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小學(xué)二年級作文

時間:2024-02-09 15:10:02 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  一天,爸爸去了柳州出差了,媽媽又去了外婆家,我只好一個人呆在家里看電視。我打開電視機(jī),用遙控器換到了少兒頻道。哇,正在播放動畫片《海綿寶寶》,這個卡通動畫正合我意,我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來,正看到精彩之處,突然傳來一陣敲門聲。我皺起眉頭,說“是誰呀?這么掃興。”

  我拿起板凳慢吞吞地放到門前,脫掉鞋子,站在凳子上,從貓眼洞里,我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔,在門外不停地敲,一邊說“有人在嗎?”

  我感覺他象是一個壞人,心里緊張起來,我說,“你是誰。縼砦覀兗矣终艺l呀?”“我是你爸爸的'朋友,是來找你爸爸談點事情的。”我心想,爸爸去了出差,身為他的朋友,怎么會不知道呢?哈哈,狐貍尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺,不方便見你,你回去吧!蹦侨艘娮约旱挠媱澬胁煌ǎ突伊锪锏靥幼吡。媽媽回到家,我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說,“你呀,什么時候變得這么聰明了?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

小學(xué)二年級作文 篇2

  我有兩個小鈴鐺,它是媽媽給我買《丁丁當(dāng)當(dāng)》系列書贈送的,我很喜歡它。

  小鈴鐺是由一根紅色的繩子和兩個金屬的圓球做成的。圓球外邊有個小口,里邊裝著黑豆大的小圓球,兩個圓球在燈光下金光閃閃。把兩個圓球穿到紅繩子上,系好就可以。

  小鈴鐺可以戴在手腕和腳腕上,走路的時候,小鈴鐺搖搖晃晃,發(fā)出丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)?響聲,很清脆,悅耳動聽。

  有小鈴鐺的陪伴,讓我更加快樂。

小學(xué)二年級作文 篇3

  先讓你猜個謎語吧,瞳孔遇光能大小,唱起歌來妙妙妙。夜半巡邏不需燈,四處暢行難不倒。對了!就是小貓咪,我家就有一只小貓咪,它叫白雪。

  為什么叫白雪呢?因為它有一身雪白而柔軟的毛皮,多么像潔白無暇的白雪!它藍(lán)寶石般的眼睛,湛藍(lán)湛藍(lán)的,散發(fā)出智慧的光芒,粉紅的鼻頭總是濕乎乎的。我問過媽媽,媽媽說:“只要它是健康的,鼻子頭就是濕的',如果生病了,鼻子頭就會干干的!蔽蚁M业陌籽┑谋穷^永遠(yuǎn)都是濕乎乎的。它那長長的尾巴總是一搖一晃,爪墊是粉紅色的,軟軟的,有尖利的指甲,你要是惹火了它,搞不好,好還會把你撓得頭破血流……

  白雪特別喜歡抓老鼠,也特別愛玩毛線球。一次,我把它扔在毛線籃子里,自己跑出去了。我回到家,看見它身上有許多斷毛線,我趕緊跑到籃邊一看。!都斷了,還亂七八糟的!噢!NO!媽媽最珍愛的毛線!平時我動都不敢動呢,就這樣斷了!

  唉!又要倒霉了!唉!我垂頭喪氣的喊:“白雪!你給我回房間去!我要好好地教訓(xùn)你一下!”它并不知道我生氣了,還撒歡跑了進(jìn)去,我“砰”的一下關(guān)上了門,痛“罵”它一頓。它非常乖巧地來到我腳邊,我把它抱起來,它伸出舌頭舔舔我的臉,我的氣頓時消了,憐愛地蹭蹭它的臉。

  白雪給我?guī)砹嗽S多樂趣,我喜愛它!最近,我覺得它在我上學(xué)時候很孤單,我想再抱回一只貓,給它做伴,說不定它會像我喜歡它那樣喜歡那只貓呢,名字我都想好了,叫“瑞麗兒”。

小學(xué)二年級作文 篇4

  從我們出生到此刻,父母都在無時無刻的關(guān)心我們愛我,想買什么就買什么,需要什么就買什么,衣來伸手,飯來張口,根本不用擔(dān)心衣服不夠穿,東西吃不飽,但是我們吃飽了穿暖了,那父母吃的是什么,穿的是什么呢?

