小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
星期天的下午,我們?nèi)胰パ討c松山原始森林游玩。
在車(chē)上,我看到了公路兩旁有許許多多的果樹(shù),上面掛滿了紅紅的蘋(píng)果,還有路邊上農(nóng)民伯伯種的金黃色的南瓜。
我們來(lái)到松山腳下,就被一片片的`紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手,迎接我們的到來(lái)呢。
從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù),清澈的小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺(jué)美麗極了。
從山腳下,我牽著爺爺奶奶的手開(kāi)始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹(shù),清澈的小溪,五顏六色的野花,還有新鮮的空氣,讓我感覺(jué)美麗極了。
我們爬了三個(gè)小時(shí),就到了松山的百瀑泉,看著飛流直下的百瀑泉,抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空,半山腰中的松樹(shù)林,漫山遍野的紅葉------我覺(jué)得就像是誰(shuí)?給畫(huà)出來(lái)的景色一樣,太美了!
我們被松山漂亮的景色迷住了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
早晨,我一起床,機(jī)器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來(lái)要我更衣。我換好衣服,刷牙洗臉,吃完早餐,我就乘坐氣墊車(chē)來(lái)到學(xué)校上班。
我一進(jìn)501班,看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)拿起書(shū)本在讀書(shū)了,我很滿意。這時(shí),保姆瑪麗告訴我今天要上的課文,我只需輕輕一點(diǎn)黑板,課文的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn),在上課時(shí),父母在外面可以看見(jiàn)孩子們?cè)谏险n的`時(shí)候,是否專心、認(rèn)真,而孩子在教室往外望,什么都看不見(jiàn),放學(xué)的鈴聲響了,瑪麗提醒我該讓同學(xué)們回家了,我說(shuō)了一聲下課,孩子們就背上書(shū)包在外面排好隊(duì),整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車(chē)回家了。
以后的學(xué)校是不是很好呢?那可期待著你去發(fā)明。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)人像天上的太陽(yáng),溫暖著我,呵護(hù)著我。有時(shí)候她又像江河里的水,滋潤(rùn)著我,養(yǎng)育著我。這個(gè)人就是——我的媽媽。
我的媽媽個(gè)子不高,瘦瘦的,大大的眼睛,尖尖的'下巴,還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)偶爾也會(huì)做成波浪卷。她笑起來(lái)像一輪皎潔的明月,讓人感覺(jué)很親切。
我的媽媽很勤勞,她每天很早就為我和爸爸做好早餐,還把家里打掃的干干凈凈,又送我去上學(xué),放學(xué)后,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。晚上還要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),媽媽真的很辛苦。記得有一次我生病了,媽媽急忙把我送到了醫(yī)院,整夜的照顧我,當(dāng)我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽雙眼通紅,心里非常難過(guò)。
感謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)懷,在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
星期六吃過(guò)午飯,我和媽媽準(zhǔn)備去尋找春天。我問(wèn)媽媽:“春天到底在哪里呀?”
媽媽叫我把眼睛閉上感受一下,此刻的風(fēng)和冬天的風(fēng)有什么不同?我最后明白了,原先,此刻的風(fēng)吹在臉上不疼了。哦!春天在和煦的風(fēng)里。我們來(lái)到草地上,看到了小草偷偷的`探出頭來(lái),有的小草還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),仿佛在跟我們捉迷藏,我們來(lái)到小河邊,河水清澈見(jiàn)底,鴨子在水里歡快的跳舞。我們來(lái)到樹(shù)林里,有的樹(shù)枝已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩芽,小鳥(niǎo)在空中歡快的唱著歌,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!
在空曠的草地上,還有一些放風(fēng)箏的小孩,五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩。小孩子們?cè)诳諘绲牟莸厣峡鞓?lè)的跑來(lái)跑去,多美的春天阿!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
如果我是你,一片小小的云,我會(huì)飄啊飄,在天空中俯視著大地。
如果我是你,一片小小的云,我會(huì)飄到每個(gè)城市,為那些忙碌的人們,遮住那炎炎的太陽(yáng)。
如果我是你,一片小小的云,在炎炎烈日下,為那里的人們下幾場(chǎng)雨,洗掉灰塵,給他們帶去清涼,同時(shí)也讓千家萬(wàn)戶不停運(yùn)轉(zhuǎn)的空調(diào)停下來(lái),讓周?chē)拇髿猸h(huán)境得到改善。使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
如果我是你,一片小小的云,我會(huì)飄到荒無(wú)人煙的沙漠,為那些快干枯的小樹(shù)獻(xiàn)上一份愛(ài)心,讓它們健康成長(zhǎng)。也為地球增添一抹綠色,增添一塊綠洲。
如果我是你,一片小小的云,我會(huì)飄到干旱的田地上,化作雨水來(lái)滋潤(rùn)莊稼,讓農(nóng)民多一份收獲和喜悅。
如果我是你,一片小小的云,在幫助人們的同時(shí),我也會(huì)盡情享受這美好的世界。我會(huì)穿上五彩斑斕的衣服,跳著優(yōu)美的舞蹈,向小伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身影。在風(fēng)弟弟的幫助下,我還可以變各種各樣的`魔術(shù),一會(huì)兒是奔騰的野馬,一會(huì)兒是溫順的小綿羊,一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的小精靈......人們向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
如果我是你,一片小小的云,在我的內(nèi)心,一直把享受生活當(dāng)做我的快樂(lè),更把幫助人們的行為作為我的信念。我飛過(guò)高山,越過(guò)大海,俯視地球村的一草一木,我要把美麗灑向名山大川,讓幸福充滿人間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天上午,我們學(xué)校的全體學(xué)生一起到廣場(chǎng)上戶外觀賞課了。
到了廣場(chǎng),我們先看見(jiàn)了一塊石碑,上面寫(xiě)著成莊廣場(chǎng)。再往上走就能看見(jiàn)八根石柱,每根石柱上有兩條龍,好像在歡迎我們的到來(lái)。
廣場(chǎng)的中央有一個(gè)大舞池,好像一個(gè)太陽(yáng),后面還有一個(gè)大門(mén),是大理石做的,上面還刻有古詩(shī)。我給它起了一個(gè)名字,叫“南天門(mén)”。
廣場(chǎng)的后面有一個(gè)噴泉,每天下午和晚上都有噴泉,噴出來(lái)的.水有的是扇形的,有的是圓形的,還有的是半圓形。這里就是小朋友的天堂。
廣場(chǎng)的四周有很多花池,花池里有許多月季花,每天都張著笑臉,紅的似火,粉的像霞,白的如雪。這時(shí)正是蜜蜂忙碌的時(shí)候。
這就是我們的廣場(chǎng),我天天在這里玩耍。你喜歡這里嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來(lái)滋潤(rùn)田地,讓農(nóng)民伯伯在收獲的季節(jié)樂(lè)開(kāi)了花。
假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來(lái)幫助干旱地區(qū)的'人們解渴,讓他們看到生命的希望。
假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來(lái)讓我的兄弟姐們一滴滴匯聚成一條條大河,讓人們幫助改掉我們的壞毛病,為人們?cè)旄!?/p>
假如我是一滴水,我會(huì)用我僅有的一滴水來(lái)澆灌一些花草樹(shù)木,哪怕是近一些綿薄之力也好。讓他們變得郁郁蔥蔥,為人們提供足夠的二氧化碳,讓人類健康、'幸福的生活這個(gè)我們生活的地方。
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