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小學二年級作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
我的媽媽有一頭烏黑光亮的頭發(fā),光潔的額頭,兩條細細的眉毛,眉毛下面是一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可厲害了,無論是我還是我的妹妹做錯了事,都別想逃過她的“火眼金睛”。媽媽還有一張不大不小的嘴,真好看。
媽媽很勤勞,特別愛做家務(wù),忙完工作忙家務(wù),閑下來就坐在椅子上看書看報紙。媽媽平時很溫和,一副笑容滿面的.樣子,高興的時候像個孩子有說有笑的,還會把我們熟悉的歌曲改了歌詞唱著逗我開心。但是我要是惹她生氣了,她也會狠狠地批評我。
我想:如果媽媽改掉急脾氣,經(jīng)常陪我玩,那她就是個完美的“時尚媽咪”啦!
小學二年級作文 篇2
今天我去金都學游泳。報名的時候老師問:“你好,小朋友,你叫什么名字,幾歲了?”我回答:“我叫任恒前,七歲半。”老師說:“已經(jīng)開始上課了,趕快去換衣服吧!笔紫仁沁\動,把身體 放開,防止在水下抽筋。然后是鳧水。老師說:“在水里把身體伸直,像這樣,手盡量往前伸直。手臂和腿繃緊……”老師耐心地教大家。沒用多久,我就找到感覺了,能鳧起來了,偶爾也能像魚一 樣游一段距離了。我的`小伙伴黃依婷很快也學會了。
今天是我第一天學游泳,今天是快樂的一天。
小學二年級作文 篇3
今天是小王同學的生日,于是我們大家都在田野邊陪她過生日。
正當我們快要開飯時,一陣大風吹來了,我連忙抓住身邊的氫氣球。這時,一件令我興奮的事情發(fā)生了——氫氣球竟然帶著我飄上了天空。
正在我欣喜若狂時,天漸漸陰沉了起來,不一會兒,空中就下起了綿綿細雨。這時我聽見了“叮叮當當”的響聲,回頭一看,餐桌居然也飄上了天空。原來這響聲是碗和雨點發(fā)出的撞擊聲呀!這清脆響亮的聲音就仿佛是大自然的一場音樂會。
過了好一會兒,天晴了。天空中出現(xiàn)了一道彩虹橋,我興高采烈地飄到彩虹橋上,悠閑地坐在上面。這時天空中飄來幾朵云彩。有的像是可愛的小妖王——胡巴;有的`像是一朵美麗的荷花;還有的像是一座高聳入云的大山。我頓時被眼前這美麗的景色給吸引了。
等我回過神兒,我忽然想起大地上還有同學在等我呢!于是我扔掉氫氣球,整個人重重地摔倒在地上。我摸了摸摔疼的小屁股,四處張望,疑惑地想:同學哪兒去了呢?
這時,我隱隱約約聽到:都八點了,還不起床!太陽都曬屁股了!我頓時張開了那雙惺忪的眼睛,這才發(fā)現(xiàn),原來剛才那是一場夢呀!
小學二年級作文 篇4
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,在我八歲10月14日時我戴上了這條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
記得在大考之前,有一次數(shù)學考試,在考試中我認真看題,仔細做題,細心檢查,不放過任何一個蛛絲馬跡,結(jié)果取得了不錯的成績。老師表揚了我,媽媽獎勵了我,我心里美滋滋的,心想:以后我每次都像今天一樣做試卷,得到一個滿意的分數(shù),那該多好呀!忽然在這個時候,我感覺到了紅領(lǐng)巾飄揚在胸前。好像在對我說:“不要驕傲,虛心使人進步,驕傲使人落后!蔽乙恢卑堰@句話銘記在心,這點我得謝謝你!
還有在一次做練習卷中,我有好幾道題不會做,想了很長時間也沒想明白,這個時候,紅領(lǐng)巾飄揚在我眼前,似乎在跟我說道:“先別想這道題,把下面的先做好;仡^再來想會好一些!蔽衣犃吮悴豢催@幾道題目,認真地做了下去。不一會兒就做好了。然后,立刻就反回來認真地、仔細地、靜靜地思考,最后我順利地找到了答案。忽然,紅領(lǐng)巾又再次翩翩起舞。似乎在跟我說:“你好棒呀!以后也要像今天一樣做!边@點我也得謝謝你!
每當同學碰到困難時,我會伸出援助之手去幫助他,鼓勵他,幫他解決困難。比如說:沒帶鉛筆、忘帶圓規(guī)……只要我有的東西都會借給他的`。這時,紅領(lǐng)巾在替我感到自豪,感到驕傲,它又飄揚在我的心中。
小學二年級作文 篇5
秋天到了金黃的落葉就象一只只蝴蝶在風中起舞,落在地上,好像是給大地鋪上了一層金色的'地毯。
秋天的水果成熟了,蘋果漲紅了臉,石榴咧開了嘴,桔子穿上了金黃色的外衣。
我最喜歡葡萄,瞧紫色的葡萄就象以串串晶瑩透亮的瑪瑙,在陽光的照耀下,金光閃閃,我真想摘下以串美美的嘗嘗,味道一定是又香又甜。
看!天空中的大雁他們一會排成一字型,一會排成人字形,,好像在說:“我們要去南方過冬了!:”
秋天是個五谷豐登瓜果飄香的季節(jié)!
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