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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-18 14:18:18 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  早晨,我推開(kāi)小窗,燦爛的陽(yáng)光照在床前,今天太陽(yáng)公公非常開(kāi)心,它看了一本笑話書,剛看了一點(diǎn),就大笑起來(lái),一朵白云飄過(guò)來(lái),跟它開(kāi)了個(gè)玩笑說(shuō):有兩個(gè)人打破了天層,太陽(yáng)公公跑去看,才知道白云是跟它開(kāi)玩笑。

  太陽(yáng)公公生氣了,它說(shuō)翻臉就翻臉,霎時(shí)間烏云密布,地上的人們見(jiàn)了,有的收衣服,有的收被子,還有的把花兒放在陽(yáng)臺(tái)上,讓花兒洗澡,呼,呼,大風(fēng)來(lái)了,它把大樹吹得發(fā)抖,樹葉紛紛飄落,就像金黃色的`蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。

  沙,沙,沙,像千萬(wàn)根細(xì)絲落在地上,沙,沙,雨點(diǎn)在跳舞,滴嗒嘀嗒,雨點(diǎn)在歌唱,嘩,嘩,嘩,雨下大了,還好,白云認(rèn)了錯(cuò),雨漸漸小了,烏云退去了,太陽(yáng)公公露出了笑臉,燦爛的陽(yáng)光再次照耀著大地,人們從屋子里走出來(lái),重新工作起來(lái)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  在各種各樣美味的水果里,水蜜桃是我最愛(ài)吃的一種。

  今天,我和爸爸媽媽來(lái)到了水蜜桃的故鄉(xiāng)—無(wú)錫陽(yáng)山,這里到處都是望不到頭的.桃林,矮矮的桃子樹一棵接一棵整齊的排列著,就像我們排隊(duì)做早操一樣。

  奇怪啊!走進(jìn)桃子林怎么一個(gè)水蜜桃也沒(méi)找到。刻覉@的叔叔笑著告訴我,桃子都躲在報(bào)紙里吶。原來(lái)啊,白白嫩嫩的水蜜桃太嬌氣了,蟲子咬一口,樹枝擦一下都會(huì)受傷,果農(nóng)們就用報(bào)紙為樹上的桃子們做了一個(gè)個(gè)外套,保護(hù)它們不受傷。

  我在桃林里摘了滿滿一箱的桃子,用自己的雙手收獲的果實(shí),吃起來(lái)格外的甜!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  在生活中,人難免會(huì)有失去的,當(dāng)時(shí)去的時(shí)候,你痛苦又有何用?會(huì)不如有微笑來(lái)面對(duì)。

  這篇課文講的就是科學(xué)家霍金,再一次次病痛中,他卻沒(méi)有倒下,反而樂(lè)觀的對(duì)待生活,在一個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)結(jié)束之際,一位女記者問(wèn)了一個(gè)錐痛霍金的問(wèn)題,但他卻樂(lè)觀的回答了,而我佩服這個(gè)為生活強(qiáng)者。

  學(xué)了課文,讓我想到了桑蘭的故事,1998年7月21日,桑蘭在美國(guó)的跳馬決賽中受傷了,17歲,是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的`黃金時(shí)光,但是一個(gè)意外的事讓她永遠(yuǎn)不能參加比賽,永遠(yuǎn)不能站起來(lái),然而桑蘭讓我們看到的不是悲痛的表情,也不是絕望的哭泣,她以驚人的毅力,堅(jiān)韌不拔的拼搏精神戰(zhàn)勝病魔,重新鼓起了人生的風(fēng)帆,F(xiàn)在,桑蘭以頑強(qiáng)的毅力使用電腦,有英語(yǔ)會(huì)話,使自己成為對(duì)社會(huì)有用的人。是的,桑蘭之所以能戰(zhàn)勝命運(yùn),是因?yàn)樗蛩欢ㄟ有其他身體的功能用微笑面對(duì)一切。如果她怨恨命運(yùn)讓它失去的太多了,那就不可能成為對(duì)社會(huì)有用的人,而是平平凡凡的殘疾人罷了。

  我還在報(bào)紙上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)70歲的日本老人,拿著一幅祖?zhèn)鞯漠嬕b定一下。他說(shuō):“他父親說(shuō)這是一幅數(shù)百萬(wàn)的寶物自己也不懂藝術(shù)就讓別人鑒定一下,可是結(jié)果揭曉,這幅畫只是一幅假品而已,主持人問(wèn)老先生:“你一定很難過(guò)吧?來(lái)自鄉(xiāng)下的老先生說(shuō)“!這樣也好,這樣就不會(huì)有人來(lái)偷了!”是啊!有時(shí)失去也比擁有更加輕松。

  失去也未必是件禍?zhǔn),有時(shí)失去也能領(lǐng)略到更多美麗。當(dāng)然,在我擁有的時(shí)候一定要珍惜,即使失去了也不要唉聲嘆氣,只有樂(lè)觀積極,向上才能解決問(wèn)題,記住,遇到痛苦是我們要換一個(gè)角度去看待,用微笑看待一切。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  有一次,我和媽媽一起去看電影,在影院大廳里,我看見(jiàn)有一個(gè)小女孩在哭,我連忙上前去問(wèn)小女孩:你為什么哭?

  小女孩一邊抹眼淚一邊嗚咽著:媽媽找不到了!這時(shí),我瞅了瞅媽媽后,堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,這個(gè)小妹妹找不到媽媽了,我想幫幫她。媽媽撫摸著我的頭說(shuō):你真是個(gè)好孩子,媽媽和你一起去。說(shuō)完我和媽媽趕緊把小女孩帶到影院商城的廣播室,廣播員阿姨通過(guò)廣播找到了小女孩的媽媽。

  一會(huì)兒,小女的媽媽急匆匆地跑來(lái)了。小女孩看到媽媽后,留下了委屈的眼淚。同時(shí),她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō):謝謝你幫我找到了媽媽!她的媽媽也十分感動(dòng),一個(gè)勁地向我和媽媽致謝!

  人們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。的`確是這樣的。自從做了這件事后,我感到非?鞓(lè),至今想起來(lái)心里還甜甜的呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園,爸爸說(shuō)我們先坐海盜船吧?我說(shuō):“好!我還從來(lái)沒(méi)坐過(guò)呢!”

  來(lái)到人民公園時(shí),可我看到坐海盜船的人卻‘啊!啊!’的尖叫著,

  我對(duì)爸爸說(shuō):“我還是不坐了吧?”爸爸說(shuō):“剛剛還說(shuō)好的,怎么又反悔了呢?”

  我說(shuō):“看別人都嚇的'叫起來(lái)了”。

  爸爸說(shuō):“膽小鬼!”

  我就生氣的說(shuō):“那我就坐給你看”。

  坐在海盜船上,剛開(kāi)始還慢慢的搖著,可最后搖的可高了,我都癱軟在媽媽的懷里了。

  媽媽說(shuō):“再搖幾圈就不搖了,別害怕!”。

  我說(shuō):“什么?!還要搖啊!”。

  沒(méi)辦法只好再坐下去。下來(lái)的時(shí)候暈乎乎的,真想吐。我心說(shuō):“下次再也不坐了”。

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