小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
傍晚，西邊的天空出現(xiàn)了千奇百怪的云彩，有的像一只活潑可愛(ài)的小白兔，在草地上奔跑；有的像一只兇猛的老虎在森林里找東西吃呢
有時(shí)像一只可愛(ài)的小松鼠在天空中吃著美味的松果；有的像一朵美麗的菊花在天空中開(kāi)放著；還有的像一位姑娘在一個(gè)靜靜的教室里認(rèn)真地寫字
剛剛還是一只威風(fēng)凜凜的獅子，轉(zhuǎn)眼間就變成了一陣可怕的龍卷風(fēng)；明明是一個(gè)帥氣的小男孩
還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了一盆清香的蘭花；你剛才看到的`是一只青色的青蛙，可一眨眼它又變成了一匹白色的駿馬。天空中的白云像一位神奇的魔術(shù)師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，表姐打電話給大姨說(shuō)有時(shí)間上網(wǎng)，剛好我就可以跟她視頻了，我真是太開(kāi)心了，晚上早早的寫完作業(yè)我就把電腦開(kāi)開(kāi)等她，終于看到姐姐上線了，我告訴她我都寫完作業(yè)了，然后問(wèn)她的語(yǔ)文作業(yè)是什么？你們的英語(yǔ)作業(yè)是什么？
然后我又出了幾道數(shù)學(xué)題給她算，咯咯，是那種，我自己都不知道答案的亂出的題，可是媽媽說(shuō)，姐姐把答案都算對(duì)了，她真的好厲害哦，但是我也很厲害，因?yàn)槲椰F(xiàn)在能用拼音拼幾個(gè)簡(jiǎn)單的'字和表姐聊天了，而不是像過(guò)去只是亂按鍵盤來(lái)打字了，我現(xiàn)在打出來(lái)的可是有意義的字哦，可是到了八點(diǎn)半，媽媽說(shuō)太晚了，明天還要上學(xué)，不得不和表姐說(shuō)拜拜了，好舍不得啊，姐姐你快到寒假來(lái)深圳陪我玩吧，幸福期盼中！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，大樹(shù)在微風(fēng)的'吹拂下唱起了歌，花兒聽(tīng)后紛紛綻開(kāi)笑臉。遠(yuǎn)處，小兔子蹦蹦跳跳地來(lái)了，老虎大搖大擺地來(lái)了，野豬挺著大肚子來(lái)了……小動(dòng)物們都來(lái)參加森林運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
最精彩的是跑步比賽。參加跑步比賽的有梅花鹿、小兔子、小烏龜還有小蝸牛。裁判員貓姐姐一聲令下，小動(dòng)物們奮力地向前跑，你追我趕。最后，梅花鹿得了冠軍。小松鼠得了亞軍。雖然小蝸牛跑得很慢，但是他還是堅(jiān)持跑完了全程，小伙伴們都夸贊道：“堅(jiān)持就是勝利的精神�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，小動(dòng)物們度過(guò)了愉快的一天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
假如我是一朵云當(dāng)我仰望天空，看著美麗潔白的云，心里一直在想：如果我是一朵云，那該多好�。〖偃缥沂且欢湓�，我會(huì)為在烈日下工作的人，能夠得到?jīng)鏊＜偃缥沂且欢湓�，我�?huì)讓星星在我身上睡覺(jué)，我會(huì)一直伴它左右。假如我是一朵云，我會(huì)在干涸的'農(nóng)田里下雨，讓莊稼快快長(zhǎng)大。只要能看到農(nóng)民伯伯開(kāi)心地笑，我就心滿意足啦。假如我是一朵云，我會(huì)飛到月亮上，去探索它的奧秘，為人類做更大的貢獻(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
十字繡在我國(guó)流傳已經(jīng)很久了，它是我國(guó)的一種傳統(tǒng)文化。我個(gè)性喜歡，因?yàn)槲业膵寢屖且晃皇掷C高手，她已經(jīng)繡過(guò)七八份十字繡的大型作品了。此刻，她又繡了“清明上河圖”。
“清明上河圖”有2米多長(zhǎng)，74厘米寬，橋上、河上、地上、樹(shù)上、房子上、店里……三百六十行，哪一行的人都在上面了。
“清明上河圖”上，有挑擔(dān)的'農(nóng)民，有趕驢騎馬進(jìn)城去趕考的，還有走江湖的醫(yī)生，留著長(zhǎng)胡子的道士呢！
這幅畫，有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎馬，因?yàn)槿颂�，眼看就要碰上�?duì)面來(lái)的一乘嬌子，就在那時(shí)，那個(gè)騎馬人一下子拉住了馬籠頭，這才沒(méi)碰上。但是，這么一來(lái)，卻把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳，站在橋頭欣賞風(fēng)景的人，被毛驢驚呆了，過(guò)了好一會(huì)才連忙回頭趕小毛驢。
我真佩服媽媽，她繡出了“清明上河圖”，傳承了中華民族的燦爛文化。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我班有一位男同學(xué)，叫劉昕睿。
他理了一個(gè)平頭，皮膚也很白，有一雙炯炯有神的小眼睛，大大的耳朵，聽(tīng)說(shuō)他還會(huì)動(dòng)耳神功呢！他經(jīng)常穿一件橙色和褐色相間的.上衣，不過(guò)我有些奇怪：他一個(gè)男孩子卻經(jīng)常穿粉紅色的秋衣。他還經(jīng)常穿一條藍(lán)色的牛仔褲。
他每次都按時(shí)完成作業(yè)。有一天，好多同學(xué)沒(méi)完成作業(yè)，就只二十多個(gè)同學(xué)完成了作業(yè)。然后，黃老師就說(shuō)：“看人家劉昕睿他每年都考全年級(jí)第一，他有一次沒(méi)完成作業(yè)嗎？”我們一起說(shuō)：“沒(méi)有，劉昕睿從來(lái)都是認(rèn)真完成作業(yè)”。
我想：看來(lái)以后要向劉昕睿學(xué)學(xué)習(xí)了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
冬天到了！冬天到了！鵝毛大雪又下了一上午。
大家?guī)讉�(gè)好朋友別提有多高興了。李明、王強(qiáng)和我，幾乎同時(shí)沖出家門，來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上堆雪人。隨后小紅和小麗也來(lái)了。
開(kāi)始，大家分別在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。然后把一個(gè)一個(gè)的大雪團(tuán)堆在一起，不一會(huì)，雪人的上半身就堆成了。王強(qiáng)抱著一個(gè)又圓又大的雪球，放在快要堆好的雪人的.脖子上，這時(shí)大家齊聲喊起來(lái)：“雪人堆成了！雪人堆成了！”正在大家覺(jué)得雪人還缺點(diǎn)什么的時(shí)侯，只見(jiàn)小紅從兜里掏出兩個(gè)黑塑料圓圈，貼在雪人的頭上當(dāng)眼睛。隨后，又把一小根胡蘿卜插
在眼睛下面當(dāng)鼻子。接著，小麗用手指給雪人劃了一個(gè)哈哈大笑的嘴，雪人顯得更加漂亮了。
大家圍在雪人的身前身后，一邊唱歌，一邊跳舞，追逐嬉戲打雪仗……冬天是大家童年里最快樂(lè)的季節(jié)。
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