小學二年級作文
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
暑假的一天,爸爸、媽媽都出去了,就我一個人在家,我決定要做一次香蕉蛋餅。
我先把鍋擦得一塵不染,然后拿了一個大碗,再放進去半碗面粉,倒一些水,接著打進去兩個雞蛋,放入一根香蕉,又加了一克鹽,最后攪拌攪拌,一切準備工作就緒,我開始攤了。
我先在鍋里倒了一點油,等油冒泡了,才可以倒一部分攪拌好的面,然后攤成一個小熊臉的樣子,一個圓圓的.頭,上面有兩只小小的耳朵,可愛極了。大約過了一分鐘,我又翻了個個兒,等小熊變成金黃色,蛋餅就攤好了。
我迫不及待地盛了一盤香噴噴的蛋餅吃了起來,甜甜的咸咸的,那味道真是好極了。
小學二年級作文 篇2
親愛的爸爸:
您好!
再有兩周就是“六一”兒童節(jié)了,我又止不住地思念您!我多么希望能和您一起度過這個節(jié)日啊!凝視著書桌前我倚在您懷里拍的這張舊照片,淚水不禁潸然而下。
掐指一算,您到北京打工已經(jīng)有10個春秋了,在這漫長而又短暫的歲月里,我對您的思念與日俱增,而您卻只回來看過我?guī)状。更糟糕的?我3歲的時候母親就離開了我。
從此,我就過著“單身”生活,凡事都要自己動手,種種事情使一個十幾歲的孩子過早地步入社會,嘗受著人間的酸甜苦辣。也許是您給予我的父愛太少了,使一個原本應該活潑的心變得孤僻起來。每當放學時,同學們都跟著爸爸媽媽回去,而我卻獨自一人走在回家的路上;每次開家長會,同學們的家長一一到校,而我的座位總是空著……我不愿看到的事情太多太多。爸爸,您知道嗎?我一次又一次地在背地里流淚。
爸爸,您偶爾回家時,都打電話問需要買什么,然后大包小包地拎回來一大堆。也許您是想用物質來彌補自己的過失,但是我要告訴您:“爸爸,我不需要這些!我想要的是父愛,想要的是倚靠著您的背送我上學,想要的是您牽著我的手到學校開家長會……爸爸,哪怕是一次,我也滿足了!
爸爸,我失去的太多,但也得到了很多。是爺爺,在學習上為我加油助威;是奶奶,在生活上為我排憂解難……家里那么多地,全靠爺爺奶奶那快要垮掉的`肩膀支撐著,我從他們身上學到了堅強,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個小小男子漢,能幫家里做些力所能及的事情,這給忙碌的爺爺奶奶減輕了不少負擔。在學校,我的學習也不賴,成績名列前茅。
爸爸,家里一切都好,希望您在北京安心打工,有空常回家看看。我和爺爺奶奶都很想您!
祝您工作順利,身體健康!
