小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)寒假將是我有史以來(lái)最充實(shí)的.一個(gè)寒假。一放假，媽媽就給我制訂了寒假計(jì)劃，這樣我就不會(huì)閑著了。
早上先是去體校，然后回來(lái)做作業(yè)，吃飯。下午出去玩或?qū)懨P字或去體校。晚上回來(lái)寫(xiě)日記、看電視、玩游戲。這樣就是我的一天。
今天，寒假計(jì)劃開(kāi)始實(shí)施了。我感覺(jué)壓力很大。因?yàn)橐泻芏鄬W(xué)習(xí)任務(wù)需要完成。要寫(xiě)日記、毛筆字、鋼筆字、古詩(shī)一首、讀英語(yǔ)報(bào)一張。讓我玩的時(shí)間只剩下了一點(diǎn)點(diǎn)，悲催啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一群羊在草地上吃草，突然來(lái)了一群狼，羊跑光了，打一水果。對(duì)了，就是楊梅（羊沒(méi)）。
端午過(guò)后，楊梅像雨后春筍一樣冒出來(lái)，掛在枝頭。
今天，老師讓我們帶楊梅來(lái)學(xué)校。一大清早，我?guī)е鴹蠲啡チ藢W(xué)校。一進(jìn)教室，楊梅的香氣撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在七嘴八舌地討論呢！討論的話(huà)題當(dāng)然是楊梅嘍！這使我想起多年前的那天：我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽(tīng)講座”的楊梅有紅黝黑。紅的通紅，黑的透亮。是因?yàn)樗t了，所以看上去有點(diǎn)黑。再配上那綠葉，煞是可愛(ài)……我拿起一顆楊梅，瞧！那一根根刺，熟透了就變軟了。把它含在嘴里，軟刺似乎在給你按摩舌頭，細(xì)膩而又柔軟。再咬上一口，不一會(huì)兒，鮮紅的'汁水布滿(mǎn)嘴，甜極了。我又拿了一顆紅的，呀！牙齒也被它酸倒啦！聽(tīng)老師說(shuō)，楊梅的作用可大啦！它可以釀成楊梅酒，核呢，吞下去可以清理腸胃。
這就是我故鄉(xiāng)的楊梅，有酸又有甜，酸酸甜甜我做主！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
爺爺和奶奶生活在離縣城很遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下，他們一直不愿隨爸爸到縣城里來(lái)和我們一起生活。他說(shuō)，鄉(xiāng)下的大山才是他真正的家，他們過(guò)不慣車(chē)水龍馬的城里生活，一輩子在地里勞作慣了，日出而作，日落而息的日子過(guò)起愜意。
我真搞不懂爺爺奶奶，鄉(xiāng)間有什么好？因而我很少回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斁幼〉哪莻�(gè)家。
前不久，爸爸和我一起去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。爺爺?shù)募揖幼≡陔x公路很遠(yuǎn)的半山腰上，崎嶇的羊腸小道連接著爺爺他們的村子。一路上，我不停地猜想，爺爺?shù)募視?huì)是怎樣的呢？大山里的風(fēng)景會(huì)有城里五彩斑斕的生活美嗎？
一路行至爺爺?shù)募�，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么特別獨(dú)特的景色，滿(mǎn)心的期待頓感失落。無(wú)精打采地走進(jìn)院中，看見(jiàn)爺爺居住的房子竟然是用泥土筑成的瓦房，雖然略顯破舊卻還古樸。夜深了，一家人圍著一堆火取暖，聊天，有說(shuō)有笑，我失落的心也慚慚被家人的熱情烘得暖暖的。
第二天，鄉(xiāng)間的表哥表姐約我一起去山里牧羊，姊妹們趕著羊群，你追我趕，玩得“不亦樂(lè)乎”，羊群里那幾只小羊羔，一步三搖地緊跟著羊媽媽?zhuān)@得特可愛(ài)。到了牧場(chǎng)，我被眼前的'景色驚呆了：滿(mǎn)坡的青草碧綠如茵，一群群吃草的羊群好像是深藍(lán)的天空中飄浮著的圣潔的云朵。清清的小溪在草地緩緩淌過(guò)，各種不知名的鳥(niǎo)兒在林間嘰嘰喳喳地鬧著，山坡上，樹(shù)林間盛開(kāi)著各種各樣漂亮的花草，“酸筋草”、“蒲公英”表姐一一教我認(rèn)識(shí)這些我從未見(jiàn)過(guò)的花草。山風(fēng)吹來(lái)，空氣里彌漫著新鮮泥土混著青草與花香的味兒。
夜晚，深藍(lán)的天幕間，高高地懸掛著一彎新月，水光如水一般瀉在這寧?kù)o的山村，時(shí)不時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)一兩聲的狗吠。在這美麗的大山里，呼吸著純凈清新的空氣，聞著幽幽的花香，閉上眼感受著大山的一切，是那么祥和、寧?kù)o……
