小學(xué)二年級(jí)作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
不管大人還是小孩，在面對(duì)工作或課業(yè)壓力太大的時(shí)刻，總會(huì)需要獨(dú)處，或者和自己的死黨躲在一個(gè)角落說悄悄話的時(shí)候吧！每一個(gè)人都有自己的秘密花園，而我也有一個(gè)秘密花園一玻璃房。
這個(gè)秘密花園在我傷心時(shí)給予我了快樂，在我無聊時(shí)陪我玩耍，在我寒冷時(shí)給我了溫暖。
記得有一個(gè)星期日的下午，我和妹妹在家寫作業(yè)，媽媽看著我們。我的作業(yè)很少，很快就寫完了，而妹妹的作業(yè)卻很多。妹妹聽說我的作業(yè)寫完了，就生氣了，自言自語道：“她們五年級(jí)布置作業(yè)真少，為什么我們的作業(yè)就那么多�！蓖蝗�，妹妹說：“要不你幫說幾道題讓我寫吧！”我說：“不可能”，此時(shí)妹妹便去媽媽那告狀：“媽媽！我有幾道題不會(huì)做，姐姐不給我講�！眿寢屄牭竭@些，二話不說也不問，把我叫過來，一頓訓(xùn)斥，批評(píng)我。那一刻，我特別的委屈，傷心。于是，我奮不顧身地跑開了，我想到了我的秘密花園---玻璃房，推開門我把自己鎖在玻璃房里，看著自己早準(zhǔn)備好的課外書看，靜下心來想想：妹妹太少，不應(yīng)該跟她計(jì)較，如果我要是可以主動(dòng)幫助她，給她說幾道她不會(huì)的'題，那樣她作業(yè)很快寫完，更不會(huì)去媽媽那里告我狀了。躲在這里，安靜了許多，我就不生氣了，這玻璃房很安靜，尤其是我呆在里面想事情的時(shí)候，會(huì)覺得它跟老師似的，散發(fā)著一股魔力，讓我學(xué)會(huì)安靜地思考。
我喜歡我的秘密花園，那里有我的開心，我的傷心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
閑暇時(shí)候，我和母親坐在一起聊天，聽她無意中談起從幼年到現(xiàn)在的一些生活經(jīng)歷，從母親不乏感慨的話語中，我深深感受到了家鄉(xiāng)的變化。
在媽媽小的時(shí)候，姥姥既要上班，又要送媽媽上幼兒園。姥姥不會(huì)騎自行車，不多的幾路公汽兒又沒有一輛是通過我家附近的。所以每天早上，姥姥總要很早出門，領(lǐng)著媽媽走半個(gè)多小時(shí)的路。遇到雨雪天氣就更加困難了。有時(shí)姥姥要頂著風(fēng)雪背著媽媽上班。媽媽說，那時(shí)幾乎看不見任何輕巧的機(jī)動(dòng)車，對(duì)出租車亦是聞所未聞，至于現(xiàn)在這樣既方便又經(jīng)濟(jì)的人力車，那時(shí)更是想都不敢想了。
到了媽媽剛上班的時(shí)候，狀況有了一些變化，上下班可以坐單位的“廠車”，平時(shí)出門也能乘公共汽車了�？墒亲腵困難又給她帶來很大的煩惱。那時(shí)，由于交通工具比較單一，大多數(shù)人出門要乘公汽兒，而車站的發(fā)車量是有限的，這一方面延長(zhǎng)了人們等車的時(shí)間，另一方面又造成了汽車的超載。媽媽說，要是運(yùn)氣不好，一輛車要等上幾十分鐘，上了車，不但沒有座位，而且車內(nèi)水泄不通，甚至沒有插腳的地方。她就曾經(jīng)在擁擠的公共汽車?yán)锱獊G了五十塊錢。可這又能怨誰呢?