想您的兒子: 孫偉
小學二年級作文 篇3
春天的一天,小飛和小冬一起到草坪上植樹。他們環(huán)顧四周,想要找個合適的地方種樹。草地上小草偷偷地從土里鉆出來,樹上樹芽兒嫩嫩的、綠綠的爭先恐后地冒了出來,春天真是太美了。
決定好位置,小飛便開始鏟土,一陣風吹來,風里帶著新翻的泥土的氣息和青草味兒。汗水從小飛的臉上掉了下來,他用手擦了擦汗,在一旁幫忙的'小冬笑了起來,說:“快去洗臉吧,大花貓!”原來小飛臉上抹上了泥土……
挖好了土坑,他們放好小樹苗開始培土、澆水,終于樹兒種好了,他倆站了起來,伸伸胳膊、伸伸腰,開心地笑了。小椿樹的綠葉兒在風中輕輕地搖擺,仿佛它也笑了。
小學二年級作文 篇4
春天來了,萬物復蘇,百花齊放,又到了養(yǎng)蠶寶寶的季節(jié)。
媽媽給我買回來幾只蠶寶寶,蠶寶寶十分可愛,他們長得白胖白胖的,有的身上還有黑色的條紋。蠶寶寶長著一個圓圓的腦袋,腦袋上長著一雙黑黑的小眼睛,他的嘴巴像鋸齒一樣的,吃起桑葉來非常的快,一片桑葉不一會就被他吃得干干凈凈。蠶寶寶的頭下面有三對小腳丫,在他的肚子下面有四對稍稍大點的腳丫,他靠著這些小腳丫在桑葉上爬行,和小伙伴們一起玩耍。
我家的院子里有一棵哥哥小時候種的桑樹,桑樹長得十分茂盛。每天我放學回家,都會在院子里摘點新鮮的桑葉帶給蠶寶寶吃;丶液,我先把蠶寶寶的大便清理干凈,然后把桑葉鋪在盒子里面,最后把蠶寶寶放在桑葉上?粗Q寶寶吃著我親手摘回的桑葉,我心里美滋滋的。
蠶寶寶的生命很短暫,雖然他吃的`是普通的桑葉,吐出來的卻是晶瑩細滑的絲,可以為我們人類紡出美麗的絲綢。
我愛可愛的蠶寶寶,我會永遠愛護他。
小學二年級作文 篇5
“穿件硬殼袍,縮頭又縮腦,水面四腳滑,岸上慢慢跑!苯裉,我給大家介紹的小動物就是烏龜。我們家的烏龜是只巴西龜,名叫西西,今年9歲了,和我一樣大。它從小陪我玩耍,聽我彈琴,伴我長大。已經(jīng)成為了我的好朋友。
我們家的西西可神氣了!你瞧,它穿著一件白花花的襯衣,背上披著一副鎧甲,像一位威武的將軍。龜甲上面又13塊八邊形的格子,好似一個棋盤。巴西龜?shù)念^是三角形的,還有幾條淡綠色的'斑紋。眼睛像顆小黑豆,雖然小,但又黑又亮,炯炯有神。最有趣的是它的脖子,跟彈簧似的,能縮能伸,吃東西的時候,脖子會伸得長長的,而遇到危險時,它就會立刻把脖子縮進堅硬的龜殼里,成為了“縮頭烏龜”!別看它四條腿又扁又短,但卻是游泳健將,蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!
書上說,巴西龜是雜食動物,但我們家的西西卻只鐘情于蝦,尤其愛吃河蝦,當我把蝦肉舉到它眼前的時候,小家伙聞到香味,立馬來了精神,挪動著圓圓的身子,看準目標后,伸出長長的脖子猛地咬住,用前爪按著,生怕我拿走不給它。每年11月,西西就變得懶洋洋的。有時縮在龜殼里一動不動,我忍不住用手去碰碰它,想讓它出來,可是它只是把頭慢慢地從殼里鉆出來,看了看我,便又閉上眼睛縮到殼里去了。之后,除了中午,西西出來曬曬太陽,活動一會兒,其他時間它都在呼呼大睡,連最愛吃的河蝦放在它面前,它都沒有反應。
印像中最有趣的一次,那天我正在練習古箏,冬眠的西西忽然醒來,探出小腦袋大量了一下四周,慢悠悠地一搖一擺地爬到我身旁,歪著腦袋,瞇著小眼睛,陶醉著欣賞樂曲呢!
這就是我家惹人喜愛的小烏龜——西西。
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小學二年級作文 篇6
今天下了一場大雪,大地鋪上了潔白的地毯,樹上掛著許許多多的銀條,路上的行人小心翼翼的'走在路上,像個剛剛學會走路的娃娃,生怕自己摔倒。還有那雪地上正在玩耍的孩子們,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的再滾雪球,玩的開心極了。
我愛這潔白的世界,美麗的冬天。
小學二年級作文 篇7
望著桌前堆積如山的作業(yè),窗前的小鬧鐘清清楚楚地指向十點整,我不禁長嘆:唉,什么時候我才能好好玩玩呀!
