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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-20 12:28:26 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  有一棵小樹,上面有好多樹葉,樹葉們依戀著小樹,個(gè)個(gè)滿心歡喜。

  突然,一陣大風(fēng)吹過,一片剛生出來不久的小樹葉被風(fēng)裹挾著,身子狠狠地晃動(dòng)起來……哎呀,不好!小樹葉飄落在地了!

  可小樹葉不會(huì)說話呀,也不會(huì)喊救命,怎么辦?小樹葉想回家,想回到樹上,想和她的家人在一起。但現(xiàn)在,她只能等待,她想,大風(fēng)一定會(huì)回來的,一定。

  一個(gè)小時(shí)過去了,大風(fēng)沒回來。

  兩個(gè)小時(shí)過去了,大風(fēng)沒回來!

  小樹葉望了望樹上,她的`家人肯定正在牽掛她呢,她想:大風(fēng)明天肯定會(huì)回來的!一定!

  她就靜靜地,等著……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  昨天我偷偷看電腦。

  我喜歡看電腦,因?yàn)殡娔X里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準(zhǔn)我看電腦,因?yàn)榕挛铱措娔X太多而近視。但是我還是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘,因?yàn)殡娔X像一塊磁鐵一樣吸引了我,每次媽媽叫我關(guān)掉電腦,可是我總不愿意關(guān)掉,一直等到媽媽生氣了,對(duì)我狠狠地瞪眼,我才依依不舍地把電腦關(guān)掉。

  昨天我做完媽媽布置的作業(yè),就想看看電腦,我看了一下時(shí)鐘,哎呀!已經(jīng)15:55分了,媽媽4點(diǎn)鐘就回來,我想:沒關(guān)系,媽媽回家按門鈴,我就關(guān)機(jī)。于是我打開電腦,過了一會(huì)兒電腦打開了,我剛想玩游戲,突然門鈴響了,我想媽媽回來了肯定要挨批評(píng),我手忙腳亂地關(guān)電腦,可是總是按錯(cuò)鍵,這時(shí)媽媽走進(jìn)門,我心更慌了,直到媽媽到電腦桌時(shí),我才關(guān)掉。可惜還是被媽媽看見了,真倒霉,誰(shuí)知媽媽沒說什么,我僥幸地逃過一劫。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  助人為樂之后,我知道了那種感覺。

  下午,前桌楊雨忘記了帶量角器,而我們,正在做著位置與方向的卷子,特別需要用量角器。當(dāng)她向四面八方都借過以后,別人除了說“沒帶”,或者就是“我這還用著別人的呢”外,再?zèng)]有什么理由了?傊,說來說去,就是不想借。她便直立在椅子上,呆呆地望著地。我知道那是一種渴望的眼神。但是我不知道為什么她不向我來借,我想:可能是因?yàn)樗次易鲱}太認(rèn)真,不想打擾我了吧。

  過了一會(huì)兒,我因?yàn)閷懙锰郏ь^眺望了一下,又伸了伸胳膊,有些疲倦。當(dāng)我看見她還呆呆地坐著的時(shí)候,心里不由得生出了一絲憐憫之情。

  我先知趣地推了推她,又說道:“楊小姐啦,別那么想不開!怎么啦?來,和我說一個(gè)!彼赡鼙晃业娘L(fēng)趣逗樂了,竟“咯咯”地笑起來,然后,轉(zhuǎn)過身,臥在我的桌子上!澳阌辛拷瞧鲉?”她小聲地問我。我爽快地答應(yīng)道:“有,給,借你用!

  又是一會(huì)兒,她用完了,還給了我,而且,還沖我笑了笑。雖然只是那淡淡的一笑,卻使我的心溫暖了許久……。

  是的',助人為樂之后,我知道了那種感覺,那種甜美的感覺,那種友好的感覺,那種充滿著溫暖與幸福的感覺!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  我有一位聰明漂亮的表姐,她1米7的身高,一頭短發(fā)、一對(duì)漂亮的柳葉眉下有一雙聰慧的眼睛、可愛的圓臉一笑起來就有對(duì)小酒窩,加上一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴,這就是我聰慧的表姐。她琴棋書畫樣樣精通,鋼琴十級(jí),樂器樣樣拿手,而且表姐超級(jí)愛看書,上次來外婆家就帶來一本厚厚的'全英文書。

