小學(xué)二年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在舟山，舟山是一個(gè)美麗的群島，有一千三百多個(gè)島嶼，這些島嶼就像一顆顆明亮的珍珠，撒落在東海一望無際的海面上。
我的家鄉(xiāng)景色迷人，有四大名山海天佛國普陀山，還有金庸筆下美麗的桃花島，還有碧海金沙朱家尖。
我的`家鄉(xiāng)還是個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，最有名的要數(shù)舟山海鮮了，有金光閃閃的大黃魚，有活蹦亂跳的對蝦，還有揮舞著兩只大鉗子、橫行霸道的螃蟹……每當(dāng)夜幕降臨，沈家門夜排檔燈火通明，許許多多的游客都在品嘗家鄉(xiāng)的美味海鮮。
我的家鄉(xiāng)真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)二年級作文 篇2
秋天來了，天氣變涼爽了。雖然在深圳感覺不明顯，但是人們的汗?jié)u漸變少了，也不用開空調(diào)了。
秋天是瓜果飄香的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲很大，稻谷都成熟了，黃橙橙的'。楓葉紅了，菊花黃了，桂花香了，非常好看。
老人和小孩都出來玩了。我和好朋友相約去公園里，公園里的荔枝樹結(jié)出了很大很大的荔枝，壓得枝頭沉甸甸的。我的好朋友準(zhǔn)備去摘，我說：“不能摘啊，你看，旁邊有一塊牌子，寫著‘請勿摘果’”。好朋友聽了我的話，慚愧地收回了手。接著，我們相約去坐碰碰車。坐碰碰車的人好多啊，你撞我，我撞你，好不熱鬧！我和好朋友分別坐了一輛車，我們玩得很開心，連連“追尾”。
我喜歡秋天。
小學(xué)二年級作文 篇3
今天是開學(xué)第二天，是爺爺送我去的學(xué)校，我已經(jīng)知道我們班的`具體位置了，我還交幾個(gè)好朋友，下課我們一起玩的很開心，不過我今天受傷了，有個(gè)同學(xué)不小心把我?guī)洑獾哪樧�。第一次在桌子上睡覺，感覺很特別，老師還給我們講故事。還見到我們幼兒園的同學(xué)，還說了幾句話。
我很喜歡上體育課，課程表上有，可是沒有上，有點(diǎn)小失望哦。不過，還是很開心！
小學(xué)二年級作文 篇4
放寒假了，意味著新的一年就要開始了。我想抓住馬年的尾巴，追尋羊年的新味。
家家戶戶的門口貼上了春聯(lián)，喜氣洋洋。商場里掛滿了燈籠，張燈結(jié)彩。大人們已經(jīng)匆匆忙忙得在準(zhǔn)備年貨了；媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了新衣服，圖個(gè)新年新氣象；爸爸給我買好了煙花，鞭炮聲聲迎新春；我趕緊把作業(yè)做完，就可以輕輕松松地過個(gè)年了。
除夕之夜，一大家子的人團(tuán)團(tuán)圓圓坐在一起吃年夜飯，聊著家常。這時(shí)最開心的是孩子們了，我們已經(jīng)迫不及待地在放煙花了，五彩繽紛的'煙花在空中綻放著各種圖形，真好看！
放完煙花以后就是看春晚了，春晚的節(jié)目真豐富！
大人們今晚是要守歲了，而我在床上已經(jīng)不知不覺得睡著了，期待著壓歲錢了。
在新年的鐘聲敲響之際，我期待20xx年有更大的收獲，在我每一個(gè)前進(jìn)的腳印里，都盛開著一朵小花！
小學(xué)二年級作文 篇5
秋天到了，南瓜成熟了。小兔又蹦又跳地來到南瓜地里。小兔看見許多又大又圓的南瓜，心想：這么大的南瓜一定很甜，我要挑一個(gè)最甜的。于是它左挑右選，挑了一個(gè)又大又圓的南瓜，小兔抱起南瓜，抱也抱不動(dòng)，它左思右想，也想不出一個(gè)好辦法。
只聽“的鈴鈴”……的`響聲，小白兔看小熊貓大哥正騎著自行車過來了。小熊貓關(guān)心地對小白兔說：“你好，怎么了？”小白兔不高興地說：“我想把南瓜搬回家，可是我搬不動(dòng)，怎么辦？”“小熊貓大哥，你怎么騎車騎的那么快呢？”小熊貓笑瞇瞇地回答說：“我的車輪很圓，你的南瓜也很圓，只要把南瓜豎起來，輕輕地一推，就可以把南瓜滾回家啦！”小兔恍然大悟地說：“知道了，謝謝！”小熊貓大哥就騎著自行車回家了。
小兔聽了小熊貓大哥的話，就用雙手把南瓜豎起來，小心翼翼地把南瓜滾回了家。
小學(xué)二年級作文 篇6
一次體育課上，老師把足球和大門準(zhǔn)備好，讓我們踢足球，我們分成兩隊(duì)，隊(duì)員們躍躍欲試，摩拳擦掌，都想打敗對方。
隨著一聲“嘟！”的哨響，比賽正式開始，隊(duì)員們像箭一樣沖上去爭搶奪球，兩隊(duì)前鋒異常勇猛，在中場拼命搶球，斷球，過人，長傳，其他隊(duì)員也不甘示弱，互相配合，紛紛阻擋對手拿球，守門員兩腿分開，半蹲著，雙手護(hù)膝，保持一個(gè)姿勢，時(shí)刻準(zhǔn)備著把飛到眼前的足球擋在門外，站在他后邊的`是替補(bǔ)，正做著熱身運(yùn)動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備替換上場，一展拳腳。大家各司其位，在場上跑呀，踢呀，一點(diǎn)也不覺得累，一轉(zhuǎn)眼一課時(shí)結(jié)束了，我們兩隊(duì)打了個(gè)平手0：0，雖然我們都沒得分，但卻體驗(yàn)到足球帶給我們的快樂，臉上流著汗水，心里樂開了花，在賽場上互不服輸?shù)膭蓬^，互相合作的實(shí)戰(zhàn)，讓我們意猶未盡。
這場比賽可吸引了不少人呢！看得最入神的要數(shù)那位看校門的大伯，他一定想起童年時(shí)的場景，勾起了他無限美好的回憶。多么精彩的足球賽�。�
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文06-10
(精選)小學(xué)二年級作文07-30
小學(xué)二年級作文（精選）08-05
小學(xué)二年級作文【精選】07-31