小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-16 18:31:37 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　一年一度的元宵節(jié)到了，夜幕降臨，爸爸媽媽帶我去看花燈，我高興得一蹦三尺高。

　　我們一家歡天喜地地沖出家門�？椿舻娜苏娑喟。∮邪职謳『�(lái)的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶帶孫子來(lái)的，還有大哥哥和大姐姐一起說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)的。

　　花燈千姿百態(tài)，美不勝收，讓人看得眼花繚亂。有年年有余鯉魚燈，有五福臨門燈，還有孔雀開屏燈�？兹傅腵翅膀像一把五彩灑金的大扇子，最有趣的是兔子燈，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，短短的尾巴，真可愛！

　　看花燈真熱鬧啊！

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　不到長(zhǎng)城非好漢，我們來(lái)到了烽火臺(tái)旁，你問(wèn)我去長(zhǎng)城了嗎？不！長(zhǎng)城的雄偉不但能看的出來(lái)還能吃得出來(lái)，如果你不相信那就讓我告訴你事情的經(jīng)過(guò)吧。

　　今天早晨，我早早地起了床，因?yàn)槲叶亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了，可是爸爸媽媽還沒(méi)有起床。我想，自己動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮，讓我自己做一份創(chuàng)意早餐吧。我先用綠豆糕做成了烽火臺(tái)的樣子，然后再用奶油做出了兩個(gè)小人，最后用哈密瓜做出了一個(gè)火辣辣的太陽(yáng)，長(zhǎng)城底下的馬路是用密密麻麻的.芝麻拼成的。我的創(chuàng)意早餐就這樣做好了，我看著早餐仿佛來(lái)到了北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城，還讓我想起了孟姜女哭長(zhǎng)城的感人故事。

　　我吃了自己做的早餐，感到回味無(wú)窮，我又做了三份，一份給媽媽吃，一份給爸爸吃，還有一份送給我親愛的姐姐吃，他們吃了我做的早餐直夸我做的早餐好吃，我想自己動(dòng)手，真的樂(lè)趣無(wú)窮，你要不要自己做一份創(chuàng)意早餐呢？我想你也會(huì)懂得自己動(dòng)手，樂(lè)趣無(wú)窮的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　我有一個(gè)非�？蓯鄣痔詺獾拿妹�。她有一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑葡萄般的'小眼睛，下面是一個(gè)小小的鼻子，配上她的一張櫻桃小嘴，格外漂亮。

　　我的妹妹有許多興趣愛好，比如，畫畫、看《小豬佩奇》的動(dòng)畫片、吃零食……她非常愛畫畫。有一次，我拿出彩筆畫畫，她也要畫，我畫小魚，她也跟著畫小魚；我畫房子，她也跟著畫房子；我要畫公主，她就嚷著：“畫阿姐，畫阿姐！”然后興致勃勃地畫了個(gè)“阿姐”……我們畫完了畫，看看手上五顏六色的顏料，一起哈哈大笑起來(lái)。

　　妹妹看動(dòng)畫片，而且她只要看《小豬佩奇》，別的什么都不看�？措娨晻r(shí)，她會(huì)一邊看一邊“咕力咕力”地發(fā)出小豬的叫喚聲�！拔沂琴u冰激凌的兔小姐”“哦，糟糕！”“我的天哪！”就連吃飯、睡覺、走路時(shí)，也能聽見她說(shuō)這些奇怪的動(dòng)畫片臺(tái)詞。妹妹看得特別入迷，看了幾百遍，還是津津有味，只要我一關(guān)掉，她就“哇哇”大哭，嘴巴里嚷著“哦，糟糕，小豬佩奇，小豬佩奇……”真有趣！

　　妹妹還是個(gè)小貪吃蟲，每天張開眼睛第一句話就是：“我要吃飯！”剛剛吃過(guò)晚飯又喊：“我要吃糖！我要吃餅干！我要喝牛奶！”嘴巴剛停下，又開始四處亂轉(zhuǎn)，找東西吃�？傊�，一天到晚都在吃，小嘴巴總不能停，你說(shuō)她是不是一只可愛的小貪吃蟲？

　　我喜歡我這個(gè)有趣的妹妹，你呢？

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　星期二下午，我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個(gè)紅色的小玩具，原來(lái)是皮卡丘的電動(dòng)小玩具，好可愛！我悄悄地放進(jìn)了口袋。

　　吃完晚飯，我把皮卡丘拽在手心，玩得愛不釋手。爸爸見了問(wèn)：“這小玩藝兒哪來(lái)的？”“樓梯上撿的�！蔽翌^也不抬地說(shuō)。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這玩具確實(shí)有趣，可丟了玩具的小朋友該多著急呀！”一旁的媽媽也湊過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“是呀，你丟了心愛的玩具心情怎么樣？”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時(shí)，把心愛的蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次，我在幼兒園哭了半天，老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒(méi)找到。當(dāng)時(shí)我多么希望有人撿到它把它還回來(lái)呀……

　　想到這兒，我決定把“皮卡丘”送回家�？蛇@是誰(shuí)丟的呢？我想了想，決定從六樓的樂(lè)樂(lè)家開始問(wèn)。我首先敲開了樂(lè)樂(lè)小弟弟家的門，結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門，玩具果然是小妹妹的.。小妹妹高興極了，小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我，還說(shuō)：“樓下的小哥哥真是好樣的。”我非常高興地跑回家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“做好事的感覺真好呀！”

　　后來(lái)媽媽還把這件事發(fā)到了微信上，好多阿姨和叔叔都為我點(diǎn)贊呢！

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　我的媽媽，有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)得高高的。平常對(duì)人很溫和，不過(guò)媽媽在我學(xué)習(xí)三心二意的時(shí)候，也會(huì)嚴(yán)格地批評(píng)我。

　　記得有一次，我正在高興地玩玩具。媽媽下班回家，就問(wèn)我：“桐桐，你作業(yè)做好了嗎？”我說(shuō)：“做完了，就差語(yǔ)文沒(méi)默寫了�！比缓螅瑡寢尵蛶臀夷瑢��？墒俏矣泻脦讉€(gè)字都默不出來(lái)，我很難過(guò)。媽媽說(shuō)：“不要緊，我們慢慢來(lái)�！钡€有字默不出來(lái)，媽媽二話不說(shuō)，直接讓我罰炒。我知道媽媽是為我好，讓我更加記牢我不會(huì)的`字。

　　在生活中，媽媽每天變著花樣，讓我吃好穿好。

　　我非常愛我的媽媽。