從小我就是一個聽話的好孩子,爸爸媽媽在我身上傾注了過多的心血,他們希望我長大有出息,出人頭地。自從上了四年級,我的生活就漸漸被各種各樣的習題所包圍,我不再是低年級那個無憂無慮的小女孩。媽媽貼在墻上的那張“嚴厲的時間表”,就像一只警鐘,每時每刻提醒我:抓緊時間,不要放松!
去年暑假,媽媽的單位要組織去青島旅游。我知道這種美差與自己挨不上邊,可還是希望媽媽能帶我去玩玩。媽媽下班回來,臉色陰沉沉的,一看就知道準沒好事。過了一會兒,媽媽說:“這次我們單位組織去青島玩,你爸爸又不在家,所以我準備把你給帶上……”還沒等媽媽說完,我控制不住內心的喜悅,高興得大叫起來:“真的嗎?我們什么時候出發(fā)?”媽媽見我高興的樣子,臉色更加難看了,說:“急什么,還要過幾天呢!快,給我做十道奧數(shù)題,去!”我便回房間做題目去了。
期待的日子轉眼間就到了。那天早晨,我早早地起床。媽媽正在收拾衣物,我看見她把一本《精選例題100例》放進背包里。我疑惑不解地問:“拿這個干什么?”“做唄!出去玩的幾天里,你每天給我做五道例題!“媽媽說。我的心情一下子失落到了極點,可一想畢竟能出去玩,心情又好了起來。
我們在青島玩了三天,這三天,是我生活中最快樂的一段美好時光。這三天,媽媽不再逼著我做習題,變得好慈祥,好和藹,好可愛。可是一回到家……
剛進家門,我正準備上床睡一下,媽媽叫醒我,對我說:“起來!這三天一共有十五道例題沒有做,而且,我們玩的.景點你都得給我寫寫觀后感!”“!還要寫觀后感!我的老天!”我心里默默地念道。然而母命難違,我只好走到房間去做那些討厭的習題……
我真想好好玩玩!媽媽,我不要做被關進籠子里的小鳥,我要做在藍天飛翔的雄鷹!媽媽,沉重的負擔只會是我的絆腳石,我只想做快樂的自己,不要做被你操控的機器人!這些話,我一直不敢說,一看見你那咄咄逼人的目光,已到嘴邊的話語又都給咽了下去。你一直逼迫著我做大量習題,可你有沒有替我想過,我到底愛不愛做那些習題呢?小時候,你是我最親的人;可是現(xiàn)在,我和你之間像是隔了一堵墻。你就好像是陌生人,我有許多心里話不敢對你說。親愛的媽媽,我是21世紀的雛鷹,請您放開手中的線,讓我在藍藍的天空中自由自在地飛翔吧!
小學二年級作文 篇8
執(zhí)著得故事不老,感恩的心永恒!
——題記 人生就像一場旅行,迷迷糊糊地跨過了小學,歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。轉身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的成長……哦,記起來了,那些足跡不是我最忠實的‘伴侶’老師留下來的。
老師,您知道嗎?但我懷著害怕的心情踏入學校門檻時,是您讓我幼小的心靈不再彷徨、膽怯。
隨著與時間的漫長約會,我開始增進對您的.了解,了解外界對您的一切評價。有人說,您像蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人;有人說,您是人類靈魂的工程師,不斷研究,培養(yǎng)新一代的人;也有人說,您是春蠶,默默奉獻卻不尋求回報。慢慢的,我體驗到了這一切的真實度。
老師,您知道嗎?每當我失落時,使您的掌聲讓我再度堅強。
老師,您知道嗎?每當我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。
老師,您知道嗎?每當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。
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