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小學(xué)二年級作文

時(shí)間:2024-01-31 13:02:15 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  快樂的暑假就要過完了,可是我的暑假作業(yè)還是有些沒有做完,唉,要是上帝能保佑我,一下子能做完就好了!

  還沒有放暑假的時(shí)候,老師就布置了一大堆的作業(yè),日記十五篇、語文、數(shù)學(xué)、英語、閱讀課外書五本,這還不算完,還要去上鋼琴課、作文課、畫畫課,弄得我頭暈?zāi)X脹的。

  在家里必須得老老實(shí)實(shí)的寫暑假作業(yè),既不能看電視,也不能玩電腦,要是想出去玩,得經(jīng)過老爸老媽的審核批準(zhǔn)。這種日子不知過了多久,有一天,媽媽笑咪咪地對我說:“林先,我們?nèi)惤嫱姘桑 蔽衣犃,興奮得一下子跳起來,心想終于解放了!而且高呼:“老媽萬歲!”一整天,我都在忙著出行的行李,晚上連睡覺都興奮得不得了,第二天,我從甜美的夢中醒來,胃口十足的吃完早餐,媽媽又面帶微笑地看著我,說:“去麗江玩的'時(shí)候把作業(yè)帶上吧!”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過,我在麗江玩得很開心,還寫了好幾篇日記呢。

  這就是我的暑假生活,有一些枯燥,但還好媽媽帶我出去玩了玩,而且還去鄉(xiāng)下騎了像馬一樣的騾子,這大概就叫勞逸結(jié)合吧。離開學(xué)沒幾天了,我會抓緊時(shí)間把作業(yè)保質(zhì)保量的完成。不過我還是盼望著一個(gè)能放松地玩一下的暑假!

小學(xué)二年級作文 篇2

  今天,我們班來了一只胖乎乎的“大熊貓”。手里拿著一根嫩綠的竹子。可惜的是它沒有嘴巴,兩顆大眼珠可憐兮兮地望著我們,仿佛在說:“小朋友,來幫幫我吧,幫我把嘴巴貼上吧!”

  “同學(xué)們,今天我們來一場比賽,給熊貓貼上嘴巴,讓它能吃到美味可口的竹子好不好?”老師微笑著說。原來這堂課是讓我們幫這只可愛的“大熊貓”貼嘴巴呀,我恍然大悟。大伙認(rèn)真地聽完比賽規(guī)則,趁著比賽還沒開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試想先練練手,找找感覺,好讓自己能在比賽中又快又準(zhǔn)確地幫大熊貓貼上嘴巴,讓它吃上甘甜的竹子。

  在一陣陣歡笑聲中,終于輪到我上場了。當(dāng)我戴上眼罩的一瞬間,四周一片漆黑,伸手不見五指,仿佛掉進(jìn)了無邊的黑洞一樣。我按照比賽規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈,頓覺天旋地轉(zhuǎn),東南西北都分不清了。我努力地站穩(wěn)身體,甩了甩頭,讓自己鎮(zhèn)定下來,我摸了摸身邊的桌椅,憑感覺慢慢的、小心翼翼地前行……終于我摸到了白板!我雙手在白板上不停地摸索著,腦袋里努力地回憶著大熊貓的位置。當(dāng)我打定主意,屏住呼吸想把嘴巴貼上去的時(shí)候,原本安靜的教室響起了雜亂的指揮聲:“上!上!”“不對,過了!下!下!”“哎!往左!右!往右……”在同學(xué)們七嘴八舌地指揮下,我忐忑不安地把嘴巴貼上了白板,指揮聲在一霎那停止了,接著便傳來同學(xué)們地哄堂大笑。我心里咯噔一下,頓感不妙,迫不及待地摘下眼罩,啊~,嘴巴貼在鼻頭上了!我摸摸鼻子,在同學(xué)們的`笑聲中失落地回到座位。

