小學(xué)二年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?是一個(gè)普普通通的人呢?將來(lái)是一個(gè)出色的大學(xué)生嗎?還是當(dāng)一名出色優(yōu)秀的老師嗎?還是……。
我的愛(ài)好比較廣泛:游泳、英語(yǔ)、圍棋、數(shù)學(xué),我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師,所以我一直在努力的學(xué)習(xí),刻苦專(zhuān)研每個(gè)科目。我的未來(lái)是什么樣的就要靠現(xiàn)在了,在上課的時(shí)候,每一分每一秒每一刻都要認(rèn)真的聽(tīng)講,無(wú)論上什么課都要認(rèn)真聽(tīng)講,這樣實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)才是好樣的。
有一次,我在想我的未來(lái)并不知不覺(jué)的聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音:“孩子,你的未來(lái)是好是壞就從小做起,我相信你一定可以完成你那美好的心愿的!”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子,像一顆溫暖的`心照看著我,像一束溫暖的光芒鉆進(jìn)了我的心坊,讓我感到溫暖。
我的未來(lái)會(huì)是什么樣的?是一名出色的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生們碼?我能教出一批優(yōu)秀的學(xué)生嗎?為了這個(gè)夢(mèng)想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖,不會(huì)向后退,我要一直追求自己的夢(mèng)想而努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“桂花香,桂花美,桂花長(zhǎng)在運(yùn)河旁……”看見(jiàn)桂花,我就情不自禁地背誦這首詩(shī)歌。
桂花是杭州市的市花。
綠云似的枝葉里藏著一朵朵“金太陽(yáng)”般的小花,走到遠(yuǎn)處望去,桂花好像一簇簇小米粥。走近一看桂花又像一張張可愛(ài)的小笑臉,花芯綠瑩瑩的,真惹人喜愛(ài)。
國(guó)慶期間,大家一邊享受著桂花的清香,一邊悠閑地在桂花樹(shù)下打牌、喝茶。一陣風(fēng)吹來(lái),可愛(ài)的桂花們也來(lái)湊熱鬧,它們紛紛隨風(fēng)而落,下起了“金雨”,仿佛在給人們表演美麗的舞蹈……
桂花雖然并不起眼,但它散發(fā)的花香卻特別的.清甜,讓我們感到生活格外的幸福甜蜜。我想,我要像桂花一樣,不要只炫耀自己的優(yōu)點(diǎn),要做一個(gè)謙虛的、對(duì)人們有用的人!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
冬天過(guò)去了,春天來(lái)了,小燕子回家了。燕子?jì)寢屢鋈フ沂常摵⒆觽儯骸澳銈儾灰詺,要乖乖的!笨裳嘧計(jì)寢寗傋撸⊙嘧泳痛蚱饋?lái)了。一只小燕子不小心掉下去了,其它的小燕子很著急,可它們卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
小燕子掉到一塊石頭上,正巧這時(shí)來(lái)了一只饑餓的小花貓,當(dāng)它看到小燕子就說(shuō):“我的命真好!在我最餓的.時(shí)候來(lái)了一只小燕子。”小燕子害怕的大叫:“嘰嘰救救我呀!”
這聲音傳到正在玩游戲的小云耳里,于是她跑去,看到她的小貓要吃掉小燕子,趕忙從地上拿起一根木棍,朝小貓打去,一邊打一邊說(shuō):“小貓趕快回去!”小貓嚇得一眨眼的功夫就跑掉了。
小云小心翼翼地捧起小燕子。回到家,小云為小燕子包扎好傷口,然后她叫爸爸拿來(lái)梯子把小燕子放到窩里。這時(shí)小燕子的媽媽回來(lái)了,嘰嘰喳喳地叫起來(lái),像對(duì)他們說(shuō)謝謝。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小Q出生才三個(gè)月他就了解了整個(gè)精靈國(guó)的所有事情。它看見(jiàn)了從天而降的小玩具飛機(jī),還看到了高樓大廈……但是唯一他最驚奇的就是大臣們的武功。一旦有別的精靈族來(lái)欺負(fù)他們的時(shí)候,它們可以用高強(qiáng)的武功來(lái)抵擋。
它向國(guó)王請(qǐng)求,可不可以讓我去學(xué)武功。國(guó)王答應(yīng)了,隨后還給小Q請(qǐng)了一位高級(jí)教師。高級(jí)教師她非常慈愛(ài),很喜歡小Q。因?yàn)樾非常認(rèn)真,也很可愛(ài)。小Q學(xué)到中級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件難以置信的事,它在學(xué)旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候弄傷了腿,教師提議讓他休息一段時(shí)間再來(lái)學(xué),但是小Q不愿意。后來(lái)它每做一次旋轉(zhuǎn)術(shù)就會(huì)傷的更嚴(yán)重了,它只好在家休息,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……·休息了一年。
終于養(yǎng)好了腿傷,它可以和教師學(xué)武功啦!教師這次提議在陰涼的.地方學(xué)武功,這樣就不會(huì)發(fā)生之前因?yàn)樘萄圩鲂D(zhuǎn)術(shù)摔跤的情況。小Q的學(xué)習(xí)發(fā)生了改變,因?yàn)閭^(guò)腿,總覺(jué)得自己沒(méi)有別人做的好,很郁悶。有時(shí)候老師在給它做示范的時(shí)候,它會(huì)偷偷的跑去偷吃魚(yú),有時(shí)候甚至還會(huì)弄臟別人晾的衣服。還有一件更讓老師生氣的事,那就是每做一次示范小Q都會(huì)干擾她。這樣它自己也沒(méi)有學(xué)到知識(shí),老師生氣極了。這樣的事情發(fā)生了兩三次之后,老師再也忍不住了,它對(duì)國(guó)王說(shuō):“不想要這個(gè)小家伙留在這學(xué)武功啦。”國(guó)王問(wèn):“怎么啦,它做了壞事嗎?”“它以前非常認(rèn)真,但是自從它受傷后回來(lái),總是趁我不注意偷吃魚(yú)或者破壞人家晾的衣服,我在做旋轉(zhuǎn)術(shù)的時(shí)候甚至用樹(shù)干干擾我,這些事情我絕對(duì)忍受不了。”國(guó)王對(duì)教師認(rèn)認(rèn)真真的說(shuō):“我不知道這個(gè)小精靈會(huì)做出這種事情,請(qǐng)你原諒它,我會(huì)再給你10斤金幣!崩蠋熗饬恕
