(集合)小學(xué)二年級(jí)作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天,胡老師叫我們猜一種非常營(yíng)養(yǎng)的水果,謎面是這樣的:兄弟七八個(gè),緊緊抱一團(tuán),脫下黃外衣,營(yíng)養(yǎng)多維C。(打一水果)
桔子遠(yuǎn)看像一個(gè)小姑娘穿著黃綠相間的衣服。近看是一個(gè)布滿(mǎn)小點(diǎn)點(diǎn)的`,很有光澤的桔子。
胡老師還讓我們摸了摸桔子,這桔子特別光滑,但,有些桔子的表面是很粗糙的。
摸完了桔子,我們現(xiàn)在要來(lái)聞桔子了,胡老師把桔子一個(gè)一個(gè)地放在了我們的桌子上。我拿起來(lái)聞了聞,我們發(fā)現(xiàn)桔子是香香的。
胡老師客氣地說(shuō):“你們可以吃桔子了!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“好!”說(shuō)著,胡老師就把桔子放在了我們的桌子上。我們把桔子吃完了,就說(shuō):“這桔子又酸又甜的,真好吃!
吃完了,胡老師又說(shuō):“這個(gè)桔子這么好吃,是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的!甭(tīng)了胡老師的話(huà),我覺(jué)得這么好吃的桔子也是得來(lái)不易的。所以,我們要多吃桔子,但不能浪費(fèi)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天,我到爸爸的學(xué)校,來(lái)到他的宿舍。我一進(jìn)門(mén)就叫出聲來(lái):“哇,怎么這么亂呢?”一眼看去好像爸爸住在垃圾房一樣。書(shū)架上桌上地上都堆滿(mǎn)了書(shū)。房里有四張桌,靠南邊窗口的桌上除了書(shū)以外,還有包、筆、燒開(kāi)水的電熱壺和一堆棉花,大概是從他的枕頭里拿出來(lái)的?繓|墻的桌子比較新,但也放滿(mǎn)了東西:臺(tái)燈、書(shū)、臉盆、牙杯、牙刷、打開(kāi)蓋的牙膏、衛(wèi)生紙、沐浴露、打火機(jī)、香煙和剃須刀。這張桌子的下面是熱水瓶、水桶、電熱壺和一袋洗澡用的東西。床的旁邊有一張學(xué)生桌,是用來(lái)放不用的被子的,但這時(shí)在被子上還放了一筒席子,和幾件外套。這張桌子的'旁邊是一個(gè)倒掉的布衣柜。它的骨架斷掉了,但它還站在那里,里面不能裝衣服了。好像專(zhuān)門(mén)等著別人不小心去輕輕推它一把。他才能放松地倒下。
除了這三張桌子以外,屋子中間還有一張餐桌。但也堆滿(mǎn)了東西:書(shū)、煙灰缸、運(yùn)動(dòng)褲還有一只借來(lái)的筆記本電腦。在這張桌子旁邊椅子上有一個(gè)夏天用的電風(fēng)扇。還有一點(diǎn)吃的東西。其中,吃剩的餅干變成了煙灰缸。他床上的被子沒(méi)有折,上面還丟著幾件衣服。
爸爸就這樣過(guò)著這樣邋遢的生活,也可以想象他一個(gè)人在鄉(xiāng)下教書(shū)很辛苦。起早貪黑,不注意自己的生活。他還要擠時(shí)間到寧海來(lái)看望我,輔導(dǎo)我的作業(yè)。我回家一定把我看到的告訴媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在我小的時(shí)候,我以玩兒為天,可是有一次意外的經(jīng)歷,讓我對(duì)讀書(shū)有了濃厚的.興趣。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在姥姥家玩,哥哥正在寫(xiě)作業(yè),他打開(kāi)書(shū)在那里抄筆記,我玩完了,沒(méi)事兒干,就去看哥哥的書(shū),書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)偉大的神話(huà)故事,其中一些有趣的情節(jié)把我吸引住了,我笑得臉都僵了,就這樣,一個(gè)故事把我從玩中帶到了讀書(shū)中。
從此,我每天都看書(shū),日復(fù)一日,年復(fù)一年,我讀的書(shū)越來(lái)越多,懂得的知識(shí)也越來(lái)越多,只要同學(xué)們一問(wèn)我問(wèn)題,我都能回答上來(lái),我還聽(tīng)到有人說(shuō)我是“小書(shū)迷”呢!我現(xiàn)在終于懂得,玩不是在學(xué)知識(shí),而看書(shū)可以學(xué)到很多知識(shí),而且,玩是在游戲人生,看書(shū)是在充實(shí)人生,所以,我必須多多讀書(shū),人生才有意義。所以,我讀書(shū),我快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的爸爸他長(zhǎng)著長(zhǎng)方形的臉,眼睛小小的,鼻子高高的,眉毛粗粗的,真好玩兒!
