小學(xué)二年級(jí)作文【必備10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天小刺猬針針來(lái)到一顆桃子樹(shù)下乘涼，他抬頭一看，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了又大又圓的'桃子，他饞的直流口水，他想盡了辦法都沒(méi)有夠著，正在他饞的時(shí)候，小猴子靈靈來(lái)了，說(shuō)：“我們一起摘桃子吧!”
于是，靈靈很快的爬上樹(shù)，摘了桃子。這么多桃子，該怎么搬回家呢？針針往地上一打滾兒，桃子全面扎到了他的背上，他們高高興興的回家分桃子吃了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我叫楊穎悅，今年九歲了，我的愛(ài)好是跳舞。
有一次，我在跳舞的.時(shí)候不小心摔倒了，臉上摔掉了一大塊皮，我在家休息了幾天好多了。雖然摔跤了，但我沒(méi)有打算就此放棄，媽媽心疼地說(shuō)：“別去了，如果再摔跤怎么辦？”但我堅(jiān)持去，下腰這個(gè)動(dòng)作看上去很危險(xiǎn)，因此我做得比以前更小心了。
這就是愛(ài)跳舞的我。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天我們上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我評(píng)價(jià)試卷時(shí)有這樣一道題：把一個(gè)蛋糕平均分成10塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了2塊，小華吃了3塊。（1）、他們各吃了這個(gè)蛋糕的幾分之幾？（2）、他們誰(shuí)吃得多？誰(shuí)吃得最少？
孩子們通過(guò)解答這道題，很快就明白了媽媽吃了這個(gè)蛋糕的八分之一，爸爸吃了這個(gè)蛋糕的八分之二，小華吃了這個(gè)蛋糕的八分之三，通過(guò)比較孩子們很快就比較出了媽媽吃得最少，小華吃得最多。
當(dāng)我們講完這道題的時(shí)候，我問(wèn)孩子們：“咦！小華爸爸媽媽的飯量怎么這些小呢？還沒(méi)有小華吃得多？”這時(shí)候有孩子說(shuō)：“老師，不是他爸爸媽媽吃得少，而且他們不舍得吃，把好吃的都留給了小華吃�！焙⒆觽兘K于領(lǐng)悟到了父母對(duì)自己的疼愛(ài)。
這時(shí)候我進(jìn)一步問(wèn)孩子：“如果你們家里爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)雞腿，該會(huì)是誰(shuí)吃呢？”“我吃！”這時(shí)候一個(gè)孩子不假思索就回答出來(lái)，看來(lái)這樣的事情他在家里經(jīng)常做。“難道是你爸爸媽媽不喜歡吃嗎？為什么每次買(mǎi)雞腿都是你吃呢？”“不是，是他們不舍得吃，都讓給我吃了�！边@個(gè)孩子接著說(shuō)。
“同學(xué)們，請(qǐng)你們想一想，在家里如果有好吃的，誰(shuí)吃得最多？”“當(dāng)然是我和弟弟吃得最多�！边@時(shí)候一個(gè)孩子回答說(shuō)。“為什么爸爸媽媽把好吃的都讓給了你們，而自己卻不舍得吃？”我把這個(gè)問(wèn)題拋向了學(xué)生，希望能夠引起孩子們的深思。
“那是因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ夷軌蚪】党砷L(zhǎng)，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，身體壯壯的，不生病�！边@時(shí)候有孩子這樣說(shuō)�！半y道你父母只希望你有一個(gè)健康的身體嗎？他們把你送到學(xué)校里來(lái)，還希望你怎么樣？”我接著問(wèn)孩子們�！斑�希望我們能夠?qū)W好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后能夠考上一個(gè)好大學(xué)，找到一份好工作。”“對(duì)，這就是家長(zhǎng)對(duì)你最大的希望，自己省吃?xún)�用也要供你讀書(shū)，就是希望你將來(lái)能夠有出息，如果你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)科技這么發(fā)達(dá)，你沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有文化，將來(lái)就是打工都找不到好門(mén)路，那么你將來(lái)連養(yǎng)活自己都是問(wèn)題，還有什么能力去養(yǎng)活你年邁的父母呢？”我把一個(gè)深沉的道理講給了年幼的孩子們�？赡芩麄兊哪挲g還太小，一時(shí)半會(huì)對(duì)這些話(huà)不能夠深刻理解，但是這些話(huà)已經(jīng)觸動(dòng)了他們的心靈深處。在他們的心里掀起了一些小小的波瀾。
