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小學二年級作文

時間:2024-02-02 14:09:06 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  放學了,我和同桌還沒走,因為我們約好了,要來一場畫畫比賽,看誰畫得快、畫得好。二話不說,比賽開始了,畫點什么呢?對了,就畫一幅春天的圖畫吧,我拿起粉紅色的彩筆,畫了幾朵桃花,一張張紅紅的笑臉格外嬌艷。我再畫上綠綠的柳樹搖著長辮子,草地上撒滿了野花,像小星星朝我們眨眼呢!藍天上有幾只小綿羊,有的.站著,有的躺著,哦,千萬不能忘了畫上春天的使者——小燕子。我快畫好了,偷偷地看了同桌一眼,她還在專心致志地埋頭苦干呢!

小學二年級作文 篇2

  5月10日,是一個特別的日子,潘老師邀請我到11班示范朗讀《揠苗助長》。

  這是我第一次在別的班朗讀課文。當我懷著忐忑不安的心情踏進11班的教室時,受到了同學們的`熱烈歡迎。我慢慢穩(wěn)定了情緒,朗讀起來。當我繪聲繪色、富有感情的朗讀完,同學們報以熱烈的掌聲。這時,潘老師問:“王藝霖,你朗讀得這么好,秘訣是什么?”我還沒有來得及回答,有個同學就站起來說:“因為王藝霖天生有一副好嗓子!”我笑了:“不!今天我感冒了,嗓子啞啞的,主要是因為我平時多聽網(wǎng)上的和課上張老師朗讀的結果呀!”

  潘老師又問:“王藝霖,你是你們班朗讀最好的吧?”我說:“不,我們班還有許多朗讀比我好的同學呢!”“你太謙虛了!”“今后,我要更加努力,用心去讀,爭取朗讀得更好!”

  教室里響起了一陣陣熱烈的掌聲。

小學二年級作文 篇3

  雨后

  生命其實也可以是一首詩如果你能讓我慢慢前行靜靜盼望搜尋

  懷帶著逐漸加深的暮色經(jīng)過不可知的泥淖在暗黑的云層里

  終于流下了淚為所有

  錯過或者并沒有錯過的相遇生命其實到最后總能成詩在滂沱的雨后

  我的心靈將更為潔凈如果你肯等待

  所有飄浮不定的云彩

  到了最后終于都會匯成河流太陽早爬起比樹頂高,老狄打開門催我起身,我向自己發(fā)笑:“幽子不來也好”《白樺》

  在我的.窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,

  串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。在朦朧的寂靜中,玉立著這棵白樺,白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞,它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。在燦燦的金暉里閃著晶亮的雪花!队淖印访康揭雇砦姨稍诖采,一道天河在夢中流過,船上有燈光,我向船夫呼喚:“快搖幽子渡河!”天亮我睜開兩只眼睛,

小學二年級作文 篇4

  駱妍

  上個星期的一天,我放學回家后,很快就把一些作業(yè)做完了,只剩下家聽作業(yè)還沒有完成,可是,爸爸媽媽不在家,沒有人幫我完成家聽,該怎么辦好呢?我想了想,想到辦法了。

  我打電話給媽媽讓她幫我聽寫,媽媽在電話里讀,然后我在這邊聽寫。最后,我終于做完了全部作業(yè)。

小學二年級作文 篇5

  今天是同學的媽媽第一次給我們上課,她給我們講的是飲食方面要注意什么。

  第一吃東西要洗過手才能吃,第二要先看一下東西新不新鮮,不新鮮的東西吃了對身體不好,第三不要吃冰了很長時間的糧食,第四油炸、不衛(wèi)生的要少吃哦,第五要吃熱的`東西。 同學的媽媽給我們講了很多,讓我們也學到了很多,最后還跟我們說要認真的上課,我們大家都要感謝同學的媽媽。

小學二年級作文 篇6

  《我選我》這篇文章中,王寧他想當勞動委員,這是因為他想真心誠意地為班級服務,同學們被他的熱情和真心感動,所以王寧當上了勞動委員。 如果我們班選勞動委員,我會選我自己。因為我會真心地給班級服務,負好班級的'責,所以我想當勞動委員。 如果我真的當上了勞動委員,我一定會對自己很嚴格,我一定會把勞動委員當?shù)脑絹碓胶,我一定要做到不罵人,不亂講話,不能亂丟垃圾,為班級做好榜樣。同時,還要監(jiān)督同學不講話,守紀律,要監(jiān)督同學做好衛(wèi)生。

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