小學(xué)二年級(jí)作文7篇(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天，我要幫媽媽整理毛圈襪，因?yàn)閶寢屢獪?zhǔn)備開(kāi)始賣這些襪子了。
首先我們要準(zhǔn)備好大頭筆、麻袋、繩子和剪刀，接著我和媽媽就開(kāi)始整理襪子了，我們先把襪子各個(gè)顏色分類，一共有5個(gè)顏色，大概有1500雙，我心想這么多弄的完嗎，非常有挑戰(zhàn)性的事情，我決定試一試。
我和媽媽先弄綠色，媽媽說(shuō)：“先找到綠色的襪子，把各個(gè)顏色分開(kāi)，分別單獨(dú)裝在麻袋里�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的去做，這個(gè)還是比較容易的'，用了30分鐘，把所有的襪子顏色分別裝好。接下來(lái)我們需要把每個(gè)顏色6個(gè)一扎，裝好，然后打包，點(diǎn)數(shù)。我和媽媽分工合作，因?yàn)槲沂中�，所以我只�?fù)責(zé)把襪子6雙襪子放在一起，媽媽負(fù)責(zé)扎，這個(gè)花費(fèi)了不少時(shí)間，等都分好，腰感覺(jué)特別累。弄完后，還剩下點(diǎn)數(shù)，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)很厲害，所以點(diǎn)數(shù)這個(gè)工作就由我來(lái)完成，媽媽負(fù)責(zé)把襪子放到麻袋里。
忙活了一個(gè)小時(shí)30分鐘，終于搞定了所有的工作，看著一袋袋整理好的襪子，很有成就感，同時(shí)心里也別有滋味，原來(lái)媽媽這么辛苦��！我暗暗發(fā)誓平時(shí)要多幫媽媽做些力所能及的事情。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天一早媽媽就為了我和妹妹搶衣服而氣得火冒三丈。整件事情就是這樣：因?yàn)榻裉煲ネ馄偶�，所以我和妹妹起得特別早，這一開(kāi)始都是很和樂(lè)的，起爭(zhēng)執(zhí)的地方就要開(kāi)始了，我和妹妹特別“研究”今天的穿著，誰(shuí)知道平常默契很不好的我們，居然看上了同一件，這怎么辦呢？猜拳好呢？還是抽簽好呢？最后我們採(cǎi)用了徒手戰(zhàn)法——猜拳。本來(lái)就是“拳王”的我，想當(dāng)然耳，就贏得了戰(zhàn)利品，而洋洋得意。卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這背后隱藏著一股火山爆發(fā)的濃濃火藥味。
在回外婆家的車程上，我得意忘形，看到妹妹“愿賭不服輸”的表情，讓我更開(kāi)心。沒(méi)想到妹妹不知哪里來(lái)的音量，朝我說(shuō)了一大串話，就好像參加演說(shuō)的同學(xué)，把稿子背得滾瓜爛熟，一點(diǎn)都沒(méi)有中斷，妹妹那溫文爾雅的個(gè)性變得暴跳如雷，而她那笑容滿面的小臉蛋變成兇神惡煞，我面紅耳赤的.呆坐一旁，連爸媽都不敢說(shuō)話。一路上原本充滿歡笑的車子，頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。幸好，聰明的哥哥，突發(fā)奇想的搞笑起來(lái)，才恢復(fù)和樂(lè)融融的幸福家庭模樣。
經(jīng)過(guò)這次事件后，我才慢慢發(fā)覺(jué)，再怎么和樂(lè)的家庭，也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。我和妹妹一向相處得非常好，沒(méi)想到今天居然也會(huì)吵架。所以我決定，在未來(lái)的人生路程中，要將“爭(zhēng)執(zhí)”化為“快樂(lè)”。這也讓自己和別人之間的誤會(huì)減少，更能拉近親朋好友之間的距離。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
"滴答，滴答"這熟悉的'聲音又在我耳邊響起。
雨越下越大，稍微變小的時(shí)候我們開(kāi)始撐起白色的外衣匆匆回家，像水中的一朵小白花。
那"小白花"是一股溫暖，它為我們擋風(fēng)雨。
那"小白花"是一陣暖流，它為我們保暖。
我們回到了家。"小白花"的"花瓣"被雨水打濕了，可是它好像在對(duì)我笑。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夏天的傍晚，吃過(guò)晚飯，我和媽媽一起去河邊的小樹(shù)林里捕蟬。
