小學(xué)二年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河西走廊的中部,是一個(gè)小縣城,我的家鄉(xiāng)有許多值得我驕傲和自豪的名勝古跡。在縣城西面有個(gè)大佛寺,是我縣的佛教勝地,寺院的大雄寶殿琉璃金瓦,光彩奪目,氣勢(shì)雄偉壯觀。殿內(nèi)供奉的坐佛很高,是世界上最高的坐佛,被海內(nèi)外佛教界譽(yù)為”天下第一坐佛”。在諸多名勝古跡中,我最喜歡的是軍馬場(chǎng),它目前是世界上歷史最悠久,亞洲規(guī)模最大的.世界第二大馬場(chǎng)。軍馬場(chǎng)地勢(shì)平坦,水、草豐茂,夏季綠草成茵,是很好的旅游勝地。當(dāng)?shù)鼐用窠ㄆ鹆寺糜螆?chǎng)所,搭起了帳篷,吸引了中外游客到這里游玩觀光。
我愛(ài)大佛寺,我愛(ài)軍馬場(chǎng),我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天真開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹(shù)了,大家知道今天是什么節(jié)嗎?3月12日,植樹(shù)節(jié)。
下午,太陽(yáng)非常猛烈,似乎專門(mén)為我們添麻煩,使我們大汗淋淋,大家拿著鋤頭,挖啊挖,累了又換人來(lái)鋤,就這樣,一直鋤啊鋤,不知過(guò)了多久,到處都是樹(shù)苗,看著大家在那里休息著。我也一樣,大汗淋淋,但心里一直很開(kāi)心,我們種了許多樹(shù),有了新的成就。
在植物園里,個(gè)個(gè)滿頭大汗,但臉上都掛這笑臉。在這一天我很開(kāi)心,大家也是,希望大家好好的珍惜環(huán)境,我們校長(zhǎng)說(shuō)過(guò):綠化校園312,美化校園365。意思是:3月12日就要綠化,365天保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
如果媽媽是晶瑩的露水,我就是陽(yáng)光雨露下的那棵小草;如果媽媽是潺潺流水的小溪,我就是那條快活的小魚(yú);如果媽媽是枝繁葉茂的大樹(shù),我就是那片剛剛吐出嫩芽的葉兒,在媽媽的呵護(hù)下,我健康、自信、快樂(lè)。
媽媽是我的“太陽(yáng)”,給我無(wú)盡無(wú)微不至的.關(guān)愛(ài)!捌痫L(fēng),該添衣!薄岸喑贼~(yú),有營(yíng)養(yǎng)!薄皩氊,昨晚睡得好嗎?”平凡的話語(yǔ)卻給我猶如冬日陽(yáng)光暖暖的感覺(jué)。
媽媽是我的“藍(lán)天”,在遼闊的藍(lán)天,我學(xué)很多很多。媽媽對(duì)別人總是笑容滿面,我學(xué)會(huì)熱情;媽媽對(duì)爺爺奶奶問(wèn)寒問(wèn)暖,我學(xué)會(huì)孝敬;媽媽對(duì)工作從不馬虎,我學(xué)會(huì)認(rèn)真……
媽媽是我的“打氣筒”,學(xué)習(xí)生活中媽媽會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)我,表?yè)P(yáng)我的愛(ài)心,表?yè)P(yáng)我的體貼,表?yè)P(yáng)我的堅(jiān)持。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),媽媽成我的“清醒劑”,幫我分析,給我講道理,讓我明白面對(duì)自己的錯(cuò)誤!霸试S犯錯(cuò)誤,但不允許犯同樣的錯(cuò)誤”這是媽媽常說(shuō)的一句話。
這就是我的媽媽,一個(gè)值得驕傲的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今年暑假非常熱,我的頭發(fā)也很長(zhǎng),我還要上游泳課,頭發(fā)長(zhǎng)很不方便,所以我答應(yīng)媽媽去理發(fā)。雖然,我很舍不得剪掉我的長(zhǎng)發(fā),但想想的確不方便,就同意剪短一些。
媽媽帶我去理發(fā)店,一位漂亮的阿姨接待了我,讓我先去洗頭發(fā),我披上毛巾躺在椅子上,感覺(jué)很新奇,因?yàn)檫@是我第一次去理發(fā)店。洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素的.香味撲鼻而來(lái),阿姨的動(dòng)作非常輕柔,不一會(huì)就洗完了。然后,阿姨領(lǐng)我到座位上幫我吹頭發(fā),吹出來(lái)的風(fēng)很熱,把頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。頭發(fā)半干的時(shí)候,阿姨開(kāi)始幫我剪,她熟練的動(dòng)作,看得我眼花繚亂,她剪得很認(rèn)真,不一會(huì)兒就剪好了,我看到鏡子里的我好像變成了另外一個(gè)我,覺(jué)得自己比以前更漂亮了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
老師說(shuō),人一但有了夢(mèng)想,就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大,就是希望我的字能夠得到老師的認(rèn)可。
一年級(jí)的時(shí)候,我寫(xiě)字很不認(rèn)真,每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急,很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫(xiě)好,然后去找朋友玩,久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣,所以現(xiàn)在的字寫(xiě)得歪歪扭扭,好像一條條小蟲(chóng)子在紙上爬,我自己看了也覺(jué)得挺慚愧的。
記得又一次,老師布置的作業(yè)很少,我就耐著性子認(rèn)真地寫(xiě)。這一次我回憶了一下老師教我們寫(xiě)字的方法,要多觀察,然后找對(duì)筆畫(huà)的位置,一筆一畫(huà)寫(xiě)就可以了。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字,寫(xiě)到一半,我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字,咦,原來(lái)我寫(xiě)的'字也不賴嘛!我頓時(shí)信心大增,我就再接再勵(lì),爭(zhēng)取把字寫(xiě)得一個(gè)比一個(gè)好。第二天,講評(píng)作業(yè)的時(shí)候,老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表?yè)P(yáng)了我:“我班學(xué)生寫(xiě)字進(jìn)步很大,獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星,下次繼續(xù)加油!”我的心里真是樂(lè)開(kāi)了花,終于得到老師的表?yè)P(yáng)了。我明白了,認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào),我要繼續(xù)努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
12月14日這天,萬(wàn)里無(wú)云,碧空如洗。我們學(xué)校變成了紅色的海洋,因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在舉行第十四屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),各年級(jí)的同學(xué)們都穿著紅色的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。在操場(chǎng)上集合哩!
開(kāi)幕式上,孫校長(zhǎng)之開(kāi)幕詞,他那熱情洋溢的'講話,把開(kāi)幕式推向了高潮。緊接著,比賽開(kāi)始了。它分兩個(gè)階段進(jìn)行!先是一、二、三年級(jí)的比賽,然后是四、五、六年級(jí)的。我們?nèi)昙?jí)組在一、二年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽后上場(chǎng)了。我們班分在乙組。也許是比賽的原因吧!
比賽中,我們班的同學(xué)、動(dòng)作比平時(shí)整齊多了。動(dòng)作也利索了不少。雖不知成績(jī)?nèi)绾。但我?jiān)信隨著同學(xué)們的不斷成長(zhǎng)。以后我們班一定會(huì)取得好的成績(jī)。
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