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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-27 08:25:16 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  春天到了,老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ブ矘。同學(xué)們有的扛著鏟子,有的提著水桶,還有的抱著樹苗,準(zhǔn)備出發(fā)。

  一路上,他們看見小草已經(jīng)悄悄地探出了小腦袋,四處張望;▋合褚獏⒓游钑(huì),迫不及待地穿上了五顏六色的.衣服。

  到了目的地,同學(xué)們進(jìn)行分組,小明和小芳一組。小明力氣大,很快就挖出了一個(gè)大坑。小芳小心地把樹苗插進(jìn)坑里,生怕傷到它。小明給樹苗培上泥土,他見土有點(diǎn)松,就用腳踩了踩,把土踩結(jié)實(shí)了。小樹苗像一個(gè)軍人,站得筆直筆直的。小明提著水桶,去河邊打水,讓小樹苗喝了個(gè)夠。

  同學(xué)們圍著小樹苗唱歌,跳舞,期盼小樹苗快快長(zhǎng)大。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  大家看了我的題目,一定以為我是個(gè)警察吧?哦,不好意思,你們錯(cuò)了。這知道為什么嗎?且聽我細(xì)細(xì)跟你們說(shuō)來(lái)。

  這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但它就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶,一頭伸向天邊,一頭扎在我的心里,讓我久久難以忘懷。

  “真是無(wú)巧不成書”。說(shuō)起來(lái),那件事還真有點(diǎn)一波三折的味道。那是因?yàn)楦绺缤盗藡寢尩?0塊錢,搞得我們家一時(shí)人心惶惶,亂七八糟的。

  “人善被人欺,馬善被人騎”。最開始媽媽還以為是我干的呢。媽媽說(shuō):今天她丟了20塊錢,明天一定要把小偷給揪出來(lái),明天中午要審小偷呢。

  第二天中午,媽媽坐在沙發(fā)上,我和哥哥坐在對(duì)面的小板凳上,繼而拉開了審小偷的序幕。只見媽媽高高在上,威風(fēng)八面,儼然一副審判長(zhǎng)的氣派。也不知道她從哪兒弄來(lái)的幾塊牌子,一塊上面寫著“審判長(zhǎng)”,兩塊上面寫著“嫌疑人”。媽媽是審判長(zhǎng),我和哥哥就理所當(dāng)然地成為嫌疑人了。看著嫌疑人的牌子,我的心里怪難受的。媽媽拿起原來(lái)做縫紉時(shí)用的一個(gè)小木板,輕輕敲了一下面前的茶幾,鄭重其事地說(shuō):“昨天,我在家里丟了20塊錢。究竟是誰(shuí)拿了,一定出不了你們兄弟兩人。現(xiàn)在,給你們一個(gè)將功折罪的機(jī)會(huì)。坦白了,把錢交出來(lái),媽媽既往不咎。一旦被我查出來(lái),我可要家法伺候了啊!”媽媽所說(shuō)的“家法”,便是用家里的掃床的小掃帚把子打屁。我聽了,馬上抬起頭,對(duì)上媽媽把凌厲的目光,理直氣壯地說(shuō):“我沒偷”。哥哥抬起頭看了下媽媽,吞吞吐吐地說(shuō):“我也沒偷!蔽彝蝗幌肫穑绺缱蛱旌孟衲没丶乙粋(gè)大禮包呢。就另有所指地說(shuō):“是嗎?那我怎么見咱家昨天有人往家里拿回來(lái)了一個(gè)”大袋子“呢!备绺绮唤蛄艘粋(gè)冷戰(zhàn),狡辯道:“我看就是你偷的.”。媽媽在那兒看著我們兩人,沉默不語(yǔ)!昂!事到臨頭,還不認(rèn)錯(cuò)。我有證據(jù)”,說(shuō)罷,我趕緊跑回哥哥的臥室把他的那個(gè)神秘的 “大袋子”拿了出來(lái)。

  媽媽翻了下里面,有玩具槍,有游戲點(diǎn)卡,還有一堆零食,算了下價(jià)格,恰好是20塊。

  只見哥哥頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。哥哥一見事情敗露,嚇得趕忙認(rèn)錯(cuò):“媽,是我偷的!

