門后來被可惡的日本侵略軍炸毀了。我們又向城堡的石梯走去，阿姨告訴我們這里的石梯是解放后才建的，不過每一塊磚都是這個老城墻上的，并且每一塊磚上都有字，我們好奇的擁過去，摸一摸，看一看，我發(fā)現(xiàn)每一塊磚上的字都是古文字。導(dǎo)游阿姨告訴我們是因?yàn)橹煸霸诮ǔ潜r要檢查這些磚的質(zhì)量，所以讓做磚的人在磚上寫上自己的.名字，如果檢查到問題就按輕重進(jìn)行懲罰。我聽別人說，是朱元璋讓一個人隨便撿起哪一個人的做的磚和另一個人的磚相撞，如果哪一個人的磚碎了，就要懲罰他。

　　我還看到一個長像很古怪的怪獸，原來它就叫貔貅，導(dǎo)游阿姨說它只有嘴巴，這就代表著只進(jìn)不出。她讓我們摸摸它的身體，可千萬不要摸它的眼睛和嘴巴，那樣就不進(jìn)財(cái)了�，F(xiàn)在很多人把它作為鎮(zhèn)城之寶，就連南京的市徽中也有貔貅。我們順著臺階往上走，發(fā)現(xiàn)磚頭的中間有很多白點(diǎn)，導(dǎo)游阿姨告訴我們原來那個時候科技不發(fā)達(dá)，老百姓只有用吃的糯米和石灰攪拌在一起變成磚。別看中華門城堡看上去還這么堅(jiān)固，可你知道嗎，這個老城堡已經(jīng)有600多年歷史了，你可以想想看，在建城堡的時候，古人是費(fèi)了多少的心思和多少的精力呀，他們可真不容易！

　　我們順著臺階走到三樓，這個臺階叫跑馬道，是老百姓、士兵和馬奔跑的地方，馬的蹄子在斜坡上會打滑，所以就建成和搓衣板一樣的斜坡，后來又被日本侵略軍給炸毀了，但有一段是保存完整的，可以供給我們參觀。我們最后來到中華門城堡的頂樓，導(dǎo)游阿姨告訴我們原來這上面還有一個望敵情的地方，也被的日本侵略軍給炸毀了。

　　我們一起合影留念，結(jié)束了半天的參觀，時間雖短，但讓我了解了關(guān)于中華門城堡的歷史與故事和它的簡介，同樣我也認(rèn)識到戰(zhàn)爭是多么的可怕，它會將很多有趣的文化遺產(chǎn)毀滅掉。

小學(xué)二年級作文篇4

　　顏色，在為我們的世界裝點(diǎn)著美麗；多姿多彩的世界，但對盲童來說，一切都是黑白的。

　　我喜歡黃澄澄的黃色，喜歡生命的綠色，還有紅色與藍(lán)色。

　　黃色是秋天的美麗顏色，黃澄澄的`果實(shí)壓彎了枝條，秋天，同時，小鳥在枝頭歌唱，歌唱著“豐收小曲”；農(nóng)民伯伯臉上映著笑臉，黃色的夕陽灑在臉上，格外美麗！黃色，是成熟的顏色。

　　綠色，本是生命的顏色。我喜歡看春天的楊柳嫩枝，草地上布滿綠茸茸的小草團(tuán)，腳丫子在上面踩了踩，癢癢的，仿佛童年的情景又再次映在腦海，水珠兒落在小草上，銀白色的，在為小草裝飾呢，記起了一句話：做不了大樹就做小草，幫世界裝點(diǎn)希望。夏天，荷葉上的水珠滴溜溜直轉(zhuǎn)，好象全池的荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然其舞了！

　　紅色，使我想起了國旗。當(dāng)紅色的國旗升上“天空”，那種驕傲，自豪和滿足令人陶醉。紅色也是烈日，當(dāng)太陽發(fā)射的光芒直照大地時，熱熱的，連大地也被曬干了。紅色，每當(dāng)火燒云上來，就一定會想到。

　　藍(lán)色，令我仿佛又置身大海，聽著大海奏的交響樂，聽著海鷗的叫聲，“嘩啦——”好悅耳。海底十分寧靜，穿著紅色衣服的大將軍小蝦在慢慢游動！……藍(lán)天，上面漂浮著奇妙的云多，一會兒變成馬，一會兒……

