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小學(xué)二年級作文

時間:2024-04-06 18:09:22 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在銅陵,銅陵有個景色秀麗的植物園。

  植物園和北京中路鄰近,大門朝南面,門前立了個游覽示意牌。植物園西面是春景園,園中有花壇,花壇里有很多五顏六色的小花。冬青樹葉也被園林工人修剪得像一個個大大的蘑菇。北面是夏景園,那兒有茂密的竹林,有栩栩如生的假山,有清澈見底的小溪,溪水叮咚地流向下游的一個小湖,湖上有折橋,湖里有不計其數(shù)的小金魚。東面是一座不高的山,山坡上有高大挺拔的雪松,有又矮又胖的羅漢松,還有桃樹和桂花樹,春天,粉紅的桃花意相開放,紅彤彤的一片。秋天,桂花盛開,香氣醉人。

  植物園的.中央有個廣場,廣場上有一塊大草坪,到了春天,草坪就成了一大塊綠色的地毯。

  植物園東北角的另一個門前,有個蝴蝶形雕塑。到了晚上,雕塑上的彩燈亮了,燈火輝煌,五彩繽紛,雕塑上燈光閃耀著,像一只巨大的彩蝶在飛舞。

  植物園真美,植物園是是我想去的地方,也是我常去的地方。

小學(xué)二年級作文 篇2

  對于我來說,長大是一件非?释氖虑。

  ‘長大’這個詞在我的腦海里閃了無數(shù)下,說實話,我真的很盼望長大。

  長大后,就可以做自己喜歡做的事情了,也就自由了,不用再聽媽媽的嘮叨了,不用再受爸爸的`訓(xùn)斥了,不用再照看弟弟妹妹,省的跟她們大發(fā)脾氣。

  長大后,我就可以實現(xiàn)我自己的夢想了,我的夢想是當(dāng)一名女特警,能抓住犯罪嫌疑人。根據(jù)需要刻意一槍斃命,百發(fā)百中,怎么樣?神氣把!這就是長大后的我。

  長大后,就可以買自己喜歡吃的零食了,以前沒有弟弟妹妹的時候,零食還是比較多的,但是自從有了他倆的時候,我的零食就沒多少了,甚至都沒有。所以,長大后要買好多好多的,想吃什么買什么。

  長大后,就不用寫作業(yè)了,F(xiàn)在的作業(yè)很多,寫完語文寫數(shù)學(xué),寫完數(shù)學(xué)寫英語,多得讓人都不想寫了。老想這玩兒,想怎么玩兒,去那玩兒。長大以后把!不僅可以不寫作業(yè),還可以隨便玩,想到那玩到那玩,無拘無束,自由自在。

  我真的好想長大。

小學(xué)二年級作文 篇3

  最讓我感動的是最美司機(jī)吳斌做的事,愿用自己一命,換二十四條命,吳叔叔,您太偉大了。當(dāng)時,一塊重達(dá)七斤的鋼板穿透了吳叔叔的身體,可他11時25秒剎車停穩(wěn),42秒解開安全帶,接著拉手閘,接著打開雙閃,提醒后邊的車,在45秒之內(nèi)完成了最不正常下,最正常的停車動作一分一秒都震撼著我的心,吳叔叔時時刻刻都為的'是別人,最后考慮自己,你這樣大公無私的人,竟然犧牲了,吳斌,這個永遠(yuǎn)的名字,我會永遠(yuǎn)記住的!

  這個世界是有那么多美麗的事物,等待著你去發(fā)現(xiàn),美麗的形式總是各種各樣的,心靈美,勞動美,口舌美生活處處是美,就等你來發(fā)現(xiàn)。

小學(xué)二年級作文 篇4

  一個夏天的傍晚,吃過晚飯,我和媽媽一起去河邊的小樹林里捕蟬。

  媽媽手里拿著手電筒,我手里拿著一根子。 媽媽邊走邊告訴我,蟬又叫夏知了,是一種昆蟲。蟬都是晚上從地里面拱出來爬到樹桿上脫殼,等第二天早上天一亮,它們就變成有翅膀的蟬飛走了。蟬殼可以用來做中藥,蟬肉小孩子吃了可以消食,開胃。希望我們好運(yùn)氣,能做多一些回去。不知不覺我們來到了小樹林,這里己經(jīng)有小孩子有捕蟬了。他們叫喊著我聽不懂的方言。媽媽用手電筒往樹桿上照,我也仔細(xì)地在尋找。一顆又一顆的樹找,這時媽媽大聲地叫:“春兒,過快過來,這里有蟬!蔽疫B忙跑過去,只見一只蟬靜靜地趴在樹桿上,一動不動。我用棍子一劃,蟬就從樹上掉到地上。我忙撿起來,小東西在我的手里亂抓亂爬,弄的我的手癢癢的.。我興奮極了,高興的手舞足蹈。不一會兒,我們的袋子就裝滿了。我和媽媽開開心心地回家了。

小學(xué)二年級作文 篇5

  俺過俺的這一生中的第四個春節(jié)時,擁有過俺的第一筆壓歲錢,僅僅只是擁有了五分鐘的壓歲錢!因為我拿到壓歲錢五分鐘后,壓歲錢就被列入了公款,老媽還笑咪咪地對俺說:乖寶貝,媽媽先幫你存著,等你長大了,有能力管錢了,媽媽再把錢給你。當(dāng)時俺還信以為真了,現(xiàn)在想起來當(dāng)時俺真是傻,不過,如果俺不把壓歲錢交出來,也會被強(qiáng)行收走的.。

  從那以后俺四年級之前的所有壓歲錢、獎金之類的資金就全部被列入了公款。哎!俺真可憐,這是怎樣一個卑微的世界呀!