  媽媽的眉頭瞬間擰成了疙瘩,一股無(wú)名之火瞬間就冒了出來(lái)。哥哥害怕的就像即將要被槍決的死刑犯一樣,癱軟在地上。媽媽一把拉起哥哥,順手拿起手中的掃帚把子,一下子就打在哥哥的屁上!澳袃河袦I不輕彈,只是未到傷心時(shí)”。哥哥的眼淚就像斷了線的珠子,七零八落地掉了下來(lái),直把地板都砸的陣陣發(fā)響。我也害怕極了,趕緊死死地拉住媽媽的手,一個(gè)勁地哭,媽媽這才收手。

  那天中午,媽媽跟哥哥后來(lái)又講了什么,我已經(jīng)記不清了。但我明白了:要想人不知,除非己莫為。偷盜是可恥的,可惡的,尤其是偷家里人的財(cái)物。正所謂家賊難防,如果你連家里最親最愛你的人都偷,那真是“罪該萬(wàn)死”啊!

  是啊,就像羅曼羅蘭說(shuō)的:“累累的創(chuàng)傷就像生命給你的最美好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)一步。”

  哥哥此后再也沒有偷過家里的東西,也沒有因此記恨我。我們倆兄弟只見的情感也沒有因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小事而打了半折。那次的審小偷,審掉的是毛病,審出的卻是一家人之間的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和相依想靠。我以后不管對(duì)家里,對(duì)朋友,也一定不能走哥哥的老路,一定要做正直的人!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  搶老師

  “報(bào)告重大消息!報(bào)告重大消息!有人送玫瑰花給我們老師啦!”小密探大聲報(bào)告?zhèn)刹烨閳?bào)。

  “什么?”其其大聲叫起來(lái)。

  “那老師豈不是要跟他結(jié)婚?一結(jié)婚豈不是不管我們了?”小著急田田推理著。

  那可怎么辦呢?大家都一齊著急起來(lái)。

  還是睿睿有辦法,大聲的說(shuō):“我們就不能把老師搶回來(lái)!”

  “對(duì)呀對(duì)呀,想個(gè)什么辦法呢?”

  有了,又是睿睿點(diǎn)子多,“我們可以把那束鮮花里的卡片換掉,寫上‘二年級(jí)全體同學(xué)送’,這樣一來(lái)老師不就以為是我們給她送的花了嗎?”

  這個(gè)辦法好!大家一致同意。

  當(dāng)天,他們按睿睿的方法做了。

  第二天,老師笑容滿面走進(jìn)教室,說(shuō)的第一句話就是:“昨天,同學(xué)們送的花可真漂亮!”

  哇,太好了,計(jì)劃成功!

  歡樂課堂

  自從把老師搶回來(lái)之后,他們幾個(gè)小鬼心里美滋滋的。上課的時(shí)候特別來(lái)神。

  這不,正上詞語(yǔ)課呢!老師要大家用“放”字組詞,有的說(shuō)“放學(xué)”,有的說(shuō)“放羊”,有的說(shuō)“放!保械恼f(shuō)“放心”……本本正在琢磨著,還有什么好詞呢?老師恰好就點(diǎn)到他,

  “本本,想到什么好詞了,說(shuō)來(lái)聽聽”。

  本本冷不丁被叫上了,情急之中,站起來(lái)說(shuō)“放屁”,大伙一聽,樂了,教室里頓時(shí)像炸開了鍋,笑的不可開交,連一貫嚴(yán)格的老師也“噗哧”笑出了聲,教室里頃刻間成了個(gè)歡樂大海洋。

  一個(gè)也不能少

  陽(yáng)春三月,鸚歌燕舞,草長(zhǎng)鶯飛,正是春游的.好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL(zhǎng)沙烈士陵園玩呢!

  那一天,大家可玩了個(gè)痛快。

  就在快要回家的時(shí)候,其其突然不見了。這下老師可急了,像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  還是卓卓有心,跟老師說(shuō),其其是個(gè)書呆子,有好幾次,都把她媽媽找哭了,她可好,躲在別人家看書正入迷,哪聽得進(jìn)父母大呼喊呢!

  “那我們?nèi)ゴ髽湎虑魄疲怯质强磿チ!”老師說(shuō)。

  果真,老師沒走出幾步遠(yuǎn),就把看書正入迷的其其給找出來(lái),而且,跟給出的情報(bào)絲毫不差,是躲在大樹下看書呢!

