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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-01-21 13:27:46 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。小草探出小腦袋;小燕子飛回來(lái)了,它們嘰嘰喳喳地叫著:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!倍诠珗@里放風(fēng)箏,瞧,他玩得真開(kāi)心!

  夏天到了,夏日炎炎。樹(shù)上的知了不停地叫著:“夏天真熱呀!”池塘里的荷花開(kāi)了,圓圓的荷葉就像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán),荷花露出了粉紅的笑臉。西西來(lái)到池塘邊,望著美麗的荷花,不禁贊嘆道:“哇,多美的荷花呀!”

  秋天到了,秋高氣爽。大雁排成人字形飛向南方,樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只蝴蝶在翩翩起舞。星星來(lái)到田野,他撿起地上的'落葉,向著遠(yuǎn)方揮了揮手,像是在說(shuō):“再見(jiàn),大雁!

  冬天到了,大雪紛飛,大地銀裝素裹。小明穿著厚厚的衣服,戴著暖暖的帽子和手套,來(lái)到雪地上,堆了一個(gè)胖胖的雪人。雪人微笑著和小明打招呼,像是在說(shuō):“終于見(jiàn)到你了,小朋友。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  真好!爺爺給我買(mǎi)了二條金魚(yú)。我把這二條金魚(yú)放在一個(gè)臉盆大的玻璃魚(yú)缸里,在里面放上幾塊珊瑚,再在魚(yú)缸的口子上卡上一個(gè)鐵絲做的架子,在架子上訪幾棵水草,這就是金魚(yú)溫暖的家。

  我把魚(yú)缸放在客廳的桌上。每天的陽(yáng)光都照射在魚(yú)缸里,金魚(yú)就可以在水里曬日光浴了。

  三個(gè)月后,那愈發(fā)繁茂的水草里面,出現(xiàn)了一個(gè)又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚(yú)寶寶。過(guò)不多久,忽然一個(gè)小腦袋從葉間探出頭來(lái)。我撥開(kāi)水草一看,正是這小家伙!瞧,多么像它的母親:白嘴白鰭,紅白相間的魚(yú)鱗,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,只是后面的尾巴還沒(méi)完全長(zhǎng)成;它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)小肉球。

  起先,這小家伙只在水草四周活動(dòng),隨后就在魚(yú)缸里游來(lái)游去,一會(huì)兒觀賞著美麗的.珊瑚,一會(huì)兒瞪大眼睛,好奇的看著周?chē)吧沫h(huán)境,一會(huì)兒躲在水草里不肯出來(lái)。漸漸的它膽子大了,竟然游到魚(yú)缸邊看著我,我拿了點(diǎn)短面條投進(jìn)去,它先離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去抓它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后一個(gè)猛沖把一根面條塞進(jìn)自己的嘴,像個(gè)球兒似的,再退回安全地,再偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)。后來(lái)它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子,我用手撫一撫它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。

  白天,它淘氣的陪伴著我;傍晚,它就在父母再三呼喚聲中,游到水草邊,擠開(kāi)那水草鉆進(jìn)去。

  有一天,我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它居然睡著了,我不覺(jué)得把音量調(diào)到最低,生怕驚醒它。我輕輕地走到魚(yú)缸邊,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里看著,它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚(yú)缸底部靜靜的睡覺(jué),它睡得好熟!不停的咂嘴,大概還在做夢(mèng)呢!

  看著這可愛(ài)的小家伙,我不由自主的發(fā)出一聲呼喚:信賴(lài),不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  星期六下午兩點(diǎn),小記者們?cè)诎茁怪薰珗@的塘河坐畫(huà)舫。坐畫(huà)舫之前,金老師帶我們參觀了藝術(shù)館和數(shù)學(xué)館,參觀好后就去坐畫(huà)舫了。

  一進(jìn)畫(huà)舫,就感覺(jué)如此的優(yōu)雅。只見(jiàn)天花板上非常復(fù)古,花案很多,里面還播著美妙的音樂(lè)。船開(kāi)動(dòng)了,導(dǎo)游叔叔跟我們說(shuō):“溫州只有一條河,那就是塘河,也就是‘母親河’!蔽覀円Wo(hù)“母親河”。畫(huà)舫是用電力來(lái)開(kāi)的`,所以很環(huán)保。

  就在這時(shí),一輛水上巴士從旁邊開(kāi)過(guò),導(dǎo)游叔叔又說(shuō):“水上巴士是可以分站停下的,畫(huà)舫是繞著河開(kāi)的,畫(huà)舫和水上巴士是不一樣的。”

  這次的活動(dòng),既讓我了解了塘河,又讓我認(rèn)識(shí)了畫(huà)舫。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后,烏鴉再也不敢亂聽(tīng)別人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話了,因?yàn)閯e人說(shuō)地動(dòng)聽(tīng)的話不一定是好話。

  這次,烏鴉又遇到了狐貍。而且,烏鴉這次也又找到了一片肉。狐貍看見(jiàn)了,眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,對(duì)不起呀!上次我拿走了您的肉,是因?yàn)槲业男殞氿I了,沒(méi)有東西吃,我也不忍心看著小寶寶被餓死呀,真對(duì)不起!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話,沒(méi)有回答。狐貍又說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,求求您原諒我吧,如果您不原諒我的話,我該怎么和小寶寶說(shuō)呢?”烏鴉看了狐貍一眼,心里默默的想:如果我說(shuō)話了,肉就會(huì)掉下去,而狐貍就會(huì)把肉叼走,那我該怎么辦呢,我還是小心點(diǎn)吧。所以,烏鴉還是沒(méi)有回答狐貍。狐貍非常生氣,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你這個(gè)烏鴉,就呆站在那兒,一句話也不講,你傻不傻呀!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的'話,一邊把肉放到旁邊,一邊說(shuō):“哼,你別再想叼走我的肉了,我不會(huì)上你的當(dāng)了!

