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小學(xué)二年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
上個(gè)星期,媽媽給我買了一個(gè)招財(cái)貓儲(chǔ)蓄罐。它堅(jiān)著一對紅色的耳朵,瞇著一雙小眼睛,胡須翹得老高,舉著右手。我一眼看到它,就喜歡上了這只可愛的`“貓”。
媽媽說只要我每天幫她做一件家務(wù)事就可以獲得一元錢的獎(jiǎng)勵(lì)。第一天,我?guī)蛬寢寬叩、洗碗、拖地、洗衣服一下子就掙了四元錢。我把小貓“喂”得飽飽的。小貓對我笑得更歡了。有一次,我把餅干盒亂扔被媽媽扣了一元錢。晚上,我看到小貓的胡須都?xì)馔崃,好像在埋怨我呢?/p>
現(xiàn)在,我更喜歡這個(gè)儲(chǔ)蓄罐了。因?yàn),它讓我變成了一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子,也教會(huì)了我在生活中要勤儉節(jié)約。
小學(xué)二年級作文 篇2
鳥語花香,空氣清新,人人都喜歡美麗的大自然。今天,我要走進(jìn)大自然的懷抱里,深深感受它的美。
清晨,嘰嘰喳喳的音樂聲傳入我的耳中。唱得那么清晰,那么嘹亮,那么優(yōu)美動(dòng)聽。音樂家小鳥為大自然譜寫了一首首動(dòng)聽的歌兒,讓人回味無窮。
風(fēng)兒拂過我的臉頰,空氣中彌漫著一縷縷花香。濃郁的花香吸引著我,我順著花香,竟然來到了童話中的鮮花世界!這里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高興得一邊唱歌,一邊跳起獨(dú)特的“8”字形舞。一陣風(fēng)拂過,招人喜愛的花兒也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那樣地美麗;▋簽榇笞匀槐硌萘艘粓雒利惖奈璧浮
在大自然中,小樹被調(diào)皮的風(fēng)兒吹得沙沙響。小草的顏色豐富多彩,一片一片連起來,賽過巧手編織的花毯,活生生,自然而又和諧。美麗極了!
不遠(yuǎn)處,小河嘩嘩地響個(gè)不停。微風(fēng)輕輕一吹,水面蕩漾著輕柔的漣漪,就像有人在悄悄地抖動(dòng)著碧綠的綢子。清澈見底的小河整個(gè)水面綠得如翠,亮得如玉。
啊!多么美的大自然啊!只要我們留心觀察,一定能看見大自然那獨(dú)特的美。
初秋的一天,我隨著爸爸媽媽一起去公園,走進(jìn)了無邊無際的大自然。
我剛一進(jìn)公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉,重重疊疊地?cái)D在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團(tuán)熱情的火焰,白的勝過天鵝的羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭奇斗艷,美不勝收。走進(jìn)菊花,迎面向我撲來的一陣陣清新的`菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身,一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾,它那粗壯的枝干多么強(qiáng)壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服埃
遠(yuǎn)方是一片柿子樹的樂園,許許多多的小柿子已掛滿了枝頭,像無數(shù)不懂事的綠色的小娃娃。一陣風(fēng)輕輕地拂過,樹葉發(fā)出沙沙的響聲,小娃娃在熱情地招手點(diǎn)頭,仿佛是在邀請我們這些遠(yuǎn)到而來的客人。
