小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-07-11 12:51:38 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　在炎熱的夏天，他們都放學(xué)了，小明拿著西瓜狼吞虎咽地吃著，吃完就亂扔瓜皮。小紅看見院子里的花都要死了，就想去澆水。

　　小紅盡量小心翼翼地走，她走的好好的`，冷不防，踩上了西瓜皮，腳一滑，身體馬上倒下來。手里的水盆快速地飛了出去，水灑到小明的身上，小明撒腿就跑�？墒且呀�(jīng)晚了，小明馬上就成了“落湯雞”。

　　小明生氣地想：誰這么大膽，灑我一身水？小明轉(zhuǎn)身一看是自己的同學(xué)小紅。她不好意思地臉紅了。

　　小紅說：“上我家換身衣服吧！”小明想：誰都沒有，小紅怎么能摔倒呢？他們換完衣服拾起水盆，看有塊西瓜皮，小明就全明白了。他們兩個(gè)拿起西瓜皮扔掉了，兩個(gè)人都笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　在一個(gè)陽光明媚，百花盛開的星期日。小豬肥肥在家門口的空地上，興高采烈地踢著媽媽剛買的新皮球。在太陽的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)亮光，真漂亮！

　　肥肥把皮球放在地上，來了一腳高射。聽到“啪”的一聲，皮球像離弦的箭，飛了出去，又聽到一聲“咔”的一聲，皮球被旁邊的樹夾住了。忽然來了一陣風(fēng)，肥肥想，這下足球應(yīng)該能下來了吧。可是，風(fēng)都過了，足球還是沒有掉下來。肥肥想跳上去把球取下來，因?yàn)榈匦囊头史时旧淼捏w重，肥肥只跳了20厘米左右，可是皮球在高高的樹枝上，所以沒取到。肥肥又有一個(gè)辦法，就是把樹拿來搖，用振動(dòng)，讓皮球自動(dòng)掉下來。于是，他用盡了全身的'力氣，手都搖酸了，球還是沒有取下來。肥肥絞盡腦汁，還是沒有能把皮球取下來的好主意。

　　正當(dāng)肥肥正想放棄取皮球。突然，從不遠(yuǎn)處走過來一只小象，名字叫壯壯。肥肥，又有好主意了，他飛快地跑到壯壯旁邊，說：“壯壯，壯壯，你能不能幫我把那棵樹上的皮球取下來。”說著，用手指著夾著皮球的那棵樹。壯壯看著肥肥指的那棵樹，胸有成竹說：“沒問題，就包在我身上吧！”

　　壯壯跑到樹下把鼻子抬高，抬到能碰到皮球的地方，向外一甩，皮球就掉了下來。

　　肥肥看見皮球掉了下來，對(duì)壯壯說：“壯壯，要是沒有你的長(zhǎng)鼻子，這球可能就去不下來了！”壯壯笑了笑，走到旁邊說：“我們一起玩吧！”“好！”肥肥也走到旁邊。

　　就這樣，壯壯和肥肥踢著皮球，空氣中洋溢著歡樂的氣氛，小鳥在天上唱著歌�？此麄兺娴枚嚅_心�。�

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　今天下午，我在小蜜蜂作文班學(xué)寫作文。

　　游戲課到了，我們玩了一種游戲叫拿卡片。規(guī)則是這樣的.，戴一只手套，再用手套拿起來，不能把卡片移在椅子上的邊邊。現(xiàn)在是練習(xí)時(shí)，我很順利地通過的。

　　現(xiàn)在是比賽時(shí)間，輪到我了，我很緊張，這次一定要贏。果然我拿到了，我們隊(duì)的都不錯(cuò)，出乎意料的是，因?yàn)閯e個(gè)隊(duì)拿完了，我很傷心，不過我還是選擇堅(jiān)持，第二輪比賽開始，這次我們隊(duì)很多人沒有拿到，所以才得到第四名，不過我還是很開心！

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，心中有點(diǎn)酸辛，有些不舍，有片失落。我不知道該怎樣對(duì)您訴說，我對(duì)您的感激與依賴。在未曾遇見您的`日子里，我好像是一只在暴風(fēng)雨掙扎的小鳥。而您用您那寬廣的胸懷把我所拯救。就這樣，我飛向了那天藍(lán)色的彼岸。

