小學(xué)二年級作文9篇(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
雷雨過后，一道美麗的彩虹出來了，像一座彩色橋掛在天邊。
蟬在樹上高興地叫著：“多么清新的空氣啊！”蜘蛛興奮地說：“我要再織一張比以前更美的網(wǎng)�！闭f著它手腳麻利地織了起來。小蛙蹦著說：“瞧，荷花開了！”蜘蛛聽到小蛙的叫聲，轉(zhuǎn)身往池塘一看，哇！一朵、二朵、三朵…………。，池塘里開滿了荷花，微風(fēng)吹過，傳來陣陣清香，真是賞心悅目！樹上的葉子興奮地說：“雷雨過后我們的`衣服更干凈。”花朵們也湊過來說：“這一場雨下得真好，給土地灌飽了水，讓我們開得更艷了。”
小草也搶著說：“是啊，我覺得這場雨給我換了新衣服呢！”果樹樂呵呵地說：“這雨真急，我喝飽了，一定結(jié)出又大又甜的果子給大家嘗嘗。小蛙呱呱地又說：“這場雨對我們的用處真不少呢！”
小學(xué)二年級作文 篇2
媽媽的家鄉(xiāng)黃梅可好了，肥豬、壯牛、花狗、灰兔、母雞、公雞都有，尤其是母雞，每天都下蛋，可好吃了。以前的路都是爛泥吧，可現(xiàn)在是一條又方便又結(jié)實的馬路了。
爺爺?shù)?家鄉(xiāng)在武穴，也很好，過年的時候有很好玩的鞭炮，有清澈的小河，有高大的山。
我的家鄉(xiāng)黃岡是最好的了，尤其是赤壁公園，真是一好山好水好地方，那兒有玩的、有看的、還有參觀的呢!
我真的喜歡我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)二年級作文 篇3
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨自開”的梅花傲然挺立。“冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵�！彼鼪]有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競相開放，爭奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇斗艷的.百花都凋謝時，迎著寒冬開放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
小學(xué)二年級作文 篇4
捉迷藏是小魚最喜歡玩的游戲了，這天，小鯉魚約了小鰱魚、小跳跳魚去玩捉迷藏的游戲。首先，小鯉魚藏了起來，它叫大家背過身去，然后自己鉆進(jìn)茂密的水草叢里，小伙伴們開始找小鯉魚了，不一會就把小鯉魚找到了。嘿嘿!小鯉魚藏身之法不太高明。
第二個藏身的是小鰱魚，小鰱魚游到水面最上端，大家都游到水底去找小鰱魚，找來找去沒找到，最后啊，發(fā)現(xiàn)小鏈魚就在水面漂著呢!
第三個該是小跳跳魚藏了，小鯉魚和小鰱魚找了半天也沒找到小跳跳魚，在旁邊看熱鬧的`潘鱸魚笑了起來，小鯉魚奇怪地問道：“潘鱸魚，你笑什么呢?”潘鱸魚說：“我笑你們笨啊!“小鯉魚說：”那你一定看到小跳跳魚藏哪兒去了吧?“潘鱸魚說：“我沒看到，可我知道，我告訴你們吧!”就在這時，小跳跳魚大喊道：“不算!”這可把小鯉魚和小鰱魚都嚇壞了。
這時小跳跳魚從水邊的一棵樹上跳了下來。原來小跳跳魚離開水面爬到樹上去了，它們怎么也沒想到小跳跳魚有離開水的本領(lǐng)。因為它們都沒有這個能耐啊!
小學(xué)二年級作文 篇5
如果有人問我：“你最喜歡的是什么？”我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡浩瀚無邊的宇宙！”
我曾經(jīng)站在海邊的沙灘上，仰望夜空，從滿天的星星中尋找神奇的北斗星和北極星；我曾經(jīng)在一個寒風(fēng)刺骨的`冬夜，守候在樓底下的照相機旁，觀測奇妙的月全食，看著圓圓的滿月漸漸地變成了彎彎的月牙兒，一直到無影無蹤，完全消失……；我曾經(jīng)期待絢麗的流星雨能趕快出現(xiàn)，好讓我對著她許下一個個小小的心愿。
有一天晚上，我做了一個神奇的夢，夢到了我擁有了一副真正的太空望遠(yuǎn)鏡。透過太空望遠(yuǎn)鏡，在天空更遠(yuǎn)的地方，我觀測到了小行星、衛(wèi)星、恒星……；我看到了月球表面人類留下的第一個腳印，正當(dāng)我要向空間站中的宇航員們揮手致意的時候，這時鬧鐘鈴響了……
我決心要學(xué)好知識、練好身體，長大后駕駛著宇宙飛船去拜訪地球的鄰居——金星、火星和有著美麗光環(huán)的土星，然后離開太陽系，在更廣闊的宇宙中尋找新的適合人類居住的星球，還要找到期盼已久的外星人，并親眼目睹能夠吞噬一切的黑洞和傳說中的白洞……。
如果有人問我：“長大后想干什么？”我一定會斬釘截鐵地回答：“我想當(dāng)一名天文學(xué)家和宇航員，好讓我去探索宇宙的奧秘。”