我的爸爸是個(gè)天才!因?yàn),他什么都?huì),會(huì)語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),科學(xué)……而且他什么都好,畫(huà)畫(huà)好,畫(huà)什么都好!手很巧,做什么都會(huì)!
有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,而且特別的難,后來(lái),我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣粫?huì),我問(wèn)了爺爺,爺爺也不會(huì),爺爺數(shù)學(xué)這么厲害,怎么都不會(huì)呢?爺爺說(shuō):“那你去問(wèn)爸爸吧!”我說(shuō):“好吧!”我躺在床上想:“爸爸什么時(shí)候回來(lái)呢?”突然!門(mén)開(kāi)了,我看見(jiàn)是爸爸回來(lái)了,我飛快的跑了過(guò)去,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸這道數(shù)學(xué)題非常的難!卑职挚戳丝葱χf(shuō):“其實(shí)很簡(jiǎn)單,來(lái)……我教你方法!卑职纸塘宋抑螅荚嚨臅r(shí)候我就考了一個(gè)九十七分。
我的'爸爸愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑦?ài)爺爺,奶奶,愛(ài)上班,她可是天天上班,加班的!但是他也會(huì)經(jīng)常陪我,他愛(ài)打游戲,那就是:“王者榮耀,”我把它稱(chēng)為:“王者毒藥,”但是他最最?lèi)?ài)我。
我好高興!我愛(ài)我的天才爸爸!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天競(jìng)選班長(zhǎng)。我想當(dāng)班長(zhǎng),所以參加了競(jìng)選演講,我很高興,以為自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。
我懷著激動(dòng)的心情等待著老師的報(bào)票,當(dāng)老師報(bào)到我三票時(shí),我當(dāng)時(shí)就難過(guò)得差點(diǎn)哭出聲來(lái),我不明白我的得票為什么這么少,同學(xué)們?yōu)槭裁床恍湃挝,我真的不明白?/p>
我?guī)е野档?心情、哭喪著臉回到家,告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò),媽媽幫我分析原因:對(duì)手太優(yōu)秀了,我呢說(shuō)話(huà)容易得罪人,再說(shuō)這幾天正好我做值周班長(zhǎng),同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假心都野了,我這一管,管得大家不開(kāi)心,所以不選我了。
經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選,我明白了當(dāng)班長(zhǎng)其實(shí)挺辛苦的,就讓比我更優(yōu)秀的賈佳當(dāng)吧。我要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí),不要讓班長(zhǎng)太辛苦了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期一上午,一只小貓坐在池塘邊釣魚(yú),它看到池塘里有很多大魚(yú),心想:這么多的魚(yú),今天可以吃大餐了。
忽然,它發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶,心想:我一定要捉住這只美麗的大蝴蝶。小貓放下魚(yú)竿,撒腿就去追蝴蝶。忽然,蝴蝶飛不見(jiàn)了,什么這才想起來(lái)釣魚(yú)的`事;仡^一看,一條魚(yú)也沒(méi)釣著。
它這才明白,要一心一意,不能三心二意。
后來(lái),它重新回來(lái)釣魚(yú),這次,它終于釣到了一條大魚(yú)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
最近,我從電視上看到了青海玉樹(shù)那里發(fā)生了7級(jí)大地震。我心里特別的傷心。當(dāng)我從圖片上看到他們那悲傷的表情時(shí),我真希望我能分擔(dān)你們的痛苦。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后的第一時(shí)間,解放軍叔叔,白衣天使和志愿者們都紛紛趕到災(zāi)區(qū),救助那里的.人們。作為一名小學(xué)生,我不能親自到災(zāi)區(qū)幫助他們,但我可以號(hào)召同學(xué)們捐款或捐物品,幫助他們建設(shè)美好的家園。希望災(zāi)區(qū)的小朋友們?cè)缛諒耐纯嘀薪饷摮鰜?lái),重返校園。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
在這個(gè)暑假里,我非?鞓(lè)!去了好多好多的地方,告訴你們我去了哪里吧,一放學(xué),我和媽媽就去了澳大利亞,讓后,我聽(tīng)媽媽說(shuō),還要去泰國(guó)、塞班島呢!哎,時(shí)間太緊了。不過(guò),這也是我過(guò)的最美好的.暑假了!所以,我決定要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),開(kāi)開(kāi)心心的去玩!
如果開(kāi)學(xué)了,我就上4年級(jí)了。嘿嘿!好期待啊!到4年級(jí)了以后作業(yè)就會(huì)很多很多的了。到那時(shí)侯我就要加油學(xué)習(xí)了!
再暑假中,我學(xué)到了很多的知識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我的文具袋上面印著spi三個(gè)字,它的外形和o差不多。
我把它的`里面安排得井井有條,如:上面的套子插鉛筆,下面放尺子,橡皮和彩筆。
我的文具袋還是我的知心朋友,當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),我會(huì)像它訴苦,它會(huì)安慰我。我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。
啊,我的文具袋,我的知心朋友,我會(huì)像愛(ài)護(hù)我自己一樣愛(ài)護(hù)你!
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