媽媽手里拿著手電筒，我手里拿著一根子。 媽媽邊走邊告訴我，蟬又叫夏知了，是一種昆蟲(chóng)。蟬都是晚上從地里面拱出來(lái)爬到樹(shù)桿上脫殼，等第二天早上天一亮，它們就變成有翅膀的蟬飛走了。蟬殼可以用來(lái)做中藥，蟬肉小孩子吃了可以消食，開(kāi)胃。希望我們好運(yùn)氣，能做多一些回去。不知不覺(jué)我們來(lái)到了小樹(shù)林，這里己經(jīng)有小孩子有捕蟬了。他們叫喊著我聽(tīng)不懂的方言。媽媽用手電筒往樹(shù)桿上照，我也仔細(xì)地在尋找。一顆又一顆的樹(shù)找，這時(shí)媽媽大聲地叫：“春兒，過(guò)快過(guò)來(lái)，這里有蟬�！蔽疫B忙跑過(guò)去，只見(jiàn)一只蟬靜靜地趴在樹(shù)桿上，一動(dòng)不動(dòng)。我用棍子一劃，蟬就從樹(shù)上掉到地上。我忙撿起來(lái)，小東西在我的`手里亂抓亂爬，弄的我的手癢癢的。我興奮極了，高興的手舞足蹈。不一會(huì)兒，我們的袋子就裝滿了。我和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的同桌是既聰明又調(diào)皮的男孩兒，他叫——蔣金博。
他長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，瞇成一條線的眼睛，什么都逃離不了他的眼睛。
他是一個(gè)聰明的男孩兒。上課的時(shí)候，無(wú)論是哪一科，我們總會(huì)聽(tīng)到他獨(dú)特的.見(jiàn)解，老師聽(tīng)了他的想法，臉上都會(huì)露出滿意的笑容。
他還是一個(gè)調(diào)皮的男孩兒。只要下課鈴一響，他都會(huì)第一個(gè)似箭般的沖出教室，像小鳥(niǎo)一樣穿越校園的每一個(gè)角落，即使累得滿頭大汗也不在乎。
這就是我的同桌——一個(gè)既聰明又調(diào)皮的男孩兒。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
前兩天，我和媽媽到新紀(jì)元公園去早鍛煉，公園非常熱鬧。
我看見(jiàn)有的爺爺奶奶在練太極拳，有的.阿姨在打網(wǎng)球，還有的叔叔在吹葫蘆絲。我在公園中央蕩秋千，我自己蕩得很高，我還玩了蹺蹺板，蹺蹺板一上一下很好玩。
我和媽媽正要回去的時(shí)候，看到有幾個(gè)大人站在樹(shù)底下一動(dòng)不動(dòng)，我想起了我們經(jīng)常玩的游戲“我是木偶人”，我以為他們也在玩這個(gè)游戲，媽媽聽(tīng)了大笑起來(lái)，說(shuō)：“哈哈，他們是在練氣功呢。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天，老爸老媽帶我去兗州農(nóng)科園玩，我特別激動(dòng)。
一上車，我就問(wèn)老爸：還有幾站、還有多長(zhǎng)時(shí)間。一分一秒對(duì)我來(lái)說(shuō)都那樣漫長(zhǎng)，我的心早就飛到九霄云外去了。售票員說(shuō)農(nóng)科園站點(diǎn)有一顆大白菜雕塑，我就和售票員攀談這顆大白菜究竟有多大。我特別健談，特別有溝通能力，一會(huì)功夫就和陌生人成了老朋友。
跑進(jìn)公園，映入眼簾的是一片蔥綠。早晨來(lái)的時(shí)候，天還下著小雨。在雨水的滋潤(rùn)下，花草樹(shù)木都特別水靈，枝葉和腰桿都舒展開(kāi)了。盛開(kāi)的月季花、柿子花嬌艷欲滴、美不勝收。放眼望去，地上仿佛又鉆出一群嫩黃的腦袋，彎腰一看，那是迎著雨水萌發(fā)的小草，我仿佛聽(tīng)到了他們破天微笑的聲音。
我們沿著彎曲的小路，邊走、邊看、邊拍照。我抱著相機(jī)不松手，一會(huì)對(duì)著鮮花、一會(huì)對(duì)著小草，還不時(shí)將鏡頭對(duì)準(zhǔn)我和老婆，咔嚓、咔嚓拍個(gè)不停�？此莿�(dòng)作、那姿勢(shì)，一會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭、一會(huì)看屏幕、一會(huì)按快門，小丫頭簡(jiǎn)直成了一個(gè)專業(yè)的`攝影師。
路邊的向日葵吸足了水，象個(gè)昂首挺胸的小學(xué)生，向我們致敬。紫槐花開(kāi)得十分鮮艷，象一串串葡萄，掛滿了枝頭。遠(yuǎn)處的噴泉唱著歡快的歌，隨風(fēng)飛揚(yáng)的水珠灑在臉上，透著一絲清涼。
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