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小學(xué)二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
昨天,媽媽給我買了幾斤芒果,我回家吃著特好吃。核又小,甜甜的`。今天去外婆家,又買了幾斤芒果,到那,我一直吃個沒完。晚上爸爸給我?guī)砹艘淮笙涿⒐,有二十幾斤呢!嘿嘿嘿,一箱芒果可夠我吃痛快啦?/p>
我記得去年,媽媽一給我買芒果,我就吃個不停。這一箱芒果,可不止我一個人喜歡吃呦!其實啊,芒果也是媽媽的最愛。媽媽曾經(jīng)說過:“你怎么那么像我的呢?我喜歡吃芒果,你就喜歡吃芒果!边好還好,我自己吃個不停,媽媽可以控制下來自己。嗯,芒果可以省一點。要是我們兩個人都控制不住自己的話,一個月我們得吃幾箱芒果呢?
小學(xué)二年級作文 篇2
“爸爸,你還會再打嗎?”我問!笆堑!卑职滞饬耍珱]有抬起頭。“鳥兒是我們的好朋友,你不知道嗎?”我繼續(xù)給爸爸出主意!芭笥?鳥不能說話。即使一些鸚鵡和椋鳥會說話,它們也不明白自己在說什么。爸爸一邊收拾東西一邊說。“你聽說過這個故事嗎?”有個女孩為了救一只丹頂鶴而掉進(jìn)了沼澤地。爸爸打好包,走了出去。
我趕緊抓住爸爸說:“鳥類已經(jīng)被列為瀕危物種,12%已經(jīng)滅絕,不到3000只美麗的東方白鶴,29%的鸚鵡和23%的鴿子瀕臨滅絕。966種不到10000種,最危險的77種不到50種。有一種非?蓯鄣镍B叫紅腹麻雀。由于非法捕獵,數(shù)量不足300只。橙色鸚鵡被古代印第安人視為“眼中的'明珠”,但現(xiàn)在它在野外已經(jīng)滅絕了。人類飼養(yǎng)的鸚鵡不到10只。爸爸,把它放下!”
爸爸低下頭,說不出話來。過了一會兒,他抬起頭對我說:“好吧,我再也不打了!卑职趾臀叶夹α恕
當(dāng)我回到房間時,我看到一對美麗的小鳥從窗臺上落下來,一起向陽光飛去。
鳥是我們的好朋友。他們給了我們多少快樂和幫助。但是人類如何對待它們呢?雖然我們說了一千遍,一萬遍來保護(hù)鳥類,它們還是遭受了這么多的傷害。
鳥類幫助我們殺死很多害蟲。一只啄木鳥一天能吃掉3000多只森林害蟲;一只家燕一年能吃掉3萬多只害蟲,有的多達(dá)50萬到100萬;一只雨燕一天能殺死600多只蚊子、蒼蠅和蚜蟲;一只灰喜鵲一年能吃掉一萬五千只松樹毛蟲。他們不僅像醫(yī)生治療植物,也像監(jiān)護(hù)人保護(hù)植物。所以我們應(yīng)該好好照顧鳥類。
如果沒有鳥,樹就會被害蟲吃掉,青山綠水就會變成沙漠,人類的生存環(huán)境就會被破壞再破壞。中國北方的沙塵暴天氣和沙漠化就是證據(jù)。如果沒有樹,天氣不是刮風(fēng)就是下雨。沒有規(guī)則。當(dāng)洪水來的時候,沒有樹來阻止它,洪水將會泛濫并危及人類。
為了不讓這些可怕的事情發(fā)生,讓我們攜起手來共同保護(hù)鳥類!不取出鳥蛋,不打鳥,不能吃鳥。當(dāng)鳥類受傷時,他們應(yīng)該得到保護(hù),樹木不應(yīng)該被砍伐,他們美麗的家園應(yīng)該被摧毀。
我們應(yīng)該保護(hù)鳥類。鳥是我們的好朋友。它們很脆弱,需要我們不斷的保護(hù)。我在這里呼吁,不要再傷害我們的朋友,把鳥還給一個安全的家!