現(xiàn)在，我才明白，大山原來(lái)竟然是這么美。美，在大山里的每一寸土地上流淌。這里沒(méi)有馬路上吵人的喧雜、刺鼻的油煙和擾人的沙塵，這里只有最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，最迷人的景色與清新醉人的氣息。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天我正躺在床上做著美夢(mèng)，隱隱約約聽(tīng)到媽媽再說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，起床了！太陽(yáng)都曬屁股了，你還要陪我去買(mǎi)菜呢！”聽(tīng)到買(mǎi)菜，我就像彈簧一樣跳了起來(lái)，這可是老師布置的作業(yè)呢！
菜場(chǎng)可真熱鬧啊，吆喝聲，討價(jià)聲此起彼伏。我們首先來(lái)到了蔬菜區(qū)，媽媽帶著我一會(huì)兒走到這個(gè)攤位，一會(huì)走到那個(gè)攤位，卻一樣菜都沒(méi)買(mǎi)。我有點(diǎn)不開(kāi)心了，便不耐煩地沖著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕降走�買(mǎi)不買(mǎi)菜了？”媽媽靜靜地看了我一眼，心平氣和地說(shuō)：“別急，買(mǎi)菜也是有學(xué)問(wèn)的，你看這個(gè)茭白，雖然看起來(lái)很嫩，可吃起來(lái)卻非常老。相反，你看看這種茭白，雖然看起來(lái)很老，吃起來(lái)卻非常嫩。”說(shuō)話(huà)間，媽媽已經(jīng)挑好了好幾根茭白。
付了錢(qián)，我們又來(lái)到了海鮮區(qū)，媽媽帶著我在海鮮區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，最后選擇了小蛤蜊。媽媽告訴我：“蛤蜊要選擇有光澤的，閉著殼的，這樣的才新鮮�！蔽胰粲兴虻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。最后媽媽還買(mǎi)了一些蚌肉，準(zhǔn)備做我最喜歡吃的韭菜炒蚌肉。
今天的`菜場(chǎng)之行收獲可真多呀，我不僅買(mǎi)到了喜歡吃的菜，還知道了許多買(mǎi)菜的學(xué)問(wèn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
爸爸在外地工作，平日里我和媽媽都非常地想念他，有一年的暑假，我們坐高鐵去爸爸工作的地方探望他。
爸爸白天工作很忙，無(wú)法陪伴我們。因?yàn)闆](méi)有別的小朋友與我一起玩耍，爸爸擔(dān)心我會(huì)無(wú)聊，但他知道我喜歡畫(huà)畫(huà)，于是給我準(zhǔn)備了很多的紙，各種顏色的筆，讓我憑想象在紙上天馬行空。我干勁可足了，畫(huà)了各種各樣的圖畫(huà)，有蠟筆畫(huà)、彩色鉛筆畫(huà)、還有水筆畫(huà)；有畫(huà)人物的、有畫(huà)高樓大廈的、也有以太空為主題的`畫(huà)。
爸爸看我畫(huà)圖的積極性很高，就給我買(mǎi)來(lái)了水彩顏料，我可是第一次畫(huà)水彩，我自己邊琢磨邊嘗試著調(diào)色和布局、衣服上染上了各種顏色的斑點(diǎn)。爸爸看到我第一幅無(wú)師自通的抽象畫(huà)時(shí)，高興極了。沒(méi)過(guò)幾天，他又買(mǎi)來(lái)了幾個(gè)畫(huà)框，把我的第一張水彩畫(huà)裁成了四張，裝在畫(huà)框里，懸掛在在我們住的公寓房間的玄關(guān)上。媽媽馬上手機(jī)了拍照，轉(zhuǎn)發(fā)到了微信群里。經(jīng)過(guò)畫(huà)框的組合和裝點(diǎn)，我的畫(huà)還真有點(diǎn)畫(huà)家的風(fēng)范呢。
我們愉快地度過(guò)了一個(gè)暑假。我告別了爸爸，跟著媽媽回去了。但是爸爸經(jīng)常會(huì)給媽媽和我打電話(huà)，而且經(jīng)常提到我的那幅掛在玄關(guān)上的組合畫(huà)。
爸爸電話(huà)中對(duì)我說(shuō)
“你回去了，可是你的畫(huà)留了下來(lái)，我望著你的畫(huà)，心里想：我的兒子給我留下了美好的東西——畫(huà)。”
“要是你留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！”
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