到了九十年代末的今天，家鄉(xiāng)的交通在發(fā)生著日新月異的變化。不要說那揮手即停的出租汽車川流不息，輕巧方便的摩托車疾駛?cè)顼w，單看那寬敞的馬路和過街天橋，還有那等車人日漸稀少的公汽兒站點(diǎn)兒，就知道家鄉(xiāng)的交通正向多元化方向發(fā)展。媽媽在陰雨天上班可以坐人力車；全家出行可以乘環(huán)城旅游車；有急事出門，出租車自然是首選。家鄉(xiāng)的交通在變化，家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展。作為交通要道的瀕海重鎮(zhèn)，運(yùn)輸業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展都要以便利的交通為前提條件。
路寬了，人們的心也寬了；速度快了，人們的干勁也足了。在世紀(jì)之交的今天，家鄉(xiāng)面臨著前所未有的大好機(jī)遇。駐足在城市寬敞的馬路上，看車流如潮滾滾前進(jìn)，深信家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
夏天的一個(gè)下午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，正是打籃球的好天氣。小明、小強(qiáng)、小亮和小華四個(gè)好朋友相約來到籃球場(chǎng)。他們兩個(gè)一組，你進(jìn)攻來，我防守，打得十分激烈。這時(shí)，輪到小明發(fā)球了，他把球傳給了小亮，小亮一個(gè)轉(zhuǎn)身，閃過了小強(qiáng)，把球投向球籃，嘩啦一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)，得兩分。哈哈，小明和小亮高興地笑了。比賽還在繼續(xù)，大家玩得可開心了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
說起我的同桌呀，可真逗樂！
他長(zhǎng)得很帥氣，就像是從漫畫書上走出來的一樣：大大的眼睛，扁扁的鼻子，還有一張能說會(huì)道的嘴巴。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀，而且很愛幫助別人�？墒撬埠苷{(diào)皮：做眼保健操時(shí)，經(jīng)常故 意喊我的'名字，我以為有什么事情，就睜開眼睛看，結(jié)果被查紀(jì)律的同學(xué)點(diǎn)了名。他還經(jīng)常故意碰我一下，然后假惺惺地說“對(duì)不起！”，真拿他沒辦法。不過我的同桌有時(shí)也很可愛，有一次，他用右 手托著腮幫子，歪著頭，瞇縫著眼睛，對(duì)著我“嘿嘿”地傻樂！逗得我哈哈大笑。
這就是我的同桌，一個(gè)風(fēng)趣的男孩。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我多了一個(gè)新朋友——風(fēng)信子。
風(fēng)信子是一種美麗的小花，我把它種在我心愛的牡丹花盆里。
它的根像洋蔥，淡紫淡紫的'，真可愛！
葉子又細(xì)又長(zhǎng)，綠油油的，比冬青好像還綠呢！
每天我都給它澆水、施肥，風(fēng)信子漸漸長(zhǎng)大了，開出了紫紅色的小花，我數(shù)了數(shù)，一朵花有六七個(gè)花瓣。一朵朵小花密密麻麻地排在一起，形成了大花柱！從遠(yuǎn)處看，像一位害羞的小姑娘，走近一聞，香氣撲鼻！
多美的“花仙子”，風(fēng)信子既可愛又美麗，我愛風(fēng)信子，相信你也喜歡吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家有一個(gè)菜園，它雖然面積不是很大，但是我們一家用它種植起來的蔬菜吃飯是足夠了的。
天氣預(yù)報(bào)接下來的一個(gè)星期里我們這兒會(huì)有連續(xù)降雨，我的媽媽擔(dān)心下過雨之后菜園不好種植蔬菜，于是決定就在今天早上去菜園早早的'把菜園弄好溝壑，然后等到下完雨之后直接種植蔬菜就好了。我正好處于假期之中，閑來無事，于是我就跟著媽媽一起來到菜園進(jìn)行一些農(nóng)務(wù)勞動(dòng)。
我來到菜園，先是按照媽媽的指示，把菜園里的不需要的菜根刨了出來然后扔掉，這一體力勞動(dòng)看著很簡(jiǎn)單，其實(shí)很是累人，它需要先把菜根刨出來然后把土弄掉，然后再把菜根扔到指定地點(diǎn)，光這么一個(gè)小小的任務(wù)，我就折騰了半個(gè)多小時(shí)，其實(shí)干的活也不多。休息了一會(huì)兒然后我又進(jìn)行溝壑整理，這個(gè)體力勞動(dòng)很是費(fèi)力，我一鋤頭一鋤頭的學(xué)著媽媽的樣子進(jìn)行著，忙碌著。汗水不斷地下流，我不斷地擦拭，但是我沒有放棄，我堅(jiān)持到最后把土地弄完。這才算全部結(jié)束，看到自己的勞動(dòng)成果，我開心的笑了。
菜園勞作然使我知道了蔬菜種植是多么的辛苦，我以后會(huì)珍惜糧食和蔬菜，不浪費(fèi)。
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