  狐貍聽(tīng)了,它就知道了,它的計(jì)謀已經(jīng)不能得逞了,所以它低頭喪氣地走了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  從青海湖返回,穿過(guò)一望無(wú)際的若爾蓋大草原,爬過(guò)寒冷的雪寶頂,我們終于來(lái)到了這神奇的地方——黃龍寺。她位于四川省松潘縣城北35公里的黃龍鄉(xiāng),在她7.5公里的溝谷中,星羅棋布著3400多個(gè)秀麗晶瑩、五色斑斕的彩池,面積最大的不足一畝,最小的僅一平方米左右,而她以山頂上五彩池奇特景色而聞名天下。

  可是今天天公不作美,我們準(zhǔn)備爬山時(shí)下起了瀝瀝小雨,可是小雨擋不住我們欣賞美景的熱情,一進(jìn)入景區(qū),映入我眼前的是一處一處清澈見(jiàn)底的大大小小的池子,深者一丈有余,淺者三寸而已;乳黃色池岸迂回蜿蜒,互相連環(huán)。最富魅力的是池水的顏色:有的蕩紅漾綠,潑墨濡黃;有的似藍(lán)非白,綠中帶紫,紫中泛青;也有全池一色,如碧玉、瑪瑙、翡翠、象牙各陳艷麗,傳說(shuō),那是仙女流下的眼淚飄落到黃龍溝形成的`。一路美景讓人難忘,最讓我心動(dòng)的是一處瀑布,清澈的水從高高的山上奔流而下,流水落下拍打在石頭上濺起千萬(wàn)點(diǎn)水珠,真是漂亮!一路冒雨爬行,哦!終于到了山頂五彩池,哎!可惜下雨... ...沒(méi)有陽(yáng)光的照射,池中無(wú)法反射出五彩色,可是我不遺憾,小雨籠罩下的五彩池別有一番景色,霧氣蒙蒙更像天上仙境。

  黃龍真美!希望下次去能看見(jiàn)陽(yáng)光下的五彩池。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)是七朝古都開(kāi)封。說(shuō)到開(kāi)封,你一定會(huì)想到雄偉的龍亭,想到巍峨的鐵塔,想到古老的繁塔,想到剛正不阿的包公……而我今天向大家介紹的卻是開(kāi)封的新景——美麗的水系二期工程。

  水系二期工程把波光粼粼的包公湖和碧波蕩漾的龍亭湖連在了一起,就像一個(gè)美麗的大花園環(huán)抱著古樸典雅的開(kāi)封城,又像給她戴上了一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈,給這座有著悠久歷史的古城更添了幾筆色彩,幾分生機(jī),幾許回味。

  放眼望去,只見(jiàn)清澈見(jiàn)底的河水在緩緩流動(dòng),水面上點(diǎn)綴著三三兩兩的浮萍,一叢一叢的`蘆葦長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,河兩岸花紅柳綠,鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。悠然自得地走在鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上,不時(shí)看到一些雕梁畫(huà)棟、古樸典雅的長(zhǎng)廊、樓閣,頗有幾分古老的韻味;不時(shí)看到一座座大小不同、式樣、顏色各異的橋梁,頗有幾分水城的韻味;不時(shí)看到幾處小巧玲瓏的亭子,層層疊疊的假山、怪石,更是耐人尋味。

  一座座橋梁,一棟棟樓閣,一簇簇竹林,一棵棵垂柳,一片片花叢……這兒是多么令人向往的圣地呀!三三兩兩的老人悠閑地散步,三五成群的青年正忙著照相交流,頑皮的孩子們則在這里嬉戲玩耍,一些釣魚(yú)愛(ài)好者正凝神垂釣……一切都顯得那么和諧、寧?kù)o。

  一路走來(lái),大大小小十幾座橋給我留下了很深的印象。它們形狀不同,有像彩虹的虹橋,有像房子的廊橋,有像月亮的石拱橋,有像積木的板橋;它們姿態(tài)不同,有的橋雄偉,有的橋玲瓏,有的橋大方,有的橋優(yōu)雅;它們顏色不同,有紅色,有黃色,有深灰色,有灰白色。

  我最喜歡的是一座有中國(guó)韻味的橋。它是一座裝飾了大紅色斗拱造型的白石橋,共有16個(gè)橋墩,橋下兩側(cè)的墻壁上都精心雕刻了古代人們的生活場(chǎng)景。雖然這座橋沒(méi)有西司橋那樣雄偉,但那熱烈的中國(guó)紅卻象征著祖國(guó)的明天更美好!

  美麗的水系二期工程,向世界人民展示了別具一格的開(kāi)封城,真是一城宋韻半城水,夢(mèng)華飄溢伴汴梁。

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