“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生，對(duì)于干活你不會(huì)，家務(wù)活可能你父母現(xiàn)在也不指望你去做，所以現(xiàn)在你唯一能夠回報(bào)給你父母的最好禮物是什么？”“是好的成績(jī)，只要我能夠考出好成績(jī)，我爸爸媽媽就高興。”這時(shí)候一位快嘴的小女孩說(shuō)。
“是呀！你現(xiàn)在能做到的就是努力學(xué)習(xí)，用你最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給你父母，因?yàn)槟闶撬麄冏畲蟮南Ｍ�，很快我們就要進(jìn)行期末考試了，這幾天你要努力復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取期末考出一個(gè)好成績(jī)回報(bào)給你辛苦工作的父母�！蔽医又o孩子們上政治課。
雖然這些話(huà)偏離了課堂的主題，但是我看到有的孩子們臉上露出了愧疚的表情，我感覺(jué)浪費(fèi)的.這些課堂時(shí)間是值得的。因?yàn)榈拇_有的孩子家長(zhǎng)掙錢(qián)真的太不容易了。
我們班有一個(gè)孩子父母再外地搞建筑，現(xiàn)在每天要頂著炎炎烈日在外面工作，每天都是灰頭土臉汗流浹背地苦干，辛辛苦苦攢下錢(qián)讓孩子住周托，每星期都是年邁的爺爺來(lái)接送他。但是對(duì)于家長(zhǎng)如此的付出，他卻置若罔聞，每天在學(xué)校里就是當(dāng)一天和尚撞一天鐘地混日子。作業(yè)不寫(xiě)，上課不聽(tīng)，還用小紙條砸別的同學(xué)。
今天當(dāng)我講到這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我看到他把頭深深地埋到了桌子底下，一幅愧疚難過(guò)的表情寫(xiě)在臉上。孩子對(duì)于自己的行為也是心知肚明的，只是他們選擇了逃避現(xiàn)實(shí)，選擇了得過(guò)且過(guò)。不想動(dòng)腦筋學(xué)習(xí)，就喜歡玩，而且每天放學(xué)后住在周托里，遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)督和管教，本來(lái)自制力就很差的他們根本就抗不住電視的誘惑，所以當(dāng)別的孩子吃過(guò)飯就看電視的時(shí)候，他們也就對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，也都跟著玩了起來(lái)，當(dāng)老師給他們講道理的時(shí)候，他們也很難過(guò)，但是一到晚上依然還是禁不住誘惑，又和別的孩子一起玩起來(lái)了電腦游戲，看起了電視。第二天盡管老師批評(píng)再?gòu)?qiáng)烈，他們也是依然我行我素，無(wú)動(dòng)于衷。
看來(lái)要想改變孩子，只有從內(nèi)因開(kāi)始，只有孩子從內(nèi)心深處想改變自己，才能夠促進(jìn)他們真正改變自己，光靠外力是改變不了他們的。所以奉勸家長(zhǎng)朋友們要對(duì)孩子多些督促和引導(dǎo)，讓孩子們始終走在努力學(xué)習(xí)的正常軌道上，才能夠真正成就孩子的人生！
讓感恩的種子種在孩子們的心靈深處，希望能夠在他們的心里早日生根發(fā)芽，將來(lái)如果孩子能夠用一顆感恩的心去生活，去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，他們就會(huì)擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的人生，所以感恩教育從感恩自己的父母開(kāi)始。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
王新宇是我們二年一班的成員，個(gè)子不高的他，長(zhǎng)有胖乎乎的一張臉，總是笑嘻嘻的，幽默可愛(ài)，活潑開(kāi)朗，大家都很喜歡他。
記得有一次，我們上語(yǔ)文課，老師提起了一個(gè)非常有趣的問(wèn)題：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道宇航員在太空中是用什么睡覺(jué)的？”教室里馬上活躍起來(lái)，有的同學(xué)低頭思考，有的'相互交頭接耳的討論著。老師微笑的看著大家，等著大家的答案，可是卻沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手回答問(wèn)題。我想：記得從前和爸爸一起看科技節(jié)目的時(shí)候，里面講到過(guò)，宇航員在太空飛行的時(shí)候，睡覺(jué)用的是睡袋。正在我準(zhǔn)備舉手的時(shí)候，王新宇搶先一步舉起了手，老師叫他來(lái)回答，他一下子站了起來(lái)，大聲回答道：“我知道，宇航員睡覺(jué)時(shí)用的是麻袋！”他話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲，就連向來(lái)嚴(yán)肅的班長(zhǎng)也被逗得哈哈大笑，王新宇可能也察覺(jué)到答案不對(duì)，撓撓自己的后腦勺，也不好意思地笑了。