　　老師，雖然您走了。但我還是會(huì)將您放在我的記憶里。我不會(huì)辜負(fù)您的期望。老師，，再見！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在周老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到同學(xué)胡曉凱家的葡萄園游玩。

　　來到葡萄園，我們小朋友聚在一起先吃了點(diǎn)心，點(diǎn)心有玉米、米饅頭、烤土豆、烤番薯、烤年糕……大家都吃得很開心。

　　然后，我們?nèi)タ戳似咸咽窃鯓娱L(zhǎng)在樹上的。走進(jìn)葡萄園，我看見葡萄有綠的'，有紫的，一串串掛在藤上，就像一串串珍珠。叔叔給我們每個(gè)小朋友剪了一串葡萄，我們把葡萄交到媽媽手里。小朋友們還在田里捉了青蛙和蝸牛。小朋友們跑來跑去，鞋子上都沾滿了泥土，但玩得都很開心。

　　時(shí)間過得真快，我們已經(jīng)玩了很久，我們戀戀不舍地離開了葡萄園。媽媽說：“我們吃了好吃的東西，也玩得這么開心，很感謝胡曉凱爸爸和周老師為小朋友們組織這樣的活動(dòng)，太有意義了！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　夜深了，小紅的家里靜悄悄的，突然傳來了說話聲。是誰在說話��！原來是鉛筆，鉛筆說：“原來小主人可愛護(hù)我了，可是現(xiàn)在他拿嘴咬我，我還能用就把我仍進(jìn)了拉圾箱里，有時(shí)還把仍在地上踩，這幾天我的骨頭都快斷了�！睍f：“我也是，原來小主人對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，現(xiàn)在，包上的'書皮還專門撕掉，還往我的身上亂寫亂畫，我都沒臉見人了�！北菊f：“明明是語文本，卻往上面列數(shù)式，還撕了皮，我連衣服都沒了，以后怎么見人呀？”橡皮說：“我現(xiàn)在都站不起來了，我都被他切碎了，我明明是讓擦的，可是他不用我擦，而把我弄的站不起來�！�

　　有一天，小主人的爸爸給小主人買了一個(gè)新書包。小主人非常高興。小主人把文具和書本放進(jìn)了新書包里，書包說：“你們好�！蔽木吆蜁菊f：“你好，我想你不知道吧，我門原來也和你一樣新，你看沒過幾天，我們就變成殘廢，你能不能跟小主人說一說�！睍f：“好�！睍托≈魅苏f：“小主人你怎么能這樣，如過沒有它門你往哪寫，沒文具你就不能寫，沒有書本就不能讀，不能寫�！毙≈魅寺犃朔浅M愧，決心要把文具和書本包護(hù)好。

　　從此，不緊小主人的學(xué)習(xí)上去了，小紅的家里也再?zèng)]有聽到文具和書本的說話聲。

　　同學(xué)們，你們可要愛惜來之不易的文具和書本呀！

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　一天，小小看見媽媽在給爺爺理胡子，他想：爺爺?shù)暮娱L(zhǎng)那么長(zhǎng)，很礙事，我們家的小貓胡子更長(zhǎng)，一定也很礙事，明天我給它剪剪吧！

　　第二天，小小把小貓捆在椅子上，拿了剪刀，小貓怕得喵喵直叫，小小說：“小貓，聽話，我可是為了你好！”可他哪里知道，貓的胡子是剪不得的，可憐的.小貓胡子就這樣被毀了。

　　爸爸回來一看，小小在剪小貓的胡子，十分生氣，那可是自己最喜愛的小貓��！爸爸忙沖上去，解開繩子，抱起小貓，問小�。骸澳阍趺纯梢约羲暮幽�？”小小不解地問：“怎么，小貓的胡子那么長(zhǎng)，一定很礙事，我給它剪剪就不礙事了，我這是在做好事，您怎么還責(zé)怪我呀？”爸爸說：“貓的胡子的用處可大了，它的胡子和它的身體一樣寬，是它進(jìn)行測(cè)量的工具，當(dāng)被追趕的老鼠逃進(jìn)洞時(shí)，小貓就會(huì)把頭伸進(jìn)洞里，如果胡子會(huì)碰到洞壁，就表示它的身體不能進(jìn)洞，如果胡子不會(huì)碰到洞壁就表示它的身體可以進(jìn)洞�！�

　　小小聽了爸爸的分析，慚愧地低下了頭。因?yàn)樽约旱臒o知，讓心愛的小貓倒了大霉。