這次去公園,我欣賞到了許多的植物,增長了見識(shí)。這次走進(jìn)大自然,讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環(huán)境。
小學(xué)二年級作文 篇3
我的媽媽有一張圓圓的臉,上面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。這雙大眼睛好像會(huì)說話,每當(dāng)我拿著三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,媽媽就會(huì)露出欣喜的目光,笑瞇瞇地看著我,我讀到了媽媽的眼睛在說:做得很好,要繼續(xù)努力。每當(dāng)我做題目粗心了,犯了錯(cuò)誤,媽媽皺了皺眉頭,她的眼睛好像在說:做什么事情都應(yīng)該細(xì)心,每一次作業(yè)就好像一次小考。
有一次,媽媽得了一種叫膽結(jié)石的病。腰常常會(huì)痛,就到醫(yī)院檢查,檢查之后,醫(yī)生說肚子里的一樣?xùn)|西正有漸漸地?cái)U(kuò)大,不知道是什么東西,所以需要住院觀察。醫(yī)生把媽媽安排在特殊的病房里,護(hù)士輪流看護(hù)著,媽媽特別感動(dòng)。到吃中午飯的'時(shí)間了,醫(yī)院飯還沒煮好,我怕媽媽餓著,就對媽媽說:“我去給你買一盒盒飯吧。”說完,我急急忙忙地跑了出去,這時(shí),正好下著狂風(fēng)暴雨,我在大雨中狂奔,生怕盒飯賣完了。于是,我更加賣力了,越跑越快,終于跑到了賣盒飯的地方,只剩下最后一盒,要是晚一分鐘就被別人買走了;氐结t(yī)院,我將盒飯遞給媽媽,媽媽直夸我是個(gè)好孩子,接著就狼吞虎咽起來。
這就是我的媽媽。
小學(xué)二年級作文 篇4
羅正南
我在學(xué)跳繩的過程中遇到的困難。我一開始跳繩的.時(shí)候跳得很差,只能跳幾下,而且動(dòng)作也不規(guī)范。我對自己說:“要努力,要自信就能做到。”后來我在家里多多練習(xí)。
有一天我再去跳的時(shí)候,突然可以連續(xù)跳十五下了,爸爸媽媽都為我鼓掌。我克服困難后的心情高興極了!
小學(xué)二年級作文 篇5
時(shí)光如流水匆匆流過,一去不復(fù)返,但是至今在我心中,仍有一個(gè)背影并沒有被時(shí)光的流水帶走……
那一年的夏天,我在學(xué)校里和同學(xué)瘋打,突然一不小心,頭撞到了教室黑板的一個(gè)角,我當(dāng)時(shí)只感覺額頭上一陣陣疼痛,接著我就被送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,進(jìn)行消毒,然后老師打電話叫我的家長。
我坐在自行車后,輕輕的微風(fēng)伏過我的臉頰,讓我感到一絲清涼。我的前面也坐著一個(gè)人,他背對著我,寬大的身軀,讓我感到很有安全感。他飛快地騎著自行車向前沖,嘴上還輕輕的.問我:“頭還痛不痛啊?”他雙手緊緊握著車把,一個(gè)人頂著烈日,他用自己的身軀讓我感到一絲清涼。
豆大的汗珠順著他的臉頰滑落,他的背后,汗水已經(jīng)打濕了他一半的衣衫,粗大的喘息聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn);他時(shí)不時(shí)回頭看看我,我看見他黝黑的臉上滿是汗水,寫滿了艱辛,寫滿了憂傷;在他那有神的眼睛里,我看到了對我的期望,看到了對我的擔(dān)憂,看到了對我的鼓勵(lì)。
我突然感到眼眶里有一種東西在打轉(zhuǎn),我知道那就是幸福。頭上的傷仿佛被一種神奇的藥給治好了,沒有一點(diǎn)疼痛感。
我強(qiáng)忍著自己激動(dòng)的心情,不讓幸福從我眼中溜走。到了醫(yī)院,我被他溫暖的手抱在懷里,走進(jìn)醫(yī)院,醫(yī)生說需要縫針,我不禁有點(diǎn)恐懼。在縫針的過程中,他一直緊緊握住我的手,他的目光給予我堅(jiān)強(qiáng)。
