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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-03 10:29:10 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[優(yōu)秀]實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文6篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  初冬的午后,太陽(yáng)曬得人懶洋洋的。媽媽帶我到馬鞍池公園的.小池里玩“打水雷”。

  我們上了一艘紅色的潛水艇,我是指揮官,坐在前面負(fù)責(zé)打水雷;媽媽坐在后面,負(fù)責(zé)把握方向、開船。然后我們就出發(fā)了。

  “小心,前面有好幾個(gè)水雷”媽媽提醒我,我一看,前面有五六個(gè)水雷,顏色是紅、白、綠、黃等,水雷的上面有一朵花,花的蕊就是機(jī)關(guān),如果瞄準(zhǔn)射擊了就可以噴出水來(lái)。我趕緊端起槍,瞇起一只眼睛,瞄準(zhǔn)紅色水雷上面的花蕊“啪啪啪”地猛射“嗤……”的一聲,水流噴出來(lái),嚇得池邊樹上小憩的小鳥都驚飛了。我命令媽媽“掉頭、轉(zhuǎn)彎”,媽媽趕緊掉頭、轉(zhuǎn)彎,我瞄準(zhǔn)其他的水雷“啪啪啪”地猛射,好幾個(gè)水雷都被我打中了,噴出水來(lái),濺得我滿身都是水滴。我說(shuō):“后面還有一個(gè)水雷,后退。”媽媽趕緊后退,我一下就瞄準(zhǔn)了,水了噴出來(lái)。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō):“哈哈,你真是個(gè)神槍手!”我說(shuō):“我這個(gè)神槍手離不開你這個(gè)神舵手啊!”媽媽看看我,我也看看媽媽,兩人不約而同開心地笑了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我的興趣愛好有好多,我喜歡繪畫、打羽毛球、做手工……

  我從小就喜歡畫畫,上幼兒園的時(shí)候我就開始學(xué)畫畫了。那時(shí),我畫的畫很普通,自己想畫什么就畫什么。我上小學(xué)了,爸爸媽媽就給我報(bào)名參加了“陶然藝術(shù)學(xué)!薄N颐恐苄瞧诹既W(xué)美術(shù),甚至暑假和寒假都堅(jiān)持去學(xué)。剛開始我學(xué)的是兒童畫,兒童畫就是可以用不同顏色的彩筆畫各式各樣的畫。學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,老師說(shuō)我畫的兒童畫可以了,能學(xué)線描畫了。于是我就開始學(xué)習(xí)線描畫了。線描畫就是要仔細(xì)觀察事物,為素描打基礎(chǔ)。我已經(jīng)學(xué)了一年多的線描畫了,老師說(shuō)我畫的不錯(cuò),從這學(xué)期開始,我就可以去學(xué)素描了。就這樣在這之后,我在素描班已經(jīng)學(xué)了四個(gè)學(xué)期了,在這四個(gè)學(xué)期里我畫過(guò)了正方體、長(zhǎng)方體、圓錐、圓柱等等。就在這個(gè)星期六,我畫了一幅正方體與斜面圓柱體的組合畫。這幅畫老師說(shuō)有一定的難度,經(jīng)過(guò)我多次修改及老師的指導(dǎo)后,這幅畫非常漂亮;丶液螅瑡寢尶湮疫@次畫的非常漂亮,是我在九年中畫得最好的.一幅畫,我非常高興。

  畫畫使我的生活變的更充實(shí)、更快樂(lè)。我會(huì)在老師的細(xì)心指導(dǎo)下畫的更好、更出色。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  我的表妹叫周新茹,胖得不得了。走起路來(lái),兩條粗粗的大腿上,一塊塊肥肉都在抖動(dòng)。

  上次,她到我家來(lái)玩,媽媽為了招待這位

  饞嘴的小客人,到菜場(chǎng)買了許多大魚大肉大蝦,還辛辛苦苦地拎回了一大包零食。表妹看得兩眼發(fā)直,三番五次支支吾吾地問(wèn)我:“姐姐,好姐姐,我們什么時(shí)侯才能吃飯?”

