小學(xué)二年級作文

時間：2024-04-05 11:02:15 小學(xué)二年級作文我要投稿

小學(xué)二年級作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文篇1

　　前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個自己的雪人。今天一大早我要求媽媽，我們也堆一個雪人吧！作業(yè)寫了一半的時候，感覺累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。

　　下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準(zhǔn)備做眼睛、紅蠟燭準(zhǔn)備做鼻子、紅辣椒準(zhǔn)備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領(lǐng)結(jié)。

　　走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個大雪球，用來做雪人的身子；我力氣小就滾了一個雪人的頭，好不容易快做好了，結(jié)果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來做一個。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了，我?guī)蛬寢屝拚┤说?身子，為了雪人更好看，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來的時候，我已經(jīng)修整的差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會就做好了。

　　看著我們精心做的雪人公主，真開心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！

　　我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的雪人，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過也發(fā)現(xiàn)一個堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創(chuàng)意吧！

小學(xué)二年級作文篇2

　　清晨看海天剛蒙蒙亮，我便被爸爸喊起來，清晨看海作文。“去看海嘍！”我連忙穿好衣服，簡單洗漱后便往屋外跑。順著一條小路，穿過一道圍墻，我們走上了沙灘。天陰沉沉的，像是要下雨，看日出的愿望恐怕是泡湯了，遠(yuǎn)處的大海也變得沒有色彩。

　　我們脫了鞋，光著腳，踩著軟綿綿的細(xì)沙，深一腳淺一腳走近大海。被海水沖刷過的沙子平平整整，像被燙過一樣。我小心地把腳伸進(jìn)海水里，“呀！真涼！”我叫了起來，連忙把腳收回來。開始起風(fēng)了，遠(yuǎn)處的'海水翻滾著，向我們涌來。

　　還沒等我們反應(yīng)過來，浪花已經(jīng)拍打到我的腿上，褲腳也弄濕了。等浪退下去，腳下的沙子被帶走了一些，我感覺自己也在往下滑，急忙用腳趾死死鉤住沙子，但沙子仍舊從腳趾縫中溜走。抬起雙腳，發(fā)現(xiàn)沙灘上留下了我長長的腳印。爸爸幫我卷起褲腳，拉著我的手向前走去，前一個浪還沒有退完，又一個大浪打過來，爸爸喊：“一、二、跳！”我們竟然躲過了大浪。我不再害怕，丟開爸爸的手，勇敢地一個人面對浪的襲擊……

小學(xué)二年級作文篇3

　　暑假的一個下午，媽媽讓我睡午覺，而我躺在床上翻來覆去睡不著。這時，我眼睛一亮，看見了放在桌上的一本《童話王國》，于是，我立馬跳下床，迫不及待地翻開書來看。

　　看著看著，我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛遨游在書的海洋，書的世界。

　　漸漸的，一個小時，兩個小時，我一動不動地坐在椅子上，津津有味地品讀著這些生動有趣的`故事。

　　也不知到了什么時候，媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了，連爸爸也回來了。天黑沉沉的，而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕，高興地說：“我們家欣欣喜歡看書了，喜歡看書了!”

　　不過已是吃飯時間，媽媽就來叫我吃飯，可我整個人沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽說了什么我一句也沒聽到，媽媽搖了搖頭，走開了。過一會兒，爸爸走進(jìn)了我安靜的房間，大聲地說：“乖女兒，再不出去吃飯，我們都要生氣了�！睕]辦法，聽到這，我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。

　　其實，我是一個不愛看書的人，從這次以后，我才愛上了看書，發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友，我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯，我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國之旅”了。

小學(xué)二年級作文篇4

　　沒有太陽的今天

　　今天是一個沒有太陽的一天，天空中失去了往日的光彩，只留下幾多云在天空飄呀飄！

　　今天的風(fēng)很大很大，聲音很恐怖，好似幽靈的叫聲，很嚇人！

　　每天晚上在這時都會有一兩顆星星，但今天空中沒有，沒有一點閃爍的`光，這時就會想起自己常聽的一首歌《黃昏曉》，原來是天邊的第一顆星星出現(xiàn)了！

　　天氣很陰，因為沒有太陽，天空好象生氣了，但它故做堅強，其實它的內(nèi)心真的受傷了．手中的棉花糖也融化了，散布在它的周圍，那些樹好象明白它的心思，開滿了各種各樣的花讓天空望著，不哭不哭！

　　“池塘邊的榕樹上，那知了在聲聲叫著夏天！”這樣的情景我看不到，我只看到天空今天很暗淡，沒有光芒襯托，顯得很憔悴．只有我懂，沒有太陽的今天是不幸福的，是沒有活力的！

　　天空生氣了，它快哭了，但它不想讓人知道，所以假裝堅強．我生氣了，我也如此！

　　沒有太陽的今天是不好的，不好的！

小學(xué)二年級作文篇5

　　今天，我們?nèi)乙黄饋淼矫利愑譄狒[的靈山小鎮(zhèn)——拈花灣游玩。

　　說它美麗，一點兒也不假。這里的禪意建筑和景觀，仿佛讓我穿越到了唐朝。石徑旁邊都圍上了由編制大師編成的竹籬笆。庭院、池邊、溪邊、樹下都鋪滿了臺蘚，每一寸臺蘚都是從臨安、蕭山、天目山、雁蕩山等地方經(jīng)過層層嚴(yán)格的選拔而來。湖水清澈見底，一艘艘小船正�？吭诤叺奶J葦蕩旁。遠(yuǎn)處的'山連綿起伏，就像一幅優(yōu)美的山水畫。

　　說它熱鬧，一點兒也不假。大街上人來人往，人們吃著各種各樣的美食；孩子們都跑到糖藝店去制作自己喜歡的動物。最后，我們來到點亮新燈處祈福，我們在顯示屏上寫下家人的名字和祝福語，孔明燈便會緩緩升向空中，帶著我們的祝福飄向遠(yuǎn)方。

　　最后，我們依依不舍地離開了。啊，我愛拈花灣！

小學(xué)二年級作文篇6

　　春天到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘洹Ｍ瑢W(xué)們有的扛著鏟子，有的提著水桶，還有的抱著樹苗，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　一路上，他們看見小草已經(jīng)悄悄地探出了小腦袋，四處張望。花兒像要參加舞會，迫不及待地穿上了五顏六色的衣服。

　　到了目的.地，同學(xué)們進(jìn)行分組，小明和小芳一組。小明力氣大，很快就挖出了一個大坑。小芳小心地把樹苗插進(jìn)坑里，生怕傷到它。小明給樹苗培上泥土，他見土有點松，就用腳踩了踩，把土踩結(jié)實了。小樹苗像一個軍人，站得筆直筆直的。小明提著水桶，去河邊打水，讓小樹苗喝了個夠。

　　同學(xué)們圍著小樹苗唱歌，跳舞，期盼小樹苗快快長大。