  又有幾位同學(xué)鎩羽而歸后,何宇軒最后一個(gè)上場,我們把希望都寄托在他身上。只見他從容地戴上眼罩,就地轉(zhuǎn)了三圈,不慌不忙地移步來到白板前,我們眼睛一眨不眨地盯著他,他仔細(xì)地摸了摸白板,確定好位置,在我們還來不及出聲時(shí),果斷地一貼,呀!他把嘴巴準(zhǔn)確地貼在了熊貓鼻子底下,成功了!那只憨態(tài)可掬的大熊貓更加生動了。同學(xué)們歡呼雀躍非常開心。

  在歡聲笑語中,比賽結(jié)束了。雖然我沒有贏得比賽,但是我很高興,因?yàn)榇笮茇堅(jiān)谖覀兇蠹业墓餐ο陆K于找回了嘴巴。那白板上的大熊貓仿佛正在津津有味地吃著鮮嫩爽口的竹子,我的心里也美滋滋的。

小學(xué)二年級作文 篇3

  今天媽媽和姑姑帶我去滑雪場,我十分興奮,后來仔細(xì)一想,我就納悶:這樣的天氣哪來的雪呢?到了才知道是人工雪。

  我穿好衣服,拿上雪鞘進(jìn)入滑雪場,里面好冷呀,放眼望去白茫茫的`一片。我又興奮又緊張,正準(zhǔn)備爬到頂上,媽媽一把拽住我說:“兒子,咱們第一次來,還是先從半坡開始吧。”

  我爬到半坡,套上雪鞘,模仿著滑雪教練的姿勢,嗖的一聲就滑下去了,只聽見媽媽在后面一個(gè)勁的喊:“兒子,真棒。”連續(xù)滑了幾次居然都沒摔跤。

  漸漸的我膽子大了起來,想:這滑雪也沒什么了不起呀,半山坡太沒挑戰(zhàn)性了,我要到山頂上去那才刺激。于是爬到山頂,往一下一看,媽呀,真高!,雙腿不由自主地抖了起來,還是到半坡滑吧。

  可是想到自己剛才在媽媽面前夸下海口,就只好打消撤退的念頭,自我安慰說:“沒事,大不了就摔一跤,反正不疼!庇谑俏疑詈粑{(diào)整一下情緒,就壯起膽子往下滑,風(fēng)在我耳邊“嗖嗖”的響起來

  感覺自己好象在飛,正洋洋得意時(shí),“叭嘰”一聲摔倒了,我掙扎了幾下,可怎么都爬不起來看看周圍,不遠(yuǎn)處我那沒心沒肺的老媽正咯咯的大笑著,笑聲在滑雪場的上空四處飄蕩。

  時(shí)間在快樂中流淌,不知不覺該離開了,我是那么的舍不得走。雖然摔跤很疼,可是讓我明白了:做任何事不能急于求成,要循序漸進(jìn)。

小學(xué)二年級作文 篇4

  站在天空暇想,穿越時(shí)間的隧道,如果我是你。

  如果我是你,我會號召群眾的力量,盡自己所能,去幫助那些需要幫助的人,投身于社會公益中,讓那些獲得幫助的人重拾微笑。

  如果我是你,不會在意別人的全部意見,有則改之,無則加勉,不會整日哭哭啼啼的,要記住說你壞話的人都是嫉妒你的人。我會堅(jiān)強(qiáng),會振作,累了就睡,開心了就笑,沒有什么事情大不了的。我會積蓄知識和能量,在一刻會爆發(fā)、令所有人驚艷,這樣才是成功。

  如果我是你,我會多讀書來充實(shí)自己,俗話說:書是人類進(jìn)步的階梯,只有閱讀了好的書籍,才會取得進(jìn)步。我會把那些游戲、小說...都放放,用書籍來提升內(nèi)涵,陶冶情操,享受讀書的.快樂,書是我的良師益友。會讓我浮躁的心趨于況靜,讓我在時(shí)代的發(fā)展的步伐邁得擲地有聲,讓大開眼闔的生命多了一份詩意與情趣。

  如果我是你,我會正視壓力,因?yàn)橛袎毫Σ艜袆恿,有了動力才會前進(jìn)。我會釋發(fā)壓力,聽聽音樂,散散心來緩解。我會享受壓力中的那份孤獨(dú),沒有人能幫助到,你要想干好一件事情,只能靠自己,只能一個(gè)人往前沖。這個(gè)過程是最孤獨(dú)的,只要過去,離成功還有多遠(yuǎn)?