  有些父母為了讓孩子過個好年,每一天過的開開心心,快快樂樂的,就瞞著孩子去外地打工,有時候,為了省錢,春節(jié)也不回家了,把剩下來的路費錢攢起來寄給孩子買好吃的,買好玩的,買有關(guān)于有助于學(xué)習(xí)的書,讓孩子更能健康的成長在陽光般的溫暖家庭里。有時候衣服破了,舍不得買,自己就一針一線的.縫好,之后穿,直到衣服穿不得為止才買一件像樣的衣服。有時候父母為了把工作做得更好,加班加點,廢寢忘食。他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?難道他們傻了嗎?不,是為了讓我們的生活過得更好。

  我們就應(yīng)崇尚節(jié)約,了解父母的苦心,從一點一滴做起,不讓父母操勞過度,我們就應(yīng)好好學(xué)習(xí),不就應(yīng)成天玩電腦、看電視、泡游戲機(jī)。

  啊!誰言寸草心,報得三春暉。學(xué)會感恩父母,從我做起!

小學(xué)二年級作文 篇5

  又是一年賞菊時,我們小浪花作文班如約而至的去公園賞菊了。

  今年菊展設(shè)在人民公園,通過門口巨大的介紹牌,我了解到了此次菊展的樣式、目的和功效,它們使我在賞菊的同時,也了解了它們的知識。

  一進(jìn)公園,我看見無數(shù)小菊花裝點著每條小路,它們仿佛在迎接我們似的……一個個爭奇斗艷,有黃的、紅的'、紫的、玫紅的,甚是好看!

  走過由各種菊花裝點的石拱橋,我們來到了湖中央的中山亭,這時我才發(fā)現(xiàn),先前看到的各色小菊花是在拋磚引玉,原來重頭戲在這里!只見這里的菊花或妖艷,或素雅,千姿百態(tài)、婀娜多姿,引得游客們紛紛與其拍照留影!而給我印象最深的就是白菊了。

  白菊的花蕊是淡黃色的,而花瓣在純白色中急約還有些青色,聞一聞,一股清涼又沁人的香味飄在身邊,若隱若現(xiàn)。

  再往前,便是香船的展示區(qū)了,而就在這,我見到了最漂亮的菊花一一綠菊。

  它的顏色不是深綠也不是淺綠,而是翠綠,花瓣上的顏色從上到下,由深及淺,漸漸變白,最后呈純白色,而花蕊又是深黃色的。這種花前蜜蜂最多,而且它極少見,只有湖邊和香船中才有。聽一聽,它旁邊少不了嗡嗡聲,摸一摸,涼涼的,滑滑的,薄如蟬翼,再聞一聞,有一陣幽幽的清香,不仔細(xì)閱,是聞不到的。

  賞菊的旅程告一段落,待到明年賞菊時,我還會如約而至,和菊花來一場美麗的約會!

小學(xué)二年級作文 篇6

  中國傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核,還有道教、佛教等文化形態(tài)(佛教為天竺所傳,但如今中國境內(nèi)的佛教早已被漢化)。中華文化,亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一,也是世界上持續(xù)時間最長的禮貌。一般認(rèn)為,中華禮貌的直接源頭有三個,即黃河禮貌、長江禮貌和北方草原禮貌,中華禮貌是三種區(qū)域禮貌交流、融合、升華的果實。在黃河流域產(chǎn)生的'農(nóng)業(yè)禮貌,受到歷史時期自然地理因素的影響,不斷向長江流域農(nóng)業(yè)禮貌過渡、發(fā)展。長江流域農(nóng)業(yè)禮貌是黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農(nóng)業(yè)一般主要是種植粟,長江流域農(nóng)業(yè)主要是種植水稻。