  不差錢

  現(xiàn)在,俺班的老師讓俺管班費(fèi),這班費(fèi)當(dāng)然是要記賬了,這對我這個記了幾年賬的人來說,真是輕而易舉的事,這還多虧了老媽呀!

  想想平時,我生活學(xué)習(xí)需要的東西,老媽從來都不吝嗇,我要求的東西只要不過分,都給我買,只是不拿錢給我自己花,其實老媽并不摳,她只是想用這種方法教會我怎么記賬,怎么合理的用錢,現(xiàn)在正好用上了。

  學(xué)會了記賬,學(xué)會合理用錢,俺也會不差錢的!

小學(xué)二年級作文 篇6

  我跟我哥哥相差很多歲。從小我就覺得哥哥長得很帥,他有著濃濃的眉毛和極富造型的頭發(fā),親戚也?涓绺玳L得真的好看。

  在我念幼兒園的時候,哥哥已經(jīng)是初中生了。我常嫉妒他懂得比我多,跑得比我快,想做什么就做什么,非常地自由;但是他似乎也很羨慕我沒有課業(yè)壓力,因為他從小成績就很優(yōu)異的關(guān)系,媽媽總是當(dāng)著哥哥的面前叮嚀我:“以后要像你哥一樣也有這么好的成績喔!”

  我們年紀(jì)相差很大,著迷的東西也天差地遠(yuǎn),不過我從小就喜歡待在哥哥身邊,跟著他捉來路不明的昆蟲、玩電玩,或是陪著他一起看看電視,雖然我什么也看不懂,F(xiàn)在回想起來,我的'童年因為有了哥哥的陪伴,才不顯得孤單。

  自從哥哥上了初三后,他好像進(jìn)入了所謂的“叛逆期”,不但對于課業(yè)毫無興趣,而且交了女友、又常去漫畫店。高中后,又因為在學(xué)校抽煙、在校外騎摩托車而被學(xué)校退學(xué)。他對家人非常冷淡,父母親也常因為哥哥的事情吵架,而我有好幾年沒有真正跟哥哥好好聊過天、說上幾句內(nèi)心的話。那時的他,我覺得好陌生,從 小會帶著我捉蟲、玩電玩的哥哥,好像消失了一樣。

  上大學(xué)后,哥哥似乎變得成熟了許多,也比較常關(guān)心家人好不好。雖然如此,每當(dāng)我回想起哥哥那段叛逆期時,還是不自主的感到難過。

小學(xué)二年級作文 篇7

  夏天的太陽火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過氣來,小學(xué)二年級日記作文。這時,媽媽提議說:“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!蔽衣犃藰返靡槐娜吒摺_B聲說“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。

  我們剛來到游泳館的門口,便聽到園內(nèi)不時傳來人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒等姐姐換了衣服,我已沖進(jìn)了游樂場內(nèi),那里項目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰的力氣大,快樂兒童樂園……我都不知道先玩哪個好,小學(xué)二年級作文《小學(xué)二年級日記作文》。正當(dāng)我猶豫不決時,前面?zhèn)鱽砹恕巴弁邸钡?尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個個“空中飛人”從高高滑梯上滑下來。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來體會一下空中沖浪的感覺。于是,我快步登上最高層,排好隊,不一會兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊伍后面。可不一會兒,又輪到我了,我往后看,一個人也沒,這下怎么也逃不過了。旁邊的救生員好像看出了我的心思,笑著對我說:“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了。”我按照救生員的說法去做,還沒等我反應(yīng)過來,就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激!

  后來,我還玩了“勇敢者之路”、“過橋”、跳水比賽……。各個項目讓我流連忘返。

  天色已晚,我依依不舍地離開那里,真希望下次再來紅花湖游玩。

小學(xué)二年級作文 篇8

  昨天,我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛,我想看看它們是益蟲還是害蟲,于是我做了個有趣的實驗。

  我把一片菜葉,一塊小饅頭,一塊米糕放在了桌上,把蝸牛也放在了桌上。不一會兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦!都爬到了菜葉上,毫無疑問,蝸牛是害蟲。蝸牛這么小,它的眼睛,鼻子,腳在哪呢?

  一連串的問題接連浮現(xiàn)在我的腦海里。我又做了一個實驗,我找來一顆小石子,把蝸牛殼給砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一顆顆砂一樣的東西,我查了查資料,原來那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西,原來那是蝸牛的排泄物,那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜葉放到了蝸牛面前,看它是怎么發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對觸角,一對長一對短。它先用那對短的.觸角碰了碰菜葉,又用那對長的觸角搖動了幾下,好像在說:“我找到菜葉了!”經(jīng)我判斷,那對長的觸角是蝸牛的鼻子,那對短的是眼睛,我又去核對了資料,發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。

  從這次觀察中我想,凡是可都要進(jìn)行實驗呀!

小學(xué)二年級作文 篇9

  一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個人呆在家里看電視。我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《海綿寶寶》,這個卡通動畫正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興。”

  我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”

  我感覺他象是一個壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友,是來找你爸爸談點事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧!蹦侨艘娮约旱'計劃行不通,就灰溜溜地逃走了。媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

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