縫完針后回到了家,他拿起我的書包遞給了我。于是拍了拍衣上的泥土,心里很輕松似的,過了一會(huì)說:“我上班去了,小心頭上的傷口。”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我說:“進(jìn)去吧!鞭D(zhuǎn)身消失在人海中。
我一直深深的記得,那一年夏天……
小學(xué)二年級作文 篇6
因?yàn)闊舻囊r托,城市的夜晚變得更加美麗。
我喜歡廣場的燈,因?yàn)樗鼈兎浅C利,?dāng)它們亮的時(shí)候,廣場就顯得金碧輝煌,好像皇宮一樣。
廣場的.邊緣還有一片草地。遠(yuǎn)看,草地上有一層光,好像是月光。
事實(shí),那不是月光,而是草地里的燈喲。
我喜歡廣場絢麗多彩的燈,沒有它們,廣場就不會(huì)如此美麗。
小學(xué)二年級作文 篇7
大家好,我叫吳振南,我今天要跟大家介紹一下我自己的愛好。
我第一喜歡講故事;第二喜歡畫畫;第三喜歡做手工。
我喜歡講《小羊和狼的故事》;喜歡畫動(dòng)物;喜歡做快樂小手工。
除了這些愛好以外我還喜歡跳跳舞、唱唱歌。還很喜歡交朋友,希望大家都能成為我的.好朋友。
今天下午我做了一下午的手工,為媽媽做了一個(gè)能套在手腕上的漂亮的小飾品,現(xiàn)在我正在畫畫,畫的一些小魚,等畫完剪下來玩。好了,就寫這些吧,我趕緊畫小魚了。
小學(xué)二年級作文 篇8
今年暑假非常熱,我的頭發(fā)也很長,我還要上游泳課,頭發(fā)長很不方便,所以我答應(yīng)媽媽去理發(fā)。雖然,我很舍不得剪掉我的長發(fā),但想想的確不方便,就同意剪短一些。
媽媽帶我去理發(fā)店,一位漂亮的阿姨接待了我,讓我先去洗頭發(fā),我披上毛巾躺在椅子上,感覺很新奇,因?yàn)檫@是我第一次去理發(fā)店。洗發(fā)水和護(hù)發(fā)素的香味撲鼻而來,阿姨的動(dòng)作非常輕柔,不一會(huì)就洗完了。然后,阿姨領(lǐng)我到座位上幫我吹頭發(fā),吹出來的`風(fēng)很熱,把頭發(fā)吹得飄了起來。頭發(fā)半干的時(shí)候,阿姨開始幫我剪,她熟練的動(dòng)作,看得我眼花繚亂,她剪得很認(rèn)真,不一會(huì)兒就剪好了,我看到鏡子里的我好像變成了另外一個(gè)我,覺得自己比以前更漂亮了。
小學(xué)二年級作文 篇9
夜晚,天氣很涼爽。
吃過晚飯,我和爸爸媽媽一起來到了石頭城公園。公園里的人三五成群,有的在散步,有的在玩耍,還有的坐在椅子上乘涼。
我們來到了水池邊,水池里有很多五顏六色的燈。我突然發(fā)現(xiàn),每盞燈的上面都有幾只蝦在嬉戲。其中有幾只圍成一圈,在攻擊一只比他們大很多的蝦。我心想:“要是把他們撈起來,帶回家多好啊!”
我把手伸進(jìn)水里,慢慢地靠近蝦子,可是還沒等我接近他們,他們就飛快的跑掉了。我試了很多次,可是每一次都讓蝦子逃掉了。過了一會(huì),一位阿姨帶著網(wǎng)兜過來了。爸爸把網(wǎng)兜輕輕地沉入水里,耐心地等待。等蝦子進(jìn)到網(wǎng)兜里的`時(shí)候,飛快地將網(wǎng)兜抬起。我趕緊沖了過去,發(fā)現(xiàn)了兩只在網(wǎng)兜里蹦來蹦去的小蝦子和一只沉沉穩(wěn)穩(wěn)的大蝦子。蝦子圣體是透明的,胡須長長的,綠豆粒一樣的眼睛動(dòng)來動(dòng)去。我高興極了,連忙把他們放到阿姨的桶里。蝦子在桶里著急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在說:“放了我們吧,放了我們吧!”
捉蝦子真有趣!
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