  北方草原游牧禮貌是中華禮貌的重要組成部分,黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌區(qū)域和北方草原游牧禮貌區(qū)域有一過渡地帶,這一地帶也是歷史時期游牧民族和農(nóng)業(yè)民族(主要是漢族)相互爭奪的主要區(qū)域,在這一區(qū)域農(nóng)業(yè)禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。

小學(xué)二年級作文 篇7

  星期天,奶奶買來了一籃蘋果,我一聞,哇!蘋果可真香。

  蘋果的形狀圓圓的。形狀和小皮球一樣。蘋果有很多品種。如:金光閃閃的大金帥蘋果,還有紅艷艷的紅香蕉蘋果。蘋果的`營養(yǎng)很豐富。蘋果的口味甜滋滋的。

  蘋果的營養(yǎng)很豐富,我很喜歡吃。

小學(xué)二年級作文 篇8

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。它們圓圓的頭上長了兩只長長的大耳朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩根小天線。兩只水汪汪的眼睛像兩顆紅寶石。紅鼻子下面有兩顆又堅硬又牢固的'牙齒。四肢短而壯,跑得很快。尾巴短短的,像兩個小絨球。我給它們都取了名字。一個叫天心,意思是天天開心;一個叫天樂,意思是天天快樂。

  兩只小兔子是一對好朋友。要是吃飯了,它們兩就一起吃,有的時候還相互謙讓呢!我每天放學(xué)回家都要給小白兔喂草。

  有一次,兩只可愛的小白兔,突然從籠子里鉆出來。我可急壞了,和外婆追了好長時間也沒有抓到這兩只調(diào)皮的兔子。這時,外公從田里回來幫忙才抓住了。小兔子回到家就被關(guān)進(jìn)了籠子。我生氣低拍拍它們的腦袋,說:“小調(diào)皮是不是想出去散散心呀!可把人急死了!”可它們好像一點也沒有悔改的意思,悠閑地吃著青草,東張西望。

  沒過多久,小兔子又跑出去了。這次可沒那么幸運了。聽說是被人捉去吃掉了。放學(xué)回到家,我看著空空的兔籠子,傷心地哭了起來。

小學(xué)二年級作文 篇9

  星期二的下午,我們學(xué)校在操場上舉行了一場消防演練。

  太陽當(dāng)空,天氣還是很炎熱,我們各班同學(xué)排好隊在操場上集合完畢。朱老師先讓幾位同學(xué)說一下自己對消防演練的認(rèn)識和對消防員叔叔工作的理解。

  天氣實在是太熱了,校長讓我們大家先休息一下,我們班大部分同學(xué)都去把手帕打濕了,擰干,擦掉臉上冒出的汗水。我也跟著人群去洗濕手帕并洗了一把臉。

  短暫的休息時間過后,我們又來到操場上,接下來,就是最激動人心的時刻——-滅火環(huán)節(jié),朱老師和消防員叔叔讓幾個學(xué)生代表排好隊,兩個人一組對著左右兩堆燃燒的火苗,按著消防員叔叔指導(dǎo)的方法對著火苗噴去,持續(xù)了差不多2分鐘,白煙瞬間升騰起來。第一組的.同學(xué)表現(xiàn)還不錯,就是還有一點點余火沒有滅掉;消防員叔叔補(bǔ)噴了一下,火苗就全部熄滅了。下一組女生就沒有男生組這么給力了,雖然按著消防員叔叔的指示去做,但是沒有第一組男生噴的時間長,所以火苗跟是沒有全部滅掉。數(shù)十個人結(jié)束體驗之后,消防員叔叔又請了幾位想體驗的同學(xué)上去體驗了一把。

  活動就要接近尾聲了。大家到樹蔭底下看了一些火災(zāi)的相關(guān)視頻就各回各自的教室了。

  今天雖然天氣很熱,但我們還是學(xué)得一絲不茍。學(xué)會使用滅火器,看了或者視頻及相關(guān)救助知識,真是學(xué)到了很多,以備以后不時之需!希望學(xué)校以后多多舉行這類活動。

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