鳥是和平的象征。我們應(yīng)該熱愛鳥類。鳥類可以捕捉害蟲,美化環(huán)境。
一個星期六的下午,在我去哥哥家的路上,我看見幾個人拿著槍四處張望。我不知道他們在做什么。突然,他們拿起槍向貓頭鷹射擊。貓頭鷹死了,摔了一跤,被扔進(jìn)了網(wǎng)里。我還看到其他的鳥在他們的網(wǎng)里。他們興高采烈地交談著。今晚,他們很富有。我很生氣,我想:有成千上萬的鳥有同樣的經(jīng)歷。有的人為了自己,為了利益,卻白給小鳥下了殘忍的手。在鳥類中有很多鳥類為人類做出了很大的貢獻(xiàn),但是它們也被人類捕獲了。
燕子是人類最重要的益鳥之一。一窩燕子一年吃掉25萬害蟲。貓頭鷹一年要吃掉1000多只田鼠。田鼠一年要吃一公斤的食物。貓頭鷹為人類節(jié)省一公斤食物。它看似小蟲小鳥,但小數(shù)目不怕長期算計。鳥對人類做了這么多,但它們必須被人類殺死。
小學(xué)二年級作文 篇3
雨兒你的歌聲那么動聽,叫醒了一片美麗的世界。
看,你在煙頭上歌唱,叫醒了沉睡的煙囪,它聽到了雨兒的歌聲,張開了那又大又重的嘴巴,雨兒就滴在煙頭的嘴巴里。
你在瓦片上歌唱的時候,瓦片被你叫醒了,它伸了個懶腰,聽到了那美麗的歌聲,它和雨兒一起唱:“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩!
雨兒你把一片草地給驚醒了,小草聽到了你的歌聲,它把自己珍貴的'綠旗袍披在自己的身上。
毛毛蟲聽到了雨兒的歌唱,它爬到葡萄樹架下面,找到一片綠油油的的葉子,躺在上面一邊聽著雨兒的歌聲一邊想象著美麗的風(fēng)景。
雨兒你把小河里的小動物們驚醒了,小魚聽到雨兒的歌聲,它動動身子,搖搖尾巴一下子就歡快的跳出水面。小河蟹也聽到雨兒的歌聲,它爬到沙灘上,伸起小爪子好像在為雨兒伴舞。
雨兒你的歌聲那么動聽,你落在森林里,森林就變成了一個綠色的奶油蛋糕。
雨兒你落在田野里,田野就變成了一塊黃金。
雨兒你落在小姑娘的臉蛋上,小姑娘向你微笑。
雨兒你的歌聲叫醒了每一個世界、每一個地方,雨兒我也要像你一樣變成一位愛唱歌的人,一位唱的最好的歌者。
小學(xué)二年級作文 篇4
無論春夏秋冬,每天,你都會看到一位老人準(zhǔn)時接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白,高高的個子,不胖也不瘦,一臉慈祥,那就是我的爺爺。
我一出生,爺爺就來到寧波。爸爸、媽媽工作忙,平時基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯,輔導(dǎo)我作業(yè),陪我玩耍。
有一天吃過晚飯,我和爺爺?shù)綇V場上玩兒。突然下起大雨,起初,我們躲了一陣子,盼著雨能停下。誰知雨不但沒有停,反而越下越大。爺爺決定冒雨回家。而這時,路面上已經(jīng)積水了。為了不讓我踩到水,爺爺背著我往回走。他一只手用力托著我,另一只手幫我拿著沉甸甸的活力板。一路上還不斷叮囑我,雨傘要好好罩著我自己。趕到家,爺爺大部分衣服濕透了。汗水和雨水順著他的頭發(fā)、臉頰流下?粗液煤玫,他卻安心地笑了。
我爺爺性格溫和,很少生氣。但是如果我犯了錯誤,他也很嚴(yán)厲。記得有一回我因為不珍惜時間,被爺爺狠狠地批評了一頓。
從我出生到現(xiàn)在,兩千多個日日夜夜,爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個嗷嗷待哺的嬰兒,成長為一名二年級的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的.操勞中蒼老了許多,爺爺臉上的皺紋就是我成長的印記。
媽媽說,如果沒有爺爺?shù)膸椭,我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會這么順利。爸爸說應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后,我要認(rèn)真做好自己的事情,并多做一些力所能及的家務(wù),讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體,健康快樂安享晚年。
小學(xué)二年級作文 篇5
天藍(lán)藍(lán),水清清,我們是清水塘的紅領(lǐng)巾!文明活潑,樂思進(jìn)取,勤學(xué)專注,樂思好問!每每唱起我們北辰小學(xué)的校歌我總是那么地開心和快樂!
我是20xx年進(jìn)入北辰小學(xué)一年級的我們班的同學(xué)個個都是聰明好學(xué)勤學(xué)上進(jìn)的我們的老師每一個都是親切和善善良溫暖的'……每天早上哼著歌去上學(xué)每天下午做完作業(yè)又開心地回家啦!我在學(xué)校里有很多的朋友,我們互相幫助團(tuán)結(jié)友愛!我們的學(xué)校很干凈很美麗!花壇里樹木茂盛桂花飄香!我們的操場大而整潔每天早晨總能看見許多田徑隊的隊員在跑步、打球。我們學(xué)校還有擊劍館每個學(xué)生都可以去體驗擊劍,如果你也想學(xué)擊劍也可以來我們學(xué)校體驗哦~
我的班主任是張老師!她是位美麗大方溫柔的好老師!在課堂上她是嚴(yán)肅的,在生活中她是可愛溫柔的。她很關(guān)心我們,不管是學(xué)習(xí)還是生活上,遇到什么問題同學(xué)們總是第一個想到張老師。張老師還會經(jīng)常和我媽媽溝通我在學(xué)校里學(xué)習(xí)的情況,讓媽媽能經(jīng)常了解到我的學(xué)習(xí)情況,以便更好地在家輔導(dǎo)督促我的學(xué)習(xí)。
在北辰小學(xué)學(xué)習(xí)是開心地!是快樂地!每天都是嶄新的每天都有好玩的,新知識等待著我們我愛清水塘北辰小學(xué)!