　　�。☆伾�！您在為我們的世界裝點(diǎn)著美麗！

小學(xué)二年級作文篇5

　　小兔很愛看書，整天除了看書還是看書。家里的書鋪天蓋地，多得不得了。小兔呢，浸泡在書堆里。

　　他晚上睡覺前躺著看書，山羊爺爺無論怎么勸告眼睛會壞，小兔就是不聽。

　　他到外面去曬太陽，在太陽底下還捧著書看，不論小鹿妹妹怎么勸告，小兔就是不聽。

　　這可急壞了大家，他們想：如果小兔再這樣看書的話，眼睛就真壞了。

　　大家進(jìn)一步地勸告小兔，可他還是不聽。沒辦法，也只能讓他這樣。

　　不久，小兔就戴上了近視眼鏡，他后悔極了，想：我要是當(dāng)時聽大家的.勸告，就不會落到這個地步。

小學(xué)二年級作文篇6

　　星期天下午，我們在小桔燈玩游戲，游戲叫“五毛一塊”，這個游戲簡單有趣，許多同學(xué)一開始聽到要玩這個游戲，都激動不已，期待著這個游戲。

　　“游戲開始！”隨著老師的口令聲，我們“嗖”的一聲從座位上飛到了講臺前。首先我們先圍成了一個圈，然后開始原地轉(zhuǎn)圈。大家都處于警惕狀態(tài)，抿著嘴，小心的走動。忽然，老師以迅雷不及掩耳之勢，大喊一聲：“3塊5�！鳖D時，我們男生緊緊地抱在了一起，正好3塊5，可是女生的`魔爪也伸了過來，拉住顧峰暢，將他拖了過去。我們男生趕緊拉住他。有的男生鼓起腮幫，皺著眉頭，大喊一聲：“你們女生好不要臉……”；有的男生張開嘴巴，情不自禁地唱起：“拔蘿卜，拔蘿卜……”；也有的男生大叫：“加油！弟兄們，不能犧牲掉顧峰暢�！弊詈�，在我們的不懈堅(jiān)持下，男生最終勝利。

　　最后一局的戰(zhàn)況也十分激烈，陳佳州的鞋子都在戰(zhàn)亂中被女生脫掉了，他獨(dú)腳站立的樣子讓全班爆笑，一個個都笑紅了臉，似乎忘記了比賽。

　　這么有趣又搞笑的游戲，你還在等什么，快來加入我們吧！

小學(xué)二年級作文篇7

　　世界上美麗的東西有很多，或許是一朵鮮花，或許是一片云彩，又或許是一件花裙子。然而在我的心目中，媽媽的微笑才是世界上最美的。

　　記得一次我學(xué)溜冰，第一次跌倒，是爸爸我扶了起來。我正滑著，又一次跌倒，爸爸又要去扶我，卻被媽媽攔住了，媽媽只是笑一笑，我卻被媽媽的微笑鼓動力，慢慢的'站起來，繼續(xù)溜。從那以后，媽媽總是用微笑激勵我做事，鼓勵我，所以，我就慢慢地愛上了媽媽的微笑。

　　我喜歡媽媽的微笑。

小學(xué)二年級作文篇8

　　“孩子們，張文婷同學(xué)因?yàn)橥葌呀?jīng)有3個星期沒來上學(xué)了，我建議大家組織幾個同學(xué)去看望她，愿意去的同學(xué)請舉手。”羅老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛，接著爭先恐后地舉起了手，我也不例外，作為好朋友，我和張文婷之間存在著深厚的友誼，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只聽見羅老師又說：“今天下午做清潔的同學(xué)不能去！”��？怎么會這樣？我像泄了氣的皮球似的，因?yàn)榻裉煸撐易銮鍧崱?/p>

　　下午做清潔時，我把張文婷的位置打掃得特別干凈，我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后，我望望她的'位置，桌子、椅子整齊地站著，好像隨時都在等待著她的歸來。

　　這時，窗外一只小鳥飛過，我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去，祝福她早日康復(fù)，重新回到同學(xué)們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)。

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