這就是我的同學(xué)王新宇，他就是這么一個(gè)有意思的小伙伴，頑皮又活潑，能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，和他在一起每天都很開(kāi)心，我希望能和他永遠(yuǎn)做好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
周四的早晨，天空下著毛毛細(xì)雨，我早早地就起床了，因?yàn)榻裉煳覀円ヒ吧鷦?dòng)物園秋游。
首先，我們坐大巴去參觀食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)。只見(jiàn)一群群羚羊、斑馬和麋鹿從我們車(chē)前快速跑過(guò)。我看到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方幾只犀牛慢悠悠的在散步。突然車(chē)子停下來(lái)，原來(lái)是三只駱駝瞪著小橘子一樣大的眼睛，看著我們的`車(chē)子，一副呆萌的樣子。司機(jī)叔叔只好繞著他們開(kāi)走了。
接著我們的車(chē)子又開(kāi)到食肉動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)。這里好嚇人呀！我看到獅子、老虎、豹子、狼和獵狗等好多好多的食肉動(dòng)物。我們從老虎的身邊開(kāi)過(guò)時(shí)，我看到老虎露出鋒利的牙齒和爪子，嚇得我的魂都飛了。還好馬上進(jìn)入了獅區(qū)，老虎也慢慢地走遠(yuǎn)了。我第一次身臨其境的看到這些猛獸，好真實(shí)的感覺(jué)。
可是今天有雨所以我們又看到了兩場(chǎng)小動(dòng)物表演就回家了。我第一次親眼見(jiàn)到這么多動(dòng)物，有些美麗，有些聰明，有些靈力，有些溫順，有些暴躁，還有些兇猛無(wú)比，動(dòng)物世界真是奇妙！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
第二天，我來(lái)到了一個(gè)海灣，我們本想來(lái)?yè)熵悮さ�，可誰(shuí)知道那兒的貝殼不多，漂亮的石頭卻很多的.。我們就在那撿石頭。瞧，一塊白的像雞蛋、綠的像塊寶玉。忽然海水吸引了我的注意力，海水沖來(lái)沖去，把細(xì)細(xì)的沙印上了花紋，那硬硬的石頭因?yàn)殚L(zhǎng)年被海水沖洗，身上沖刷出各種花紋像穿上一件件漂漂亮亮的衣服。
爸爸說(shuō)：“那螺子可以吃，我們撿一些來(lái)叫飯店老板炒著吃吧！”我們就在那撿螺子。一、二、三…。.我們撿了好多螺子。去下一個(gè)目的地時(shí)，媽媽撿到了一個(gè)大海螺。然后我們?cè)俅蝸?lái)到了月亮灣我在那玩水，我手一拍水，水到灑了媽媽身上。老爸看見(jiàn)了一個(gè)人牽?jī)善ヱR，然后就花了一點(diǎn)錢(qián)，老爸帶著我騎上了那匹馬，讓我體驗(yàn)了一回海邊騎馬的樂(lè)趣，而媽媽卻跟在后面給我們拍照，她可是一個(gè)稱(chēng)職的攝影師。
中午吃飯時(shí)，我嘗了嘗我們撿的螺子，呀，味道可不怎么樣。吃完飯，我們來(lái)到一條小河。我爸爸發(fā)現(xiàn)了一只一斤多重的大海龜。爸爸想都沒(méi)想就下去捉，捉到了，還不是我昨天堆了一只大烏龜，大烏龜游到海里去了，剛好到了我們吃飯的小河那兒，哈哈抓住了！
下午，我們又來(lái)到月亮灣游泳，換好泳衣，套好游泳圈下海游泳我的腳啪啪啪，游了好遠(yuǎn)，哎呀又被浪沖回岸上了！真討厭。游泳圈借人了，爸爸拉著我游。老爸眼睛進(jìn)水了，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，“嘟嘟在哪？嘟嘟在哪？”真奇怪我在藍(lán)藍(lán)世界里了。老爸手一伸，“嘟嘟你怎么到海底世界游玩了？”原來(lái)是海浪把我沖到了那藍(lán)藍(lán)的世界里。
要回家了，再見(jiàn)了南澳島，反正我也有留下的紀(jì)念品海螺做的小包，拜拜南澳島 。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，我們班去了麗誠(chéng)酒店做披薩。一進(jìn)去就有許多氣球，還有我的好朋友郭珉赫。
大家都到齊了之后，飯館的阿姨給我們講了一些吃西餐的文明禮儀和吃披薩的方法。吃披薩的文明禮儀就是把桌子上放的餐巾鋪在腿上，再折三分之一。吃披薩的方法就是吃完之后把刀叉橫著擺在桌子上代表所有的'餐具都可以收了，還沒(méi)有吃完的時(shí)候把刀叉交叉著放，就表示餐具先不要收。在吃披薩之前，我們還吃了自助餐。
披薩做好了之后，我們還表演了節(jié)目。我、崔景超和崔景越一起表演了我們上街舞課學(xué)的小蘋(píng)果。
最后，阿姨們還給我們發(fā)了一袋子獎(jiǎng)品，有銀光筆、米老鼠的文具盒、水彩筆、抄作業(yè)本和好多東西�？珊猛鎯毫恕�
我希望在二年級(jí)也有像今天一樣的活動(dòng)，這樣我們就又可以聚在一起玩兒了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
