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（優(yōu)）小學二年級作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占男W二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
一天，小兔白白、小烏龜丫丫、小松鼠可可在書店的長椅上認真地看著故事書。小刺猬歡歡看見白白、丫丫、可可在長椅上看書，就自己也拿了一本書看。歡歡剛坐下，白白“啊 ！”的一聲一蹦三尺高說：“喲，真刺人�！睔g歡趕緊擺手說 ：“對不起，你坐吧！”就急匆匆地走了。丫丫說：“你別走。”丫丫趕忙和白白換了坐，丫丫對歡歡說：“我和你一個坐�！毖狙咀铝耍瑲g歡小心翼翼地坐下了，原來小烏龜丫丫的.法寶就是它的殼。
最后幾個小伙伴在圖書館長椅上認真、安靜地看書！
小學二年級作文 篇2
今天是國慶節(jié)的第一天，一大早，我興高采烈地跟著爸爸和姑姑去菜市場買菜。
我們來到菜市場，哇！好多人��！真是人山人海。今天我們準備吃火鍋，于是我們先來到肉類區(qū)買肥腸，因為我最愛吃肥腸。走著走著，我突然看到一個攤子上有一大堆肥腸，一問要十元錢一斤。于是我大聲問老板：“阿姨，能不能便宜點？”那個阿姨笑了：“不能再便宜了，再少我們要虧了�！睕]辦法，我們只好按十元的價買了根肥腸。
付完錢我們來到魚類區(qū)看看，我想：爸爸燒的魚不錯，油鍋里一炸再往火鍋里一燙，多嫩呀！想著想著我口水都要流下來了，便急忙對爸爸說：“爸爸，你燒的魚很好吃，我們買一條黑魚吧�！卑职中Σ[瞇地說：“好，好，好！聽你的.，就買黑魚�！�
接著我們來到蔬菜區(qū)，買了一些豆芽、生菜、粉條、一小袋花椒。哦，對了，還有一大袋火鍋調(diào)料。
看了看買的菜，已經(jīng)不缺什么了，于是我們走出了菜市場。回到家就可以吃火鍋嘍！
小學二年級作文 篇3
今天要去秋游，我早早的把準備好的食物都放進小背包里，今天就可以和同學們舒舒服服地吃上一頓。
出發(fā)了，老師帶著我們?nèi)S果樹瀑布那兒，一路上，我高興極了!手舞足蹈的，一會和左邊同學說說話，一會和右邊同學秀一下自己的溜溜球，還和前排和后排的同學交換書包，看看別人都帶了哪些好吃的。
到了目的地，我興奮地跑下車，呼吸一下新鮮的'空氣，來到黃果樹面前，面對瀑布瀉入谷底濺起的水珠灑在我的身上，我覺得很舒服，然后我又抬起了手，向著黃果瀑布揮了揮，仿佛在向黃果瀑布敬禮。之后，我又拉著伙伴們在淺水中嬉戲著，雖然全身都濕淋淋的，但卻絲毫不覺得冷。反而更加開心把身上弄上水。
玩累了，我就坐在離瀑布不遠的草地上，在這兒，能聽到瀑布飛瀉下來的轟鳴聲。吃完了，我就趴在草叢中的一棵樹樁上睡覺。四周綠樹掩映著，顯得非常幽靜。
體驗大自然的感覺真好啊!
小學二年級作文 篇4
五一放假三天，我終于有時間做自己喜歡的事了，我和我的同學、好朋友準備上山挖野菜——蒲公英，很多人都愛叫它婆婆丁。
我們準備好了筐和鏟子，一起來到了山坡下，放眼望去山坡像批了綠色的地毯，上面長滿了各種各樣的`野草。究竟蒲公英長什么樣呢？我問媽媽，媽媽說：“蒲公英的葉子有鋸齒形的，有橢圓形的，很好認。”媽媽挖了一顆給我看，說：“蒲公英還是藥材，吃了有清熱解毒的功效。”
我仔細的找著，哇！我看見了一顆，我很興奮，趕緊拿起鏟子伸進蒲公英的底部，使勁兒一鏟，挖出來了，摘掉枯露出了潔白的根部，就這樣一顆一顆的挖起來，不知過了多久，我和媽媽挖了一小筐，我的同學和朋友也挖了很多。
看著滿筐的野菜，我知道了要想有收獲，就要付出辛勤的勞動和努力。我們累病快樂著。讓我想起了一首學過的兒歌“一顆蒲公英，一群小傘兵，飛呀飛！一落落在青草坪，太陽曬，雨水淋，長出一片蒲公英。”我決定每年的五一節(jié)都要來挖野菜。
小學二年級作文 篇5
一年一度的重陽節(jié)又來到了我們的身旁。一群兒童在爸爸、媽媽的帶領(lǐng)下來到了郊外秋游。
郊外的景色可真美�。√焓悄敲凑克{、透亮好像用清水洗過的藍寶石一樣。一群大雁飛過，楓樹立刻歡快地舞蹈歡送大雁；菊花也不甘落后，迅速展開美麗的花瓣歡送大雁。
小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的'懷抱里。一群小魚頂著水游過來，它們有的捉迷藏，有的跳高，還有的跳遠……
瞧，遠處有老人在登高呢。他們邁著矯健的步伐努力地向上等著，不時傳來歡快的笑聲、歌聲……
秋天的景色真美啊，我愛迷人的秋天！
小學二年級作文 篇6
前幾天，媽媽到商場買了一個火龍果，我看見了很高興。
火龍果的皮是紅色的，像個火球一樣。身上有一些翹起來的肉質(zhì)鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。
我把火龍果的.皮剝開，我發(fā)現(xiàn)它的肉是白的，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的，看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來火龍果的肉這么好吃。