最后小Q完全學(xué)會(huì)了武功。國(guó)王也安心了,不用給小Q請(qǐng)教師了。學(xué)完高級(jí)武功的那一天,小Q開(kāi)心極了。他回到村子里,那已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了,月光灑在路上亮閃閃的,它蹦蹦跳跳的走到家,推開(kāi)門(mén),上了床,進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
下午體育課,班主任老師讓我們吹泡泡。
在操場(chǎng)上,我們拿出泡泡水,擰開(kāi)蓋子,用一個(gè)特制的工具蘸滿(mǎn)泡泡水,放到嘴邊就吹起來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)小泡泡在嘴邊慢慢長(zhǎng)大,像一個(gè)小燈泡,接著又長(zhǎng)出了一個(gè),不一會(huì)功夫就長(zhǎng)了一大串,這些泡泡又大又圓、一個(gè)挨著一個(gè),像一串大葡萄,我真相一口吃掉它。一陣風(fēng)吹來(lái),這些泡泡就掙脫了我的手,隨風(fēng)飛舞,漂向天空,他們?cè)陉?yáng)光的照耀下,反射著五顏六色的光,仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻的`世界。
吹泡泡太好玩了,有空的時(shí)候你也試一試吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我還記得我六歲的時(shí)候,曾經(jīng)畫(huà)了一幅畫(huà),現(xiàn)在在我的房間里的墻上還貼著那幅畫(huà)呢!
我畫(huà)的是一個(gè)小女孩,手上拿著五朵美麗的花,小女孩有著金色的頭發(fā),綠色的.衣服呢!畫(huà)里還有美麗的蝴蝶和小貓,還有一朵紅紅的小花呢!小花的葉子綠綠的、花瓣紅紅的,真的讓人喜歡!
我要把這幅畫(huà)送給媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覑?ài)媽媽?zhuān)∥艺f(shuō):“祝媽媽青春美麗!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在童年的時(shí)候,一切東西或事物是那樣地可貴難忘呀!可讓我深刻地刻在心中的一件事,是多么地難忘呀!那年的春天喚起了我的記憶,在我的記憶中有一件平凡的小事,但我始終后悔至今。
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的早晨,我剛剛放學(xué)?匆(jiàn)了我們的新朋友,她叫陳欣。她非常可愛(ài),而且樂(lè)于助人。我想,剛開(kāi)學(xué)就占了我的位置,我決心好好報(bào)復(fù)她。我故意把我的書(shū)弄丟了,叫她過(guò)來(lái)幫我找。她把雨傘放到廁所旁邊的大樹(shù)上,我說(shuō):“我要去上廁所了,你先幫我找吧,等一下我就回來(lái)。”
其實(shí),我并沒(méi)上廁所,只不過(guò)把他的雨傘藏好。藏好之后,我跑了過(guò)來(lái)問(wèn):“你找到了嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候,媽媽來(lái)接我了,我馬上騎上了車(chē)。
過(guò)了幾天,我生日了。我覺(jué)得她不會(huì)送我禮物的.,誰(shuí)知她竟然送了禮物,那禮物是我的所有禮物中最好的,她送的不只是小熊,她送的還有寬容和友誼……我至今還對(duì)這件事難以忘懷……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
我不喜愛(ài)夏天的焦熱,我不喜愛(ài)秋天的憂(yōu)郁,我也不喜愛(ài)冬天的冷漠,可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了,她仿佛是一位慈愛(ài)的母親,她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂,讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰,讓花兒萬(wàn)紫千紅,爭(zhēng)競(jìng)開(kāi)放;她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭,讓柳樹(shù)抽出新葉,搖晃著自我美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì),美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了,她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳,唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌,使母羊無(wú)奈又憐愛(ài);她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去,并用自我的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來(lái)了,她多像是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開(kāi)嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的'稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
。〈禾焓且坏烂利惖娘L(fēng)景線,是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園,是一個(gè)五彩斑斕的世界,是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)!
我愛(ài)溫暖的春天!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
夏天在哪里?夏天在火熱的烈陽(yáng)里,炎熱的大太陽(yáng),把我的皮膚曬的黑黑的,恨不的拿把劍把它射下來(lái)。
夏天在哪里?夏天在冰涼的剉冰里,一碗碗好吃的冰,開(kāi)心的.吃著冰,真像到了北極,快把我冷死了。
夏天在哪里?夏天在一聲聲的蟬叫聲,蟬的聲音就像五音不全的聲音。
啊!夏天讓我很開(kāi)心又可以開(kāi)冷氣,夏天果然是我最快樂(lè)的時(shí)候。
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