  我是老師的小幫手

  一天,老師開會(huì)去了,要幾個(gè)班干部管管同學(xué)們。

  上課了,有同學(xué)見老師不在,就嘰嘰喳喳講個(gè)不停,雅雅大聲命令道:“要是誰(shuí)再吵就記下誰(shuí)的名字!”她這一招果真靈驗(yàn),把大家都鎮(zhèn)住了,連最搗亂的暮暮也大氣都不敢出了。

  下課了,同學(xué)們都在盡情游戲,突然有人說(shuō),“不好了!張鐘從高處跳下來(lái)了!”。雅雅聽了,這還了得,出事了怎么辦?于是三步并作兩步,跑到張鐘面前,狠狠的說(shuō),“你自殺啊!你再跳!你再跳!我就把你扔出去!”張鐘嚇的連連說(shuō):“我不跳了!我不跳了!你可別把我扔出去呀!”~哈哈,雅雅還真有兩下子,是老師的好幫手嘛!

  快樂教師節(jié)

  一年一度的教師節(jié)又到了,送什么禮物給親愛的老師呢?

  大家想來(lái)想去,還是睿睿有辦法說(shuō):“我們一起畫一幅畫吧!”

  “好!”大家異口同聲的說(shuō)。

  畫什么呢?有了!他們先畫了一棵大樹,然后畫上42個(gè)蘋果,每個(gè)蘋果都貼一張便條,有寫“老師我愛您”的,有寫“祝老師永遠(yuǎn)年輕”的,有“祝老師工作順利,天天開心”的……

  上課鈴響了,教室里靜悄悄的,一點(diǎn)聲音都沒有。老師推門而入。

  “祝老師節(jié)日快樂!”如雷的聲音把老師嚇了一跳,再看看黑板,“哇!”老師發(fā)出了幸福無(wú)比的尖叫,她高興的對(duì)同學(xué)們說(shuō):“謝謝你們,讓我度過了一個(gè)快樂的教師節(jié)!”然后用粉筆在大樹旁寫下幾個(gè)大字,“我們都是一家人,相親相愛不分離”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  每個(gè)人都有自我的愛好。我也不例外,我也有自我的愛好,此刻就讓我來(lái)告訴你我的愛好吧。

  我的愛好然而畫畫,繪畫然而我最喜歡的愛好命根,所以我的房間堆滿了許多畫。

  記得小時(shí)候,每當(dāng)我在外面看到新奇的`東西或者有好處的事情,我都會(huì)情不自禁地停下來(lái)認(rèn)真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來(lái),幾乎然而見什么畫什么。

  我不僅僅愛好畫畫,而且還愛好動(dòng)手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合潛力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。

  愛好然而每個(gè)人的天賦,期望全世界的爸爸媽媽不要逼孩子去做自我不愿意的事,這樣全世界都然而快樂的!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  唐朝時(shí),安祿山起兵造反,被大將張巡打敗,皇上賜他“火影寶劍”,便封他個(gè)管。有一天,一個(gè)士兵來(lái)報(bào)告:“起稟皇上,有一些妖魔鬼怪占領(lǐng)咱們七十二路,他們打完仗,就回去了。”“哦?他們到底是哪來(lái)的?”張巡道:“皇上,臣聽說(shuō)有很多界,其中有一個(gè)叫魔界的地方,那里全是妖魔,其中有一個(gè)國(guó)家,名字叫“黑暗王國(guó)”,那有一個(gè)叫“魔神王”的.妖怪,他是魔界之主,也許是他來(lái)攻打咱們的吧!”“哦!那朕應(yīng)該派誰(shuí)去呢?”“陛下!臣愿意出戰(zhàn)!薄昂茫」皇莻(gè)英雄,那朕就封你為征討大元帥!出戰(zhàn)!薄盎噬希加4個(gè)朋友,他們分別叫烈風(fēng)、蕭豆、無(wú)名、劉勝,他們都有法力!

  “好,那他們就是你的副將了,現(xiàn)在出發(fā)吧!薄笆!”

  張巡找到他們,說(shuō):“你們的兵器是什么?”烈風(fēng)說(shuō):“風(fēng)之棒。”蕭豆說(shuō):“豆子刀。”無(wú)名說(shuō):“雷神刀。”“好!

  那我們現(xiàn)在出發(fā)吧!”“等等!”有一個(gè)聲音說(shuō),“張巡,你現(xiàn)在沒有法力,讓我賜你法吧!痹瓉(lái),他是太白金星。張巡現(xiàn)在全身是力量,他會(huì)法力了,他的朋友也替他高興。

  太白金星說(shuō):“你現(xiàn)在的寶劍是凡劍,讓我賜你‘金龍寶劍’!睆堁彩掷镉辛藢殑Γx過老君,就帶領(lǐng)一千萬(wàn)兵馬向魔界走去。

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