我請爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說：“火龍果不僅甜，還很有營養(yǎng)呢。”“那火龍果有哪些營養(yǎng)呢？”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道，你自己到網(wǎng)上查吧。”
聽了爸爸的話，我飛快地跑到電腦前，打開電腦開始查了起來。不一會，我就查到了火龍果的營養(yǎng)價值。我在網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于火龍果的其他知識。
朋友，如果你也想知道有關(guān)火龍果的知識，你也可以到網(wǎng)上去看看哦。
小學二年級作文 篇7
我爺爺家有十幾只鴿子，那些鴿子的形狀、顏色各不相同，只只逗人喜愛！
我最喜歡那一只小白鴿，它頭上羽毛又密又短，肚子下面的.羽毛層層疊疊，摸起來很柔軟。小白鴿有一對寶石般的小眼睛，嘴巴上長下短，臉上有個小孔，那是鼻子。它的爪子呈金黃色，每個趾尖上都 有白色的小溝，這就是它的趾甲。它高興時，翅膀能像折扇一樣張開，真像在表演芭蕾舞！
小白鴿還會表演雜技。有時候，它會把一只腳抬起，另一只腳站在地上，就像在表演“金雞獨立”，非常精彩。
小白鴿平時站在那里一動不動，真像一件雕塑的工藝品。小白鴿飛的時候，張開翅膀一下子就能飛到對面山頂上去，還發(fā)出“咕咕”的叫聲——那是在呼喚“和平”吧。
我非常喜歡這只美麗的小白鴿！
小學二年級作文 篇8
有一天，爸爸帶回一只漂亮的小白鴿。
它那毛絨絨的羽毛下有它美麗的'身體。
爸爸把它帶進廚房，說：“我們弄來吃，還是弄來養(yǎng)呢？”媽媽說：“這鴿子好像是信鴿，我們就弄來養(yǎng)吧。”我也贊同媽媽的意見，爸爸也贊同。
首先，我們找了個籠子，把可愛的小鴿子放進里面，把籠子反鎖。
有一個星期天，我做完作業(yè)，忽然想到給小白鴿取名。于是，我把我的同伴和爸媽叫來。爸媽說：“白白這個名好聽�！币话胄』锇檎f：“小可憐這個名好聽�！绷硪话胄』锇閰s說：“夢兒這個名好聽�！倍覅s說：“白齊兒這個名怎么樣�！�
最后，大家都說：“對，白齊兒這個名好聽�！�
每天，我都會給白齊兒吃它最喜歡的食物，它一天天的長大了。
上三年級時，我們學了一篇翠鳥的課文，我回家去把白齊兒住宅的門打開來，把白齊兒抱住，走到陽臺上，把它放飛了。
以后，每天早晨白齊兒都會在我的窗臺上叫。
小學二年級作文 篇9
今年，一個對我很好的老師，她要和我們告別了，我心中十分難過。她對全班同學都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛有加。當我們知道饒老師要到六年級去教英語時，全班同學感到非常失望，同學們的眼睛里都充滿了淚水。
她講的語文課生動、有趣，而且形象，同學們上課聽的很認真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來了，我們很高興，不過高興只是暫時的.。老師是回來和我們告別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說出了她的心里話：“老師也不想和你們分開，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛。由于六年級沒有英語老師，所以老師要服從學校的安排......”。
饒老師還沒有講完，我第一個哭了，緊接著教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說：“饒老師，我們舍不得你離開�！别埨蠋煼浅＜�。
小學二年級作文 篇10
親愛的爸爸，我想對您說一說我的心里話。
有一次，您得胃結(jié)石，早上六點開始胃疼，六點零一分時，您實在太疼了，姑姑把您送去醫(yī)院。第二天，您去醫(yī)院碎石，晚上就住進了醫(yī)院。您剛住下，我和媽媽就去買了水果給您吃。吃水果時，我們一家三口在一起有說有笑，快樂地度過了您住院的'第一個晚上。最后，我想對您說，雖然我對您做不了太多有用的事情，但我在您生病時真的非常關(guān)心您！
有一次，您帶我去井岡山玩，去之前，您對我說：“出去玩，你要自己走，我不會背你的！”我也點了點了頭。到井岡山的龍虎山時，你對我說：“這里的海拔三千多米，棧道長三千八百米，你走得完嗎？”我說：“我一定走得完，我不會不守信用的�！庇谑�，我踏上了棧道。一開始，我有點害怕，但后來我就不怕了。走到一個玻璃觀景臺時，就連您都不站上去，而我卻自告奮勇要站上去，爸爸小心地對我說：“你站上去會得恐高癥的呀！”我回答說：“沒事的，你就放心吧！”于是，我大步流星地走到了觀景臺的圍欄邊，還做了好幾個動作，讓您幫我拍了照片。后來，終于走到了終點，你一個勁夸我。到了井岡山紀念館時，您給我講了一個又一個歷史故事。我可真佩服您��！我想對您說：您肚子里的知識可真多呀，您小時候是有多認真學習��！
您終于知道我內(nèi)心的想法了吧！其實我真的非常愛你哦！
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