小學二年級作文
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學二年級作文 篇1
萬里無云的早上，小美和小力去植樹。小力拿著鏟子在泥土上挖了個坑，小力挖完坑，小力一邊擦著汗，一邊撐著鏟子，說：“雖然種樹很累，但是我很開心做這件事。”小美拿著水桶把水倒進小樹苗的肚子里，小樹苗的肚子飽飽的。
小樹苗對小力和小美說：“謝謝你們?yōu)槲曳N了一棵樹�！毙∶勒f：“這都是我們應該做的`�！焙竺嬗謥砹艘蝗盒▲B，圍繞著小樹苗高興地說：“你們倆做的非常棒。”植樹完成了，我和小力一起開開心心地回家了。
小學二年級作文 篇2
我家客廳里有一個圓圓的魚缸，里面放著一棵淺綠色的玩具樹，玩具樹兩邊綁著兩條玩具魚。魚缸的底部有幾只純白色的小海螺，還有三只游來游去的.小金魚。
有兩只是橘黃色的小金魚。小金魚的身子扁扁的，形狀很像睡蓮。它身上的鱗片閃閃發(fā)光，很像人穿了一件金光閃閃的外衣。它在游泳的時候，尾巴像一把扇子在扇風。魚鰭快速扇動的時候，它游得特別快！還有一只小金魚是白色的，頭頂上凸起一小團紅云，像戴了一頂小紅帽。剛開始，我看到它頭上長著一個怪怪的東西，以為它生病了。過了幾天發(fā)現(xiàn)它沒事，我就放心了，原來這只金魚長得就這樣��！
我給小金魚喂的是特等魚食，圓圓的，一粒一粒的。每當我喂食的時候，小金魚不理我，過了一會兒它們就來吃食了。它們張大了嘴巴，一吸一吐的，把食物吞進肚子里去。魚鰓也跟著一鼓一縮，非常有意思。
我們家的小金魚還會看書呢！可是媽媽不知道。有一次，我去魚缸旁邊看書，小金魚從魚缸的另一邊游過來，停了下來，眼睛盯著我的書，看了一會兒后才離開。
我家的魚有趣吧！
小學二年級作文 篇3
在學校里，有許多豐富多彩的活動。其中讓我最難忘的還是那次魔方大賽。
那天下午第一堂課，老師告訴我們：“今天，我們班舉行第二屆魔方大賽�！边@時，我們?nèi)嗉拥貧g呼起來。老師又說：“給你們十五分鐘練習。”老師的話音剛落，就聽見大家擺弄魔方的聲音。這了一會兒，老師說：“開始！”“哇！激烈的'比賽開始了�！蔽覍Ｐ闹轮镜亻_始拼起來。我先拼了一個頂層十字，讓白色方塊快速度地轉(zhuǎn)移到黃色那里，然后再轉(zhuǎn)移到白色，一個頂層十字就這樣簡單地拼好了。然后再拼第一層，第二層，最后拼一整面。就在這時，有的同學已經(jīng)拼完了。我急壞了，心突然緊張起來，居然用錯了口訣，怎么辦？就在緊急的關頭，我靈機一動，把口訣倒著背一遍，最后，我只剩下兩個角塊，我的小手不慌不忙地把兩個角塊拼完了，功夫只怕有心人，“哈哈！”我終于成功了！第九名！“耶！”我拿到了如愿以償?shù)纳衩卮螵劇恋氖止ぜ�。啊！這次魔方大賽是我心里最有意義的一件事，讓我念念不忘。
小學二年級作文 篇4
今天早上，我剛xing來外面就下雨了。出去的時候，雨下得越來越大。就連撐著傘都擋不住了。調(diào)皮的雨點淋在我的身上，讓我感覺特別清涼。在路上，雨水把我的xie像水瓶一樣guan濕了。走著走著，一大片水擋住了我的去路，我只好踩著水過去。
大雨嘩嘩的下著，雨水順著房yan流到地上，地上有了許多水洼。幾個水洼連成一片，好像變成了一條小河。大樹喝夠了水，點頭哈腰的'。雨水順著雨傘流在了地上，如果自己變的特別小，都能游泳了。這時一股大風吹來，把雨絲吹斜，把我們吹得渾身發(fā)抖。
進教室了，好不容易我的xie干了。這時雨停了，但是還是有點陰天。
我走在路上那時，很高興。
小學二年級作文 篇5
今天，我向你們介紹我自己。我今年10歲，個兒高大，腦袋也有點大，長著一對英雄眉，一雙明亮的大眼睛，很可愛吧。可我有一個小毛病，就是做事粗心大意。
記得有一次考數(shù)學，試卷發(fā)下來了，我從頭到尾都看了一遍，心里暗暗笑道：“哈哈，這些題目太簡單了，簡單得簡直是小菜一碟，拿100分沒問題。”寫試卷的時候，我的筆揮動得快如閃電，根本不用思考�？吹�6＋7時，我想都不想就填上14。隨著“沙沙沙”的寫字聲，不夠半小時，我就把試卷做完了。我粗略地檢查了一下，就舉手交卷了。交卷時，數(shù)學老師往我的'試卷看了一下，微笑著點了點頭。出來的時候，同學對我說：“你交卷時，老師說你很厲害，做得又快又準確，可能會得滿分呢！”聽到這話，我還真以為我拿了100分呢！回到家里，我對父母夸下�？冢骸袄习掷蠇�，我今天的數(shù)學考試肯定得100分了！”這句話使我老媽老爸深信不疑。過了幾天，試卷發(fā)下來了，天��！我才得九十八分，而且錯的還是計算題，我頓時呆若木雞。
唉，這個壞毛病什么時候才能改�。�
小學二年級作文 篇6
書是我的老師，從那里，我可以得到無窮的知識和智慧；書是“潤物細無聲”的春雨，默默地滋潤著我的心田；書是我的向?qū)В谌松猛旧希淮未螢槲抑更c迷津。
幼年時，我不知什么叫書，也不知怎么去讀它，哭鬧時，奶奶便拿出幾塊糖果來哄我。一天，奶奶變戲法似的從懷里掏出一本小畫冊給我。我不認得那是什么字，卻被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引，我忘記了一切，一頁一頁地翻看著那小小的圖畫。從那時起，我便喜歡上了“讀書’。
當糖果和畫冊不再吸引我，我便開始沉醉于童話世界里。那里有海的女兒的美好憧憬；有賣火柴的小女孩的.凄哀悲歡；有稻草人的期待與苦樂；有阿里巴巴的驚險奇遇……一個個動人的故事吸引著我，為它們我不知搭上了多少歡笑和眼淚。爸爸常常給我買回新書，看著書架上的書漸漸多了起來，我的心里比喝了蜜還要甜。每每班里開班會時，小朋友們都稱贊我讀書多，這時我總會自豪地說：“我喜歡讀書，才會讀得那么多的書！
當美麗的童話不再吸引我，我便有了更寬廣的讀書領域，并且學會了自己選擇書�！读凝S志異》、《三國演義》使我看到了人間萬象，懂得了什么叫興亡；《繁星》、《春水》、《愛的教育》使我懂得了什
么是奉獻什么是關愛；《魯賓遜漂流記》、《格列佛游記》使我又重返童年的無憂無慮；《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》又使我領略了世界文學的博大精美。
我喜歡讀書，讀書使人明智；讀書使人聰慧；讀書使人向善；讀書使人避惡；讀書使我有了與文學巨人交談的機會；讀書使我懂得了做人的道理；讀書給我的生活帶來了無限樂趣。
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