小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天來了,小草發(fā)芽了,美麗的花兒也開放了,是該種樹了?
爸爸,給我買種子,樹種子,我要種樹。你為什么要種樹呀?我想讓環(huán)境變得更好,蔡老師告訴我們樹很寶貴的,種樹可以減少污染,我要把樹種子種到地里去,每天放學(xué)就給它們澆水,它們就會(huì)發(fā)芽,長出來,樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹,有很多工廠在排不好的'氣,空氣越來越不好,現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的,暗暗的,所以我要種樹讓天空變得藍(lán)藍(lán)的,我還想貼一個(gè)廣告紙,上面寫我愛保護(hù)樹,讓人家知道樹和人一樣有生命,這樣就不會(huì)亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙,不要浪費(fèi)紙,有的小朋友用沒用過的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的,因?yàn)槔蠋熣f紙是紙漿做的,紙漿是用樹做的,少用紙就可以少砍樹了,這樣樹就會(huì)越來越多,空氣就會(huì)越來越好,我們?nèi)司筒粫?huì)累了?
媽媽注:以上是麥兜聽完老師課堂說的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天是開學(xué)第二天,是爺爺送我去的學(xué)校,我已經(jīng)知道我們班的'具體位置了,我還交幾個(gè)好朋友,下課我們一起玩的很開心,不過我今天受傷了,有個(gè)同學(xué)不小心把我?guī)洑獾哪樧。第一次在桌子上睡覺,感覺很特別,老師還給我們講故事。還見到我們幼兒園的同學(xué),還說了幾句話。
我很喜歡上體育課,課程表上有,可是沒有上,有點(diǎn)小失望哦。不過,還是很開心!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
家鄉(xiāng)然而兩個(gè)平凡的字,家鄉(xiāng)有普通的環(huán)境;家鄉(xiāng)然而充滿生機(jī)的地方。包含我對(duì)她深深的愛。
我愛家鄉(xiāng)的'小路。走上去感到那么的舒服,那么的親切。城市里的路,雖然那么平坦,但與家鄉(xiāng)的路相比截然不一樣。家鄉(xiāng)的路上有許多許多的石塊,它們好像我的朋友,路旁的花好像我的伙伴,還有忙碌的小蜜蜂在采花蜜。
我愛家鄉(xiāng)的天空,它然而那么的藍(lán),那么的明朗。一朵朵像棉花糖一樣的白云,然而那么白。
我愛家鄉(xiāng)的動(dòng)物。家鄉(xiāng)的動(dòng)物與動(dòng)物園里的不一樣,它們那么的無拘無束,那么的無憂無慮。
家鄉(xiāng),帶給了我無限樂趣;帶給我無窮的快樂!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我從五歲開始學(xué)拉丁舞,我一開始很喜歡學(xué),但到了中途我就想放棄了,因?yàn)閷W(xué)拉丁舞太辛苦了。
最辛苦的是豎叉,我下豎叉時(shí)都下不去。如果誰下不去老師就又踩又打又壓,很疼很疼的。我實(shí)在練不下去,真想放棄。再回頭想一想,以前我付出了那么多的努力,我如果現(xiàn)在放棄,那豈不是說半途而廢了嗎?那我以前學(xué)的東西不是白學(xué)了嗎?在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我仔細(xì)的想了一下,還是繼續(xù)練下去吧!只要好好的練習(xí),一定能成功。從此以后,我每個(gè)星期天都會(huì)去學(xué)習(xí),再苦再累都忍著,堅(jiān)持練習(xí)。
終于,在今年的`日照市第五屆體育舞蹈錦標(biāo)賽中,我獲得了L舞女子R單項(xiàng)8歲組第一名的好成績。當(dāng)我聽到老師宣布這個(gè)成績的時(shí)候,我非常高興,以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中我都要發(fā)揚(yáng)這種堅(jiān)持的精神,因?yàn)槲医K于明白了堅(jiān)持才會(huì)成功。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我經(jīng)歷過許許多多的事,但有很多已經(jīng)忘記了,唯有其中的一件事讓我深深的刻在腦子里,怎么也抹不去,讓我很是感動(dòng)。
那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的傍晚,大風(fēng)猛烈地刮著,似乎要把旁邊的幾棵小樹攔腰折斷。街上幾乎都看不到行人。猛然間,一道閃電在灰沉沉的天空中劃過,緊接著,就是一聲巨響“轟隆隆”,天空中下起了傾盆大雨。人們都回家了,可是我卻因?yàn)橹等諞]來得及回家,只能在屋檐下等著雨漸漸變小。可是,天公好像在與我作對(duì)似的,雨不但沒有變小,反而愈下愈大,那狂風(fēng)暴雨似乎要把人吞噬。天氣漸漸變冷,我冷得抱著胳膊,冷得在屋檐下發(fā)顫!霸趺崔k啊?下雨回家肯定要感冒的,媽媽,快來!”我說著,急得直跺腳,淚水都在眼眶里打轉(zhuǎn),好像輕輕一碰都會(huì)掉下來。這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起:“小姑娘,你怎么不走呢?是不是因?yàn)橛晏罅,回不去家了?”我沒有說話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨看到我這個(gè)樣子,明白是怎么一回事了,微笑著從包里拿出一把雨傘,對(duì)我說:“這把雨傘你拿著,趕快回家吧,這雨一時(shí)也停不了,快拿著;丶!蔽衣牶,連忙說:“不用了,阿姨,我自己可以走回家的!卑⒁虆s對(duì)我說:“你快拿著吧,感冒了就不好了。”說完,把雨傘放到我的手里。可我卻急了:“那您怎么辦?”阿姨說:“沒事的`,我可以用包擋著,你明天把傘放到二年四班,我會(huì)去取的,快走吧!闭f完,阿姨用包擋住頭,沖進(jìn)了那猶如瀑布般的大雨中。望著她遠(yuǎn)去的身影,我的眼睛濕潤了。我打開傘,走進(jìn)了大雨中。此刻,我手里的這把傘既很輕有很重,雖然天是冷的,可我的心里卻像有一盞燈,暖暖地烤著我的心。
第二天,我來到二年四班,想找到給我傘的那位老師,可卻聽到那些學(xué)生說,他們的老師因?yàn)楦忻,不能來給他們上課了。
老師,你是多么偉大,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您——可敬的老師。
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