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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-02 10:19:56 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這句古說(shuō)得對(duì),我的媽媽可愛(ài)我了,她管我吃、管我喝、管我穿,還教育我,所以我也要對(duì)她好。

  記得有一次,我寫(xiě)著作業(yè),感覺(jué)到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,誰(shuí)知不小心碰到旁邊的'玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了。媽媽和姐姐聽(tīng)見(jiàn)了玻璃碎的聲音就跑出來(lái)。姐姐一看見(jiàn)了玻璃碎就大驚小怪地說(shuō):“你是怎么搞的?都把杯子打碎了。”她把我罵了一通。媽媽看著我,不但沒(méi)有罵我,還趕忙拉著我的手問(wèn):“扎到手沒(méi)有啊?”我搖了搖頭表示沒(méi)有扎到手。媽媽摸著我的頭說(shuō):“不怕,以后拿杯子小心一點(diǎn),知錯(cuò)就是好孩子。乖!”然后媽媽就把玻璃碎給掃到垃圾桶里去。雖然這是一件很小的事情,可這件事讓我一直記在心。

  這就是我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我,疼愛(ài)我的媽媽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  下了兩天的雨,馬路上的行人撐著一把把五顏六色的傘,好象一朵朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花。騎著車的人們穿著各色的雨衣,來(lái)去匆匆,好象天空飄著的彩云。路面上積起了一個(gè)個(gè)水坑,片片落葉,有的飄在水坑里,有的粘在路面上。落葉有黃的,有紅的',還有綠的。把路面打扮的花花綠綠的,好象一匹花布。原來(lái)雨天也是彩色的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  一天,我來(lái)到小蜜蜂班玩了一個(gè)既有趣又好玩的小游戲,它的名字叫:撿卡片。

  老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則了。老師說(shuō):“游戲的.規(guī)則是這樣的,一個(gè)椅子上放15個(gè)圓圓的卡片,大家要戴著手套把這些卡片撿起來(lái)。”我一開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單,但是又覺(jué)得很難了。

  老師先叫我們練習(xí)一下,老師拿來(lái)5個(gè)盆子,一個(gè)組一個(gè)。我們開(kāi)始練習(xí)了,可是比我們后開(kāi)始的第5組還比我們先撿完。

  游戲開(kāi)始了,快到我的時(shí)候,我的心都快跳出來(lái)了。后來(lái)比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開(kāi)始了……我們又是第二名,還是得了一個(gè)貼紙。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我家有一盞漂亮的臺(tái)燈,它遠(yuǎn)看就像一個(gè)大蘑菇。下面是黑色的圓臺(tái)形的底座,上面是一個(gè)橢圓形的燈罩。

  燈罩上有四幅畫(huà)。第一幅是兩只丹頂鶴在蒼松下扭動(dòng)著身軀,梳理著潔凈的羽毛。第二幅是兩只畫(huà)眉在翠綠的樹(shù)林中引吭高歌。第三幅是一只頑皮可愛(ài)的小貓,正興高采烈地捕捉一只蝴蝶。第四幅是一只胖乎乎的'小白兔,豎著耳朵,正津津有味地啃著大白菜。能工巧匠們用多彩的畫(huà)筆,把燈罩裝飾得生機(jī)勃勃。

  多少個(gè)夜晚,小臺(tái)燈閃閃發(fā)光,伴隨著媽媽備課和批改作業(yè);陪著我自習(xí)功課,預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。小臺(tái)燈成了我們家忠實(shí)的服務(wù)員,默默地貢獻(xiàn)著它的青春和年華;小臺(tái)燈是我們一家人辛勤學(xué)習(xí)。工作的見(jiàn)證者,它也分享著我們一家人的幸福和歡樂(lè)。

  啊,美麗的小臺(tái)燈,我喜歡你!!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  “來(lái)生愿做蝴蝶花,生生世世陪著你”,沫然緊緊的拉著情雪的手,那嘴角里殘存的幾許血絲,也許只能在這顫顫抖抖的風(fēng)中訴說(shuō)著這終生不變的誓言。