小學(xué)二年級作文 篇6
今天,媽媽帶我去金源買大甲蟲。
那里的甲蟲非常漂亮,有兩種,一種學(xué)名叫犀金龜,俗稱獨角仙;另一種學(xué)名叫鍬甲,俗稱大兜蟲。我買的是犀金龜,因為它的頭部有一個角,教的頂端有倆個叉兒,因此而得名。它是黑色的,兩邊有金色的.光澤。
我買回之后,過了一段時間,突然公的死了!后來在我翻土的時候,發(fā)現(xiàn)了12個米粒般大小的卵,我拿小勺把它們分別放進(jìn)幾個盒子里。
我想讓它們長成幼蟲,結(jié)繭,羽化,長成一只只健壯的犀金龜。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天我到“八小”里面打籃球。沒一會兒就流了很多汗,我大口大口地喝著水,一下子就喝掉了半瓶。我站在籃筐下投籃,可是投了半天一個球也沒中。我好失望,心里想:如果能投中的話,那該有多好呀!我努力了那么久,結(jié)果怎么是“O”?!這時,媽媽對我說:“只要功夫深,鐵棒也能磨成針!”是呀,只要我再努力一些,以后一定也能把球投進(jìn)去的吧!
小學(xué)二年級作文 篇8
今天下午我練完毛筆之后,上我奶奶家,奶奶對我很好,我剛進(jìn)門,她就給我拿一包奶給我喝。“好,歡迎歡迎”,我弟弟來了。我和弟弟來捉迷藏,我們剪刀石頭布,我贏了,他找我,他找著我以后就說:“電報、電報......”,然后我找,我找了半天還沒找到他,原來在我奶奶家的'桌子底下。
我們玩完了之后,我聞到一股香味,我肚子餓了起來,原來是饞嘴鴨呀,我和媽媽吃了起來,真香,我吃飽了,喝了一包奶。然后,我和弟弟就打牌了,2最小,司令最大,我和弟弟都摸了一個司令,我們玩得真開心,弟弟對我說:“我們?nèi)ネ嫔匙拥摹,我們做小屋,我做了一個20厘米的屋子,我還做了個3厘米的盤子,弟弟做了9個5毫米的小饅頭,還做了一張床,我快做成一個凳子之后,不小心弄爛了,之后我又重新做了個凳子。
很晚了,我回家看看,爸爸媽媽說:“咱們回家吧”,媽媽還說“看你玩得一身沙子,回家該洗個澡!”我們回了家,就高高興興洗了個澡,啊,今天玩得真高興。
小學(xué)二年級作文 篇9
星期天的下午,小明在院子里踢足球。小明一邊踢足球,一邊唱著歌,開心極了。
一不小心,足球砸斷了晾衣服的繩子,衣服掉了下來,全臟了,木棍也被折斷了。小明心里惴惴不安,張開大嘴捂著腮幫子大叫:“糟糕!這下可怎么辦呢?”
小明心想:我弄壞了東西,還弄臟了衣服,要幫媽媽重新洗一遍。于是他從家里拿來了搓衣板、繩子、洗衣液,準(zhǔn)備洗衣服。他先打來一盆清水,接著把衣服泡一遍,再洗一遍,最后漂洗了一遍,擰干衣服?粗春玫囊路∶鳚M意地笑了。
媽媽走了過來,小明說:“媽媽對不起,我把衣服弄臟了,可是我又重洗了一遍,請您原諒我吧!”媽媽摸了摸小明的'頭說:“知錯就改還是好孩子!甭犃藡寢尩脑,小明的心里美滋滋的。
小學(xué)二年級作文 篇10
下雪啦,下雪啦!鵝毛一樣的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天上瓢下來,地上好像鋪上了雪毯,樹上披著銀裝。有許多樹枝被壓斷了,雪花把汽車覆蓋著,好像給汽車穿上了一件厚厚的白袍子。雪花給房子刷上了一層厚厚的白漆,還給大地媽媽洗了一個澡。
這是今年冬天的'第一場雪。大雪幫我們凍死了害蟲,保護(hù)綠化,同時,它還給植物澆了水,讓植物快快長大。農(nóng)民伯伯也能輕松一些了,明年的菜一定很好吃,植物也能長得更茁壯。
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