實用的小學二年級作文錦集[7篇]
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的小學二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
我家有個音樂盒,它最多的顏色是粉紅色。它的頂上有一顆金色的球,從頂?shù)浇鹕那蛴梢活w顆珍珠連著。
在轉盤上有三匹小馬,其中最美的是第二匹,它的頭上的毛和尾巴都是黃色的,尾巴繞著一條金色的鏈子,上面裝飾著花,馬鞍是粉紅色的`,邊沿是一條金色的線,馬鞍下有紫色毛絨絨的線,它的皮毛是白色的,馬掌是金色的。
它的底座上嵌著四顆粉紅的寶石。
我喜歡我的音樂盒。
小學二年級作文 篇2
我們班的班主任倪老師,而且是位和藹可親的語文老師,她個子不高,留著長發(fā),眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,我最喜歡的老師——倪老師。
倪老師從二年級就教我們語文,她我們讀書,寫作文……我們是柔嫩的花兒,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長;我們是魚兒,老師就是海水,我們能在遼闊的海中游動。
我喜歡倪老師上課,倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學們講課,像兄弟似得在一起聊天,玩耍,雖然她批評同學十分嚴格,但她的脾氣很好。對于作業(yè),她很認真,在文字上,只要我們的'書本上有錯別字,就會把我們的錯字改正回來,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔。我知道老師是為了我們在考試時不出現(xiàn)錯字,卷面干凈,以免扣分。
老師,您是黑暗中的一點光,照亮我們的心靈,驅走陰暗,帶給我們希望和力量;老師您是大海中的一艘大船,老師,您的愛,像太陽一般溫暖,似春風一般和煦,如清泉一般甘甜。您的愛最偉大,最無私,最圣神。
我愛你,倪老師!
小學二年級作文 篇3
過年了!過年了!家家戶戶都熱鬧起來了,到處洋溢著快樂的氣息。
早上,爸爸就帶著兩個紅紅的大燈籠和一副對聯(lián)。爸爸先把對聯(lián)貼好,又拿著一根很長的竹子把燈籠掛起來,紅紅的.燈籠就像一個大蘋果,又圓又紅。他在門上貼著一個倒“!,那張“福”字底色是紅的,字是黃色的。
小亮和小紅出來放鞭炮,小亮拿著一根木棍,把鞭炮綁在上面,并拿來了爸爸的打火機。小亮一手舉起木棒上的鞭炮,一手湊向前去點火,火剛打著,他馬上把手縮了回去。咦,怎么沒響?噢,原來是沒點燃。小紅說:“哥哥我來點吧,我跑得快!毙×涟汛蚧饳C給了妹妹,說:“小心燒到手。”妹妹小心翼翼地去點。當鞭炮線閃出火花時,小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后,鞭炮就噼里啪啦地響了起來。
媽媽也過來了,她買來禮物正要送給小紅和小亮,他們一家高興地笑著!這是他們今年最快樂的時刻了!
小學二年級作文 篇4
春天來了,柳樹發(fā)芽了,一群小燕子從南方飛回自己的老家。一天黃昏,不知怎么回事,一只小燕從窩里飛了出來。
小燕子飛到草地里的小樹枝上落了下來,嘰嘰喳喳地叫個不停。不料,被一只兇惡老貓聽見了,它向四周望望,它看見小燕子在草地里嘰嘰喳喳地叫,他想小燕子當做美餐吃一頓。
正在這個危急的時刻,少先隊員王利利要到王華家玩,她一出門就看見兇惡的'老貓和小燕子在斗,她趕緊找來一根棍子把兇惡的老貓趕走。
小燕子得救了,王利利高高興興地把小燕子交給爸爸放在窩里。
小學二年級作文 篇5
我的媽媽眼珠黑黑的`,中等身材,很愛勞動。
媽媽每天上班都很忙,回到家還要做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生媽媽每天晚上都有忙碌到很晚才睡,6點半就要起床給我做早飯,送我上學,再匆忙的上班。為了不讓媽媽太累,每天中午放學,我總是自己走回家。我想幫媽媽做點事時,媽媽總會說:你去彈琴或看書吧。
媽媽還很嚴厲。每次背書我背的不熟時,媽媽就讓我重背,直到?jīng)]有一個錯的為止。我做題不認真時,媽媽會狠狠的批評我。
以后我要好好學習,用優(yōu)異的成績來回報媽媽。
小學二年級作文 篇6
8月10日
我們從超市買回一些綠豆,我拿了一些種植,我用餐巾紙把他們一層一層地包起來,他們綠綠的身子就在里面安家了。
8月12日
我發(fā)現(xiàn)他們竟然長出了嫩芽,我高興極了,連忙多加水,他們隨著微風蕩漾,似乎在對我微笑,我盯著他們看,巴不得他們立馬長大,知道媽媽叫我,我才念念不舍地離開。
8月16日
這些可愛的小寶寶們都長出了一片小小的葉子,我因一時激動,把水澆滿了整個瓶子,后來,我因這件事后悔了。
8月17日
我一起來,就聞到一股刺鼻的.臭味,我知道是綠豆芽發(fā)出來的,我連忙奔到陽臺一看,我的“小寶寶”全都倒下了身子,我知道,是昨天水多了,導致他們枯萎。我以后種植綠豆一定查好資料,我相信以后一定成功。
一個星期六的上午,陽光明媚,晴空萬里,我的心情也格外的好,我蹦蹦跳跳地沖出臥室!把!墻壁上怎么會“冒汗”?”我連忙去問奶奶,奶奶回答說:“我也不清楚,你還是去查書吧。”于是,我把家里的書全部都抱了出來,一本一本認真地查找。最后,終于從《十萬個為什么》這本書中查到了相關的資料。原來,墻壁“冒汗”就說明要下雨了!拔铱纯赐饷娴奶鞖馇缈杖f里,沒有一片烏云,怎么會下雨呢?”我想。
第二天,外面的天氣還是跟昨天一樣沒有一點變化。“書中的信息不可能有錯誤的”。還是再等等看吧。
第三天,“天氣陰沉沉的,看來書上說的是對的嘍!”
第四天上午,果真下起雨來!妒f個為什么》這本書為我解開了墻壁“冒汗”的謎團。哈哈,墻壁居然也成為了“氣象學家”了!
小學二年級作文 篇7
今天,我乘坐“時光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學校。
一進學校大門,就看見以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機器人”!翱撮T機器人有許多特點:可以保護學校師生的安全,如果有人冒充家長來接學生,必須亮出學校發(fā)給家長的“護送證”,如果沒有“護送證”壞人就別想進入學!瓕W生要想進入學校,就必須亮出學生證,可是,我沒有學生證,只好說出自己的身份,看門機器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機器人居然會說:“貴客,貴客,快請進!”于是,我進入了校園。
只見矮矮的教學樓變成了一個巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個年級只有一個班,一個班只要一個“機器人老師”就夠了。這位機器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。
我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學們一個人一臺筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺上的.機器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機器人的肚子上有一個像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進了媽媽的上衣口袋。
怎么樣,未來的學校高級吧!
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