  她的作文還得過金獎(jiǎng)杯,今年的中考她取得了定海區(qū)第一、舟山市第三名的好成績(jī)。這次暑假我在舟山,表姐一有空就會(huì)來家里教我讀英語(yǔ),我要好好向表姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)習(xí)的熱情、專注,表姐是我的學(xué)習(xí)榜樣。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  “噠噠噠,噠噠噠!毙@里滿是腳步聲,正好是雨天,滴雨聲和腳步聲混合在一起,哼,摸清什么是滴雨聲,什么是腳步聲。

  雨天的校園比不上爽朗的晴天,卻有自己的一番風(fēng)味校園的花草被蒙蒙的細(xì)雨浸染在雨中盛開的花朵,顯得嬌艷欲滴。

  雨天的校園比不上涼爽的'秋風(fēng),卻要自己的一番風(fēng)味,小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚,拿起自己的錘子,敲起鼓來,“噠噠噠,噠噠噠!庇曷曂昝廊诤闲纬闪艘徊坎拷豁懬。

  雨天的校園比不上炎熱的陽(yáng)光,卻有自己的一番風(fēng)味,同學(xué)們結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)開始,在校園里玩耍,“嘩”的一聲。一位同學(xué)建起了水花旁邊的同學(xué),在一旁都笑出了聲。

  雨天的校園,比不上各類應(yīng)景物,卻也有自己的一番風(fēng)味。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  早上一起來,我就把昨天獲獎(jiǎng)的證書帶到學(xué)校去。我把證書拿給陳老師看,陳老師看了說:“你真棒。”馬老師也夸獎(jiǎng)我了。我的心情頓時(shí)變好了。

  我在回家的路上,我聽見鳥兒早天空歌詞,好像在像我祝賀;我看到花兒在陽(yáng)光下盛開,好像在想我祝福。我欣喜若狂,連走路都是連蹦帶跳的'。

  

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今年,爺爺家的柿子又豐收了。星期天,我和爸爸媽媽一起來到爺爺住的老房子里,一進(jìn)入院子,我立刻被眼前的一幕吸引住了。只見粗壯的柿子樹上掛滿了一個(gè)個(gè)又大又黃的.柿子,陽(yáng)光從樹縫里射下來,照得柿子個(gè)個(gè)閃著金光,好像一個(gè)個(gè)小黃燈籠呢!看著這群可愛的“小精靈”,我的口水止不住涌了出來。

  事不宜遲,我們立刻兵分兩路去摘柿子。爸爸用梯子爬到樹上剪柿子,我和媽媽則站在屋頂用網(wǎng)兜接。雖然我們已經(jīng)很小心地去摘收,但是仍然不時(shí)有幾個(gè)柿子調(diào)皮地從網(wǎng)兜里蹦出來?上攵,他們一下去就都“粉身碎骨”了。我心疼地大叫道:“我可憐的柿子,你們摔得好慘呀!”爸爸、媽媽聽了我的話都捧腹大笑起來。

  該收工了,我們抬著滿滿一籮筐金紅的柿子興高采烈地回家了。爺爺家的柿子也為這金色的秋天增加了一道亮麗的風(fēng)景。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  星期天爸爸媽媽和我一起去人民公園,爸爸說我們先坐海盜船吧?我說:“好啊!我還從來沒坐過呢!”

  來到人民公園時(shí),可我看到坐海盜船的人卻‘。“!’的尖叫著,

  我對(duì)爸爸說:“我還是不坐了吧。俊卑职终f:“剛剛還說好的,怎么又反悔了呢?”

  我說:“看別人都嚇的`叫起來了”。

  爸爸說:“膽小鬼!”

  我就生氣的說:“那我就坐給你看”。

  坐在海盜船上,剛開始還慢慢的搖著,可最后搖的可高了,我都癱軟在媽媽的懷里了。

  媽媽說:“再搖幾圈就不搖了,別害怕!”。

  我說:“什么?!還要搖!”。

  沒辦法只好再坐下去。下來的時(shí)候暈乎乎的,真想吐。我心說:“下次再也不坐了”。

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