  我沒有給她一個(gè)明確的答復(fù),她就四處走動(dòng),不得安寧,連她最喜歡的.動(dòng)畫片也不看了。見她這副不得安寧的模樣,我趕緊說(shuō):“吃飯嘍!”話還沒有說(shuō)完,她就已經(jīng)爬上了椅子,等著滿桌的美餐。菜一上桌,她就用兩只臟兮兮的手抓起油膩膩的雞腿往嘴里送。她吃的樣子實(shí)在難看,牙縫里塞滿了雞肉,依然張著獅子般的大口猛啃食物,那樣子,讓人懷疑她是不是有三年的時(shí)間沒有吃過(guò)飯了。

  哎呀!表妹你說(shuō)這么吃能不胖嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  游覽完鳳凰縣城之后,我們又乘車沿著崎嶇的山路來(lái)到了群山之中的德夯苗寨,德夯之游作文。德夯苗寨左臨氣勢(shì)雄偉的流沙瀑布,右依重巒疊嶂的三姐妹峰。因?yàn)楫?dāng)?shù)睾瞄L(zhǎng)時(shí)間沒下雨的原故,所以流沙瀑布只剩下一絲水沖刷過(guò)的痕跡了。山谷中一條清澈的小溪在陽(yáng)光的'照耀下靜靜的流淌。

  公路下有一頭牛在吃草,我拿起彈弓向牛一射,這一彈正中牛屁股,牛被我打得直跳,狠狠的瞪了我一眼,嚇的我魂飛膽裂,急忙放下彈弓,老老實(shí)實(shí)的坐在凳子上真怕牛來(lái)追我。最有趣的是我們?cè)谛∠镒ンπ。小溪里的螃蟹都是野生的,雖然在這里的野生螃蟹沒有我們平常吃的螃蟹那么大,但隨處都有。只要你翻開一塊大石頭用心去找,絕對(duì)有螃蟹!我急急忙忙的脫了鞋、襪,迫不及待的向水中一跳,“!痛死我了!”我大叫一聲,原來(lái)我被尖石頭扎了腳。我低著頭,彎著腰像一只正在找準(zhǔn)時(shí)機(jī)的魚鷹。突然,時(shí)機(jī)來(lái)了!我看見有一塊石頭下冒出了許多泡泡,絕對(duì)有螃蟹!我輕手輕腳的向那塊石頭走去,一掀開石頭,哇!真的有螃蟹。

  我一掌蓋過(guò)去,沒想到這螃蟹跑的還真快!一溜煙,沒了!這時(shí),我感到腳有些不舒服,就抬起腳一看,哇,原來(lái)螃蟹藏在我的腳趾縫里!我把腳趾一閉緊,螃蟹就逃不掉了。哈哈!我把螃蟹交給爸爸保管,爸爸找了一個(gè)瓶子把它裝了起來(lái)。這時(shí),我又抓到了一只“螃蟹孫子”,它只有半個(gè)小拇指甲大小,身體呈半透明狀,八個(gè)細(xì)小的腳趾在空中徒勞的揮舞著,顯得十分可憐,我就把它放回了水中。在小溪中抓螃蟹雖然很快樂(lè),但我也付出了代價(jià),被幾只螃蟹狠狠的夾了幾下,那個(gè)滋味可真疼!我到最后抓了30多個(gè)螃蟹,看見它們?cè)谄孔又泻茈y受的樣子,于是便把它們都放了。

  我們抓完螃蟹后去看了苗家的歌舞會(huì),我還參加了拔河、踩腳舞、唱山歌等活動(dòng)。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼我們游玩的時(shí)間到了,我們?cè)卩诹恋纳礁杪曋,乘汽車趕往吉首火車站,我們回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我家院子里的一棵桂花樹十分美麗。這棵桂花樹樹干有我手臂粗,它一年四季都舒展著茂密的枝葉桂花樹的葉子是深綠色,葉片大,長(zhǎng)橢圓形。到了秋季,金黃的桂花開得密密匝匝,像一個(gè)花仙子。濃郁的'香味芬芳撲鼻,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還沒走到院子就能聞到桂花的清香。聽爸爸說(shuō)桂花是一種天然藥材,還有很高的食用價(jià)值,作為添加劑,桂花已廣泛應(yīng)用于糕點(diǎn)、糖果、蜜餞、茶、酒等食品。聽著爸爸的介紹,我饞得直咽口水。我想:有機(jī)會(huì)我一定要買含有桂花添加劑的食品嘗一嘗。

  桂花樹真美!它給我?guī)?lái)歡樂(lè),我喜歡它。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  放學(xué)后,明明把書包掛在了一棵小樹上。然后,他就去踢球了。

  小麗路過(guò)這里,看見樹上掛著個(gè)書包。把小樹都?jí)簭澚。于是,他把一個(gè)小木牌插在了這里。上面寫著“愛護(hù)小樹”。然后,她就回家了。

  明明回來(lái)后,看見了小木牌。他連忙把書包摘了下來(lái)。他心想:我也要做個(gè)愛護(hù)小樹的好孩子。

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