周末活動(dòng)美術(shù)興趣小組活動(dòng)時(shí)，老師讓我們給可愛(ài)的小螞蟻安個(gè)家,我放好鉛畫(huà)紙，拿出油畫(huà)棒，走進(jìn)了螞蟻的世界——
我把螞蟻的家安在樹(shù)洞里，洞里太黑了，我就給他們裝了各種各樣的電燈。��！還真顯得富麗堂皇。小螞蟻的家可漂亮了：五彩的墻壁上掛著現(xiàn)在最流行的等離子電視機(jī)，旁邊還有一張螞蟻家的全家福，粉紅的書(shū)桌上有一臺(tái)筆記本電腦。書(shū)桌旁還有一張又大又舒適的床，最漂亮的還要屬那餐桌和椅子，黃綠相間的桌布和鮮花把餐桌打扮得生機(jī)勃勃，幾只形狀各異的`椅子圍繞著餐桌放著……
小螞蟻的家還很熱鬧呢！螞蟻爸爸、螞蟻媽媽正圍著餐桌吃飯，這一餐的菜還真不少呢；螞蟻哥哥正坐在書(shū)桌旁，對(duì)著電腦思考問(wèn)題；頑皮的弟弟妹妹們有的在家里溜冰，一不小心撞到了書(shū)桌，忙給哥哥道歉，有的躺在舒適床上準(zhǔn)備睡覺(jué)了，有的還在看電視。
這可真是幸福的一家子��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一天晚上，媽媽準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，等她的兒子和她的丈夫一起回來(lái)吃。這時(shí)她的丈夫回來(lái)了，她便問(wèn)：“孩子呢？”她的丈夫說(shuō)：“不知道，不過(guò)好像在他的書(shū)房里，因?yàn)槲铱此罱恢痹诳匆槐緯?shū)�！薄澳悄憧烊フ宜麜�(huì)來(lái)吃飯。”她說(shuō)。父親推開(kāi)書(shū)房的門(mén)，看見(jiàn)他的兒子正爬在地上，便說(shuō)：“兒子吃飯了�！薄芭丁眱鹤诱f(shuō)。當(dāng)兒子走出了書(shū)房，他想：什么書(shū)那么吸引我的兒子呢？他一看，原來(lái)是《三毛流浪記》的漫畫(huà)書(shū)呀！
當(dāng)兒子到了廚房，他媽問(wèn)他：“你爸呢？”“好像在我的書(shū)房里�！眱鹤诱f(shuō)�！澳悄憧斓綍�(shū)房去找你爸，不然你就別想吃飯。”她說(shuō)。兒子走到了書(shū)房，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我的地肚子餓死了，你快回去吧！
”說(shuō)完，爸爸放下書(shū)，和我一起去廚房吃飯了。名師點(diǎn)評(píng)：文章講述了一家三口的對(duì)話(huà)，故事中的媽媽讓爸爸叫兒子吃飯，三個(gè)人之間分別進(jìn)行一些對(duì)話(huà)。文章的.語(yǔ)言很通順，層次也很分明。不過(guò)這篇文章情節(jié)比較普通，主題不夠明確，讓讀者看不懂小作者想傳達(dá)什么道理。“那你快去找他會(huì)來(lái)吃飯”中的“會(huì)”改為“回”�！拔业牡囟亲羽I死了”改為“我的肚子餓了”�！罢f(shuō)完，爸爸放下書(shū)，和我一起去廚房吃飯了”中的“我”建議改為“兒子”。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
放暑假了，媽媽要我自己制定一份暑假計(jì)劃，我便開(kāi)始思索起來(lái)：8:30起床，8:30-8:40穿衣服洗刷，8:40-9:00吃早飯，然后必須有2小時(shí)的寫(xiě)作業(yè)時(shí)間，1小時(shí)的練琴的時(shí)間，還要按時(shí)吃飯、睡午覺(jué)。剩下的'時(shí)間自己安排。對(duì)了，也不能光悶在家里看電視，玩電腦，要多出去運(yùn)動(dòng)一下，透透氣。如果第二天有別的課，必須復(fù)習(xí)的，還要專(zhuān)門(mén)空出時(shí)間預(yù)習(xí)明天的功課和寫(xiě)作業(yè)。
我想，有了這份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)充實(shí)而快樂(lè)的度過(guò)整個(gè)暑假的。
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)作文04-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
[精選]小學(xué)二年級(jí)作文09-23
小學(xué)二年級(jí)作文[精選]09-23
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-15
小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06
小學(xué)二年級(jí)作文【精選】07-31
小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典）08-10
【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文08-14
小學(xué)二年級(jí)作文07-20