  “不要,不要離開(kāi)我,情雪……”,隨著沫然的一聲嘶叫。情雪微微的合上了雙眼,那昔日的花魘,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使再不忍離去,也只能永遠(yuǎn)的停留在沫然的腦海里。

  故事,還要從幾千年前講起。情雪,那時(shí),還只是一只天真無(wú)邪的小白狐。

  不過(guò),在她居住的洞穴旁,倒是長(zhǎng)滿了那美麗的蝴蝶花。所以,情雪從小就在蝴蝶花的海洋里長(zhǎng)大,自然而然也就對(duì)蝴蝶花有很重的感情。因?yàn)樘貏e喜歡,所以她有時(shí)就情愿自己也化成那蝴蝶花。

  情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸,看著并打量著這美麗的世界。

  可還是有一天,一場(chǎng)“災(zāi)難”打破了這昔日的寧?kù)o。原來(lái),一個(gè)好幾天沒(méi)飯吃的老獵人上山來(lái)狩獵了,而癡情于蝴蝶花的情雪,卻在老獵人狩獵時(shí),發(fā)了呆,走了神,不幸被老獵人逮個(gè)正著。

  老獵人望著情雪那楚楚可憐的眼神,于心不忍,可是畢竟這家中已經(jīng)貧苦不堪,況且自己的小兒子也已多日未曾盡食糧。

  獵人望著小狐貍,心里卻想著小兒子,手卻不由的想去觸摸那情雪的'頭兒。

  這時(shí),本受驚嚇的情雪見(jiàn)老獵人無(wú)心傷自己,就更加乖巧起來(lái),并伸出舌頭,舔起了那老獵人的手掌。

  只是那哀怨的眼神,獵人看著想著著,更是狠不下心來(lái),于是便對(duì)小狐貍情雪說(shuō):“我把你送給我兒子,只要我兒子喜歡,便不再屠你”。

  獵人很是不放心自己的小兒子沫然,就帶著小狐貍情雪急急忙忙回了家。

  當(dāng)把情雪放在籠子里那一剎,沫然那蒼白的臉,一看見(jiàn)小狐貍,就頓時(shí)有了笑容。

  小狐貍看著這小男孩的笑容,也便不再掙扎。獵人見(jiàn)此情況,也甚是歡喜,便隨人愿放出了這只小狐貍。

  小狐貍來(lái)到沫然身邊,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告訴這個(gè)小男孩,她要去給他找食物。

  小男孩沫然似乎聽(tīng)懂了,就央求父親放走了那只小狐貍。

  小狐貍走了,就在老獵人暗自埋怨小男孩的時(shí)候,小狐貍情雪卻銜著一只兔子跑了回來(lái)。

  ……

  日子就這樣過(guò)著,小男孩也一天天長(zhǎng)大著。不幾年光景,小男孩就出落成了一個(gè)英俊少年,可日益相處的情雪卻對(duì)沫然卻有了別樣的感覺(jué)。

  但天不遂人愿,情雪終在一次給沫然送食物的路上,被另一個(gè)獵人盯上了。

  情雪流著血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的門(mén)口,傾然就倒下了。

  沫然抱著情雪微微的哭著,這時(shí)的老獵人,見(jiàn)這情形,也對(duì)小狐貍頓生情誼,便對(duì)沫然說(shuō):“沫然,送小狐貍回家吧,那不遠(yuǎn)的山邊,那一叢叢蝴蝶花開(kāi)的地方,哪兒就是這小狐貍的家!

  沫然送小狐貍回了家,看到那滿山坡的蝴蝶花,還有這小狐貍干癟的嘴唇,沫然就毫不猶豫的劃破了自己胳膊,把鮮血滴盡了小狐貍的嘴中。

  小狐貍張了張嘴,吮吸著,不一會(huì)兒臉上就好像有了些溫色。但那癡癡的眼神,已不再是那狐貍的眼神。

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