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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-16 15:28:56 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  國(guó)慶假期,我們來(lái)到江蘇南京伯伯家玩,伯伯說(shuō)帶我和表姐去科技館玩,我們來(lái)到科技館,剛好上映兒童舞臺(tái)劇《你好,阿凡堤》,我和表姐一邊看劇一邊笑到肚子痛,太生動(dòng)了。

  看完后,我們參觀了幾個(gè)展廳,我和表姐還去體驗(yàn)了地震模擬、余震逃生、地鐵逃生、安全駕駛小車、安全踩單車,火警救火,航空航天技術(shù),從中我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),海洋知識(shí)。我要告訴同學(xué),到科技館參觀長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)不少,你們有空也可以和爸爸媽媽到附近的科技館看看。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  游客們,下面我將和您們一起去參觀我可愛(ài)的家。

  我的家在鄂州市南邊——洋瀾國(guó)際康城,那里有山有水,綠樹(shù)成陰,風(fēng)景很優(yōu)美。

  走進(jìn)小區(qū)的大門(mén),穿過(guò)一大片花壇,走過(guò)別致的吊橋,來(lái)到十一號(hào)樓二單元101號(hào)——我美麗的家。

  打開(kāi)房門(mén),首先映入眼簾的是一個(gè)大客廳和開(kāi)放式的廚、餐廳,客廳的墻上掛著一臺(tái)大電視,那是爸爸、媽媽為了保護(hù)我的視力新買的無(wú)屏閃的。

  穿過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走道,就來(lái)到了我的房間。聽(tīng)爸爸說(shuō)那是我們家最有特色的地方。它連著儲(chǔ)藏室。在爸爸的'精心設(shè)計(jì)下,我的房間變成了上下兩層。樓上是我學(xué)習(xí)和睡覺(jué)的地方,樓下是我的書(shū)房,書(shū)柜里擺放著各種各樣的書(shū)籍。爸爸、媽媽希望我成為一個(gè)博覽群書(shū)的孩子。因?yàn)槲业姆块g面積不大,為了增加它的兒童氣息,爸爸、媽媽精心為我挑選了一套書(shū)桌、衣柜和床聯(lián)體的兒童套房。為了方便我上床,爸爸還專門(mén)為我設(shè)計(jì)了一個(gè)玩具柜樓梯,里面放滿了許許多多的玩具。

  游客們,這就是我溫馨的家。它的面積不算大,但我很愛(ài)它。因?yàn)樵谒拿恳粋(gè)角落都充滿了爸爸、媽媽對(duì)我無(wú)盡的愛(ài)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  蟈蟈

  一個(gè)天生的音樂(lè)家,不但可以唱出悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,而且還為人們獻(xiàn)上一絲樂(lè)趣。

  毛毛蟲(chóng)

  你知道自己長(zhǎng)得很丑,很不漂亮,但你也知道自己是一只蝴蝶,一只還未變身的'蝴蝶。

  蝴蝶

  因?yàn)樯亩虝海阅銢Q定在有限的生命里,為那一朵又一朵美麗的花傳播花粉。

  蟬

  為了向別人宣告自己的存在,所以不停地地鳴叫,以示存在。

  夜蚊子

  一個(gè)多么可恨又陰險(xiǎn)的生物,你把他拍死了,那鮮紅的血,還是你自己的。

  屎殼郎

  是一個(gè)多盡職盡責(zé)的清潔工!整天在那惡心的地方工作著,而且不要薪水。

  飛蛾

  你討厭黑暗,向往光明,哪怕付出生命的代價(jià)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我經(jīng)常會(huì)想,如果我是你......

  如果我是你,我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁,為那些綠蔭中成長(zhǎng)的小樹(shù)澆水、施肥。如果我是你,我會(huì)做一只勤勞的蜜蜂,把辛勤采得的蜂蜜無(wú)私地給人們,正所謂“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”吧!

  如果我是你,我要帶著樹(shù)種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹(shù)種,使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你,我要在城市播下樹(shù)種使大氣和噪聲污染不再危害我們的'健康。如果我是你,我要飛遍全世界,在那里全部種下不同品種的樹(shù)苗,把翠綠帶進(jìn)我們的家園!

  如果我是你,我一定要用你的萬(wàn)能口袋,穿越歷史的長(zhǎng)河,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊――一位滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展才能的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,懷著熾熱的情感,創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩(shī),我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……。如果我是你,我一定要用你的竹蜻蜓,穿越歷史,飛到秦始皇身邊,勸他不要聽(tīng)信小人之言,造成了焚書(shū)坑儒的悲慘局面,我要飛到項(xiàng)羽身邊,挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。

  如果我是你,我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神,我會(huì)將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū),為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影,恢復(fù)正常的生活。

  如果我是你,我將讓世界沒(méi)有貧窮、痛苦,讓世界充滿愛(ài)!

  ....

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  天氣越來(lái)越冷了,圖圖還沒(méi)有一頂合適的帽子。周五下班去毛線店買了一團(tuán)彩虹線,趁著周末織了一頂麻花帽,正好和圖圖幼兒園班里的一個(gè)小朋友的帽子有些相像,但小朋友的那頂是買來(lái)的,于是我告訴圖圖自己的是媽媽織的,里面有愛(ài)的味道。

  周一,圖圖就戴著新織的.帽子上學(xué),到學(xué)校,他告訴老師“我的帽子里面有愛(ài)的味道”。

  

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