  如果我是你,在面對那次洗澡,我不會退縮,我會選擇勇敢地站在舞臺,釋發(fā)自己的魅力。不會像你雖有一身才能,卻缺乏勇氣,從而選擇了退縮,放棄那次比賽。我會從容地來應(yīng)對。

  時(shí)間的隧道,已經(jīng)關(guān)閉,回望當(dāng)初的自己,如果我是你。

小學(xué)二年級作文 篇5

  奶奶家有三個(gè)菜園地:一個(gè)在家門后面,一個(gè)在家門前面,還有一個(gè)在小溪邊。這天,我們來到家門前面的菜園地拔雜草。

  一開始我 還 分不清楚哪個(gè)是草,哪個(gè)是蘿卜菜。后來經(jīng)小阿姨細(xì)細(xì)講解我才知道。拔了很多雜草后感覺腰很酸,覺得奶奶好偉大,菜園不僅種了好多菜,還要時(shí)常打理,施肥拔草……

  我們?nèi)バ∠呄茨_。溪水可涼爽了,讓人心曠神怡;溪水可清澈了,一眼就能看到沙石;溪水可動聽了,叮叮咚咚如美妙的歌。小溪旁有幾塊大石頭,每日清晨大人們都會伴著小鳥的歌聲來到這里洗衣服。這條小溪為大家?guī)砹瞬簧俜奖,哺育了無數(shù)的小生命。

  晚飯有很多我愛吃的菜,我們邊吃邊觀看雞搶食蝦皮,我將雞分為兩組進(jìn)行比賽,黑色的'雞為黑鷹隊(duì),黃色的雞為黃鳥隊(duì)。我首先將一塊蝦皮扔下去,只見黑鷹隊(duì)一直領(lǐng)先贏得了比賽。這讓黃鳥隊(duì)火冒三丈,竟和黑鷹隊(duì)打了起來,還好我及時(shí)把它們“拉”開來了,否則后果不堪設(shè)想。這真是一件有趣的事。

小學(xué)二年級作文 篇6

  我不知道為什么,突然喜歡畫彩色鉛筆畫了,我晚上畫,早上畫。就連吃飯也忘記了。我喜歡我的彩色鉛筆,它們能畫出可愛的`動物、青蔥的小草、蔚藍(lán)的大!

  我畫呀畫呀,一天內(nèi)完成了4幅畫。我傻傻地想:應(yīng)該可以賣許許多多的錢吧。!

  上海普陀區(qū)新普陀小學(xué)三年級:黃怡雪

小學(xué)二年級作文 篇7

  一天,天晴朗,陽光明媚。

  丁丁帶著他心愛的足球到院子里踢。正當(dāng)他玩得高興時(shí),他的腳一不留神,把足球踢得老高老高的,正好踢到王阿姨家的衣服上,只見這件衣服掉了下來,丁丁走過去一看,這件衣服已經(jīng)變得很臟很臟,丁丁著急起來,他想:“怎么辦呢?怎么辦呢?

  媽媽又要罵我調(diào)皮了!蓖蝗,他想到一個(gè)辦法,洗衣服。說干就干,丁丁先打來一盤清水,再放上一點(diǎn)洗衣粉,然后把衣服放進(jìn)來水里,用手在衣服上來回搓洗。最后,再打來一盤清水把衣服漂洗一遍。洗完后,丁丁把衣服重新掛到了竹竿上,可是竹竿太高了,他夠不著。丁丁靈機(jī)一動想出了一個(gè)辦法。他從家里搬出一把椅子,然后踩在椅子上輕而易舉地掛上去了。等衣服曬干后,丁丁拿著衣服對王阿姨說:“阿姨,我踢足球的時(shí)候不小心弄臟您的'衣服,然后又把衣服洗了一遍,請您原諒我。”王阿姨笑著對丁丁說:“你真是個(gè)知錯就改的好孩子。”丁丁聽了,臉上露出了笑容。

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