小學(xué)二年級作文 篇6
快樂的暑假就要過完了，可是我的暑假作業(yè)還是有些沒有做完，唉，要是上帝能保佑我，一下子能做完就好了！
還沒有放暑假的時候，老師就布置了一大堆的作業(yè)，日記十五篇、語文、數(shù)學(xué)、英語、閱讀課外書五本，這還不算完，還要去上鋼琴課、作文課、畫畫課，弄得我頭暈?zāi)X脹的。
在家里必須得老老實實的.寫暑假作業(yè)，既不能看電視，也不能玩電腦，要是想出去玩，得經(jīng)過老爸老媽的審核批準(zhǔn)。這種日子不知過了多久，有一天，媽媽笑咪咪地對我說：“林先，我們?nèi)惤嫱姘桑 蔽衣犃�，興奮得一下子跳起來，心想終于解放了！而且高呼：“老媽萬歲！”一整天，我都在忙著出行的行李，晚上連睡覺都興奮得不得了，第二天，我從甜美的夢中醒來，胃口十足的吃完早餐，媽媽又面帶微笑地看著我，說：“去麗江玩的時候把作業(yè)帶上吧！”我的心一下子從天堂跌到了地獄。不過，我在麗江玩得很開心，還寫了好幾篇日記呢。
這就是我的暑假生活，有一些枯燥，但還好媽媽帶我出去玩了玩，而且還去鄉(xiāng)下騎了像馬一樣的騾子，這大概就叫勞逸結(jié)合吧。離開學(xué)沒幾天了，我會抓緊時間把作業(yè)保質(zhì)保量的完成。不過我還是盼望著一個能放松地玩一下的暑假！
小學(xué)二年級作文 篇7
我們的校長是一位勤勞,工作盡職的好校長。 為什么說他勤勞呢？每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校就會看到一個熟悉的身影，一手拿著掃帚一手提著簸箕在操場或?qū)W校各處掃地，那就是我們的校長。有時我們在打掃環(huán)境責(zé)任區(qū)，校長也不閑著，有時指揮一下，有時干脆就和我們一起掃，所以我們和校長在一起覺得和親切。 老師們常常勸校長說：“干脆請個校工算了，省得你每天勞累掃地。可校長那個卻說：“我一人掃算了，這樣有能鍛煉身體，又能省些錢，凡正我有時間。像這樣的事，我小時候在家干的還少嗎？”老師們聽了也就再也沒說什么。 校長很注意我們的'學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校里有很多美麗的花、草、樹。每天我們在舒適的環(huán)境下輕松、快樂的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我看見校長的身影便想：校長為我們有個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，天天辛苦勞動。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答母校，報答校長！ 你現(xiàn)在去我們學(xué)校，依然能看到那個熟悉的身影在學(xué)校各處忙碌著!
小學(xué)二年級作文 篇8
一天，我來到小蜜蜂班玩了一個既有趣又好玩的小游戲，它的名字叫：撿卡片。
老師開始說游戲規(guī)則了。老師說：“游戲的`規(guī)則是這樣的，一個椅子上放15個圓圓的卡片，大家要戴著手套把這些卡片撿起來。”我一開始以為很簡單，但是又覺得很難了。
老師先叫我們練習(xí)一下，老師拿來5個盆子，一個組一個。我們開始練習(xí)了，可是比我們后開始的第5組還比我們先撿完。
游戲開始了，快到我的時候，我的心都快跳出來了。后來比賽結(jié)束了我們是第2名。第2輪也開始了……我們又是第二名，還是得了一個貼紙。
小學(xué)二年級作文 篇9
入夏以后，天氣炎熱得很。我該去哪里避暑呢？游泳是最好的享受。
這天下午，小姑父帶著大表哥、小表哥和我直奔山川游泳館。我們換上泳衣，進(jìn)入室內(nèi)。我向四周一看，寬闊明亮，設(shè)備齊全，水清澈見底。這里也是人的海 洋，避暑的天堂。有年邁的老人，有年輕力壯的.叔叔阿姨，還有處在童年的小學(xué)生。大家有說有笑，嘩嘩的水聲響在耳邊。我們站在跳臺上像一只只小海豚一頭扎進(jìn) 水里。頓時感到心里涼爽極了。放松了一會兒，我秀起了我的泳姿。先游起了我最拿手的自由泳，累了之后我又轉(zhuǎn)換成蛙泳。調(diào)整了一會兒，我又有除了仰泳和蝶 泳。像魚兒一樣在水中自由自在地玩耍。無法形容那種快樂。小姑父來到我的身邊向我請教自由泳。我模仿教練的說法告訴了他幾招。小姑父聽了之后，拍了拍我的 肩膀，笑著說：“小子，你行啊。”我一聽，心里美滋滋的。又一想，我行什么，孫楊大哥哥連奪3塊世界金牌，那才叫真行呢。
這次游泳，我們